ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

ثانية ثانوي مع الأستاذ وليد

ثانية ثانوي مع الأستاذ وليد

الذهاب إلى القناة على Telegram

إظهار المزيد
لم يتم تحديد البلدالتعليم9 969

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام ثانية ثانوي مع الأستاذ وليد

تُعد قناة ثانية ثانوي مع الأستاذ وليد (@maths2emeeeee) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 20 194 مشتركاً، محتلاً المرتبة 9 969 في فئة التعليم.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 20 194 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 24 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -2 345، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -18، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 28.16‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.58‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 5 687 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 126 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 49.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل فَرض, اِحتِمَال, قَنَاة, يُوتِيُوب, إِحتَمَال.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

وصف القناة غير متوفر.

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 25 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

20 194
المشتركون
-1824 ساعات
-1737 أيام
-2 34530 أيام
أرشيف المشاركات
فرض صعب في اشتقاقية
فرض صعب في اشتقاقية

فروض في اشتقاقية بالحل
+5
فروض في اشتقاقية بالحل

العدد المشتق بيانيا و إيجاد المجاهيل a ، b و c بيانيا https://youtu.be/4ofHAbXbXxo

فرض اشتقاقية بالحل
+2
فرض اشتقاقية بالحل

فرض ثاني مقترح بقوة
+3
فرض ثاني مقترح بقوة

#ثانية_ثانوي الاشتقاقية وتطبيقاتها (ملخص + تمارين)
+3
#ثانية_ثانوي الاشتقاقية وتطبيقاتها (ملخص + تمارين)

دراسة إتجاه تغير دالة كسر و كتابة معادلة مماس عند فاصلة و عند ترتيبة