NOTA - NOTA / MODUL SPM 📝

soalan cara langkah berjaga2 ( dia sama mcm soalan tnya cara mengawal but ) ( dia hanya khususkan pemboleh ubh malar ) kalau cara mengawal kan dia boleh tnya ( 3 jenis pemboleh ubah )

soalan cara mengawal : - manipulasi ( jawapan start “menggunakan……. yg berbeza) - pbb ( mencatat/merekod/mengukur…. menggunakan jam randik/pembaris ) - malar ( menetapkan/ memastikan……… yang sama. ) ( selalu pasal isipadu, kepekatan, larutan, saiz )

contoh jawapan ada data : diameter lekuk bagi bongkah gangsa lebih kecil iaitu 1.1cm berbanding bongkah kuprum iaitu 1.6cm contoh jawapan yang kurang dpt markah❓ diameter lekuk bagi bongkah gangsa lebih kecil berbanding bongkah kuprum

lpstu kalau lam jadual ada data , nnt dso, pemerhatian, inferen wajib pakai DATA

bahagian A, mostly soalan ekperimen. so ada jadual dan gambar rajah mesti analisis satu2 kenapa mcmni, kenapa hasil nya mcm ni, kalau pakai ni hasil nya mcmni

sebab kenapa jawapan “menyerap neutron berlebihan” - ada dua proses menghasilkan tenaga nuklear 1. pembelahan nukleus ( berlaku di bumi/stesen jana kuasa nuklear/ reaktor nuklear) 2. ⁠ pelakuran nukleus ( berlaku di matahari ) proses penghasilan ( what happen❓) 1. pembelahan nukleus : - 1 neutron membedil ( membelah/ berlanggar ) satu nukleus yang *besar* - ⁠ bila dah belah maka ada satu tenaga dilepaskan iaitu tenaga nuklear. at the same time, terdapat 3 neutron dilepaskan juga. iaitu, tritium, deuterium dan *uranium-235* . ( neutron tenaga nuklear ) so.. kenapa jawapan untuk soalan 6(a) kegunaan reaktor nuklear ialah *menyerap neutron berlebihan… maksudnya dalam reaktor berlaku pembelahan nukleas yang menghasilkan 3 jenis neutron. dan kita hanya nak produksi tenaga nuklear sahaja* jadi kita ( reaktor nuklear menyerap neutron lain yang tidak diperlukan iaitu tritium dan deuterium ) so apa yang tinggal❓ neutron Uranium-235✨