English department news

Some of your friends having a party next week you ask (How many people /invite) {كم من ناس /دعوت} How many people have you invited? كم عدد الاشخاص الذين قمت بدعوتهم؟ ••°••°••°••°••°••°••°••°

يونت ١٠ يحجي عن زمنين المضارع التام المستمر و التام البسيط - المضارع التام المستمر يعني {حدث صار وبعده ما منتهي} - المضارع التام البسيط يعني {حدث صار و انتهى} ادوات المضارع التام المستمر هي ● فاعل { I,, he,, she,, they,,itوالخ.. } ● الفعل المساعد بهذا الزمن { have been} {للافعال الجمع} ● الفعل المساعد بهذا الزمن { has been} {للافعال المفردة} ● الفعل الرئيسي الي بعد الفعل المساعد راح يكون مستمر يعني ياخذ ing ••°••°••°••°••°••°••°••° ادوات المضارع التام البسيط ◇ فاعل نفس الفوك he she it والخ ◇ الفعل المساعد {have} {للافعال الجمع} ◇ الفعل المساعد {has} {للافعال المفردة} ◇ الفعل الرئيسي الي يكون بعد الفعل المساعد راح يكون تصريف ثالث ••°••°••°••°••°••°••°••° ➾ 10.1 النقطه الاولى توم بدء يقرا كتاب منذ ساعتين, وما زال يقرا ووصل إلى صفحه ٥٣ ◇ الكتاب يطلب مطلبين الاولى الحدث الي انتهى والثاني الحدث الي بعده مستمر فه الحل يكون اول نقطه بما انو مكتوب بعد الفراغ for two hours يعني مستمر لان جاي يكلك لمدة ساعتين {احنا فوك كلنا كاعد يقرا لمدة ساعتين وما زال يقرا} فه الحل راح يكون انزل ادوات زمن المضارع التام المستمر ◇ He has been reading for two hours. النقطه الثانيه جاي يكول وصل إلى صفحه 53 يعني الحدث توقف حاليا لهنا فه نكتب He has read 53 pages so far ••°••°••°••°••°••°••°••° والباقي نفس الفكره زمن منتهي و زمن مستمر بس الثالثه حلها بل عكس لان هوا مقدم اول شي الزمن المنتهي ومأخر الزمن المستمر يعني النقطه تكول باترك لاعب تنس وبدء يلعب منذ ان كان في العاشرة من عمره، وفي هذا السنه فاز في البطوله للمره الرابعه اول نقطه بعد الفراغ مكتوب The national championship four times {يعني فاز البطوله اربع مرات} {حدث مُنتهي} فه نكتب ◇ He has won the national championship four times الثانيه حدث بعده مستمر لان يكون منذ كان في العاشرة حدث ما زمال مستمر منذ كان في العاشرة إلى هذه السنه لان هوا بهاي السنه فاز البطوله للمره الرابعه فه بعده يلعب ◇ he has been playing since he was 10 ...... 10.2 يكول اسأل سؤال باستعمال الكلمات ألي بين اقواس باستعمال الزمن المضارع التام المستمر او المضارع التام البسيط واحنا عرفنا ادوات هم فوك وعرفنا شلون نستعمل هذا الزمن و شلون نستعمل الزمن الثاني فه عندنا اول نقطه تكول اولا/لديك صديق يتعلم اللغه العربيه فه انت اسأله You have a friend who is learning Arabic : you ask {How long/ learn / Arabic} {هنا راح نستمعل الزمن المضارع التام المستمر لان هوا جاي يتعلم وما زال يتعلم لان ما وضح اي شي ثاني غير انو هوا بعده جاي يتعلم {يعني ما توقف عن الدراسة} فه نجاوب } How long have you been learning Arabic ◇ انزل اداه السؤال {how long} ◇ بما انو هو طريقه سؤال فه اقدم الفعل المساعد على الفاعل واكتب {have} هنا خلينا have بدال has لان الضمير you يعتبر ضمير شاذ {ويه الجميع يعتبر} ◇ انزل الفاعل {you} و شغله راح تفيدج كل الجمل راح نخلي الفاعل {you} لان هذا التمرين كله عبارة عن اسئلة ◇ بعدها تكمله {been} معه تكمله الجمله واهم شي الفعل الرئيسي نخلي مستمر لان هاي الجمله مستمرة {learning Arabic} ••°••°••°••°••°••°••°••° ثانيا / لقد وصلت لمقابله صديقه، وانها بأنتظارك You have just arrived to meet a friend, she is waiting for you, you ask (Wait/long) وهم هاي الزمن بل مضارع التام المستمر لان ببساطة هي بعدها في انتظاري مو يعني وصلت الها ورحنا طلعنا ومشينا لو كايل مثلا كانت في انتظارك لكن غادرت لا هما راح تكون بل بسيط فه الحل يكون بما انو هو منزل اول شي الفعل المساعد {have} فه نكتب Have you been waiting long هل كنتي تنتظري طويلاً هسه نكول ليش الحل ما صار How long have you been waiting لان هوا ما مخلي بين قوسين {how} كاتب فقط {wait/long} وبس ••°••°••°••°••°••°••°••° ثالثا/ هاي راح تختلف ونحلها بزمن المضارع التام البسيط... You see someone fishing by the river you ask {catch/any fish) النقطه تكول شفت احد جاي يحاول يصيد سمك قريب يم البُحيرة و الخيارات تكول (صدت /اي سمك) بل اختيارات مكتوب اي سمك يعني جاي يريد يشوف صاد سمك لو بعد فه من اريد اسئله راح اسئله بل ماضي لان ميصير بل مضارع Have you caught any fish هل اصتطدت اي سمك؟ بل ماضي لان اذا اكول Have you been catching any fish هل كنت تصطاد اي سمك (الجملة متصير و حتى تركيبها غلط} ••°••°••°••°••°••°••°••° رابعا/ بعض من اصدقائك لديهم حفله الاسبوع المقبل وانت تسأل بما انو همه قرروا يسوون حلفة في الماضي و دعوا الاصدقاء الي راح يجون للحفلة فه يعني الحدث في الماضي حيكون لان بعده ما بادي فه مو مستمر لان اصلا ما بعده ما بده حتى يستمر فه نكول

If الشرطيه عدنا الها اربع حالات Zero conditional الحاله الصفر { تحجي عن حقائق عامه} التكوين » if + present simple , present simple »if + مضارع بسيط بعدها كوما { , } بعدها مضارع بسيط If water boils at 100°C , it turns into steam اذا الماء غلى على درجه 100، سيتحول إلى بخار .... First conditional الحالة الاولى تحجي عن احداث ممكن انو تصير بل مستقبل التكوين » if + present simple, + will وبعدها فعل مجرد If it rains tomorrow , I will take an umbrella اذا مطرت غدا، سوف أخذ مضله .... Second conditional الحاله الثانيه يحجي عن توقعات او تصورات ما الها صحه بس اذا صارت يعني التكوين » if + past simple , + would وبعدها فعل مجرد If I had a million dollars , I would travel the world اذا كان لدي مليون دولار ، لَ سافرت العالم ... Third conditional الحاله الثالثه يحجي عن احداث صارت بل ماضي التكوين » if + past perfect , would have + تصريف ثالث If I had studied harder , I would have gotten a better grade لو كنت قد درست بجد أكبر، كنت سأحصل على درجة أفضل ....

الفرق بين {will be doing} و {will have done} اول جزء {Will be doing} يحجي عن حدث صار قبل مده وبعده الحدث مستمر ما انتهى او راح ينتهي بل مستقبل بشويه اما ال الجزء الثاني {Will have done} يحجي عن حدث صار قبل مده ولكن انتهى الحدث على سبيل المثال عدنا هذن المثالين Tomorrow afternoon we're going to play tennis from 3 o'clock until 4.30 . So at 4 o'clock ....... Tennis {We/ play} The meeting starts at 9.30 and won't last longer than an hour. You can be sure that ........ By 11 o'clock {it / finish} .... اول مثال يكول باجر بعد الظهر راح نلعب تنس من الساعه ال ثالثه إلى الساعه الرابعه والنصف اذا في الساعه الرابعه ...... تنس هنا الحدث راح يبدي الساعه 3 وينتهي الساعه 4:30 يعني الساعه بل 4:00 بعدهم جاي يلعبون {اذا الحدث بعده مستمر } فه من نحل راح نحل بل جزء الاول Tomorrow afternoon we're going to play tennis from 3 o'clock until 4.30 . So at 4 o'clock {we will be playing} Tennis {We/ play .... هسه نروح المثال الثاني The meeting starts at 9.30 and won't last longer than an hour. You can be sure that ........ By 11 o'clock {it / finish} المقابله تبدء الساعه التاسعة والنصف ولن تدوم اكثر من ساعه {يعني تبدي ب 9:30 وتنتهي بل 10:30او اقل} اذا انت تستطيع ان تتاكد ...... الساعه ال ١١ هنا بهذا المثال جاي يحجي عن حدث بدء في نقطة معنية الي هيه الساعه 9:30 وانتهى الساعه 10:30 وبعد الفراغ عدنا الساعه 11 هاي ال 11 بعد موعدنا المُحدد فه اذا هاي الحدث بدء و انتهى خلص فه نحل بل جزء الثاني The meeting starts at 9.30 and won't last longer than an hour. You can be sure that {it will have finished} By 11 o'clock {it / finish} المقابله تبدء الساعه التاسعة والنصف ولن تدوم اكثر من ساعه {يعني تبدي ب 9:30 وتنتهي بل 10:30او اقل} اذا انت تستطيع ان تتاكد ان المقابلة انتهت الساعه ال ١١ ..... اكو مرات امثله ميحدد الك الوقت مثل هذا المثال Sarah will meet you at the station ....... For you when you arrive هنا لازم تحل حسب فهمك للجمله او حسب ترجمتك الها او اكدر اكلك عندك اول جزء جاي يكول Sarah will meet you at the station هنا جاي يكول سارة راح تقابلك في المحطة {يعني هنا بده الحدث بس ماكو اي دليل على انهائه } وراح تبقى تنتظرك إلى أن تصل {انتهاء الحدث بعد ان يصل الولد فه الحدث بعده مستمر ما اتوقف إلى الان Sarah will meet you at the station {she will be waiting} for you when you arrive ✅ سارة سوف تقابلك في المحطه. هي سوف تنتظرك إلى أن تصل ماكدر اكول Sarah will meet you at the situation. She will have waited for you when you arrive ❎ سارة سوف تقابلك في المحطة. هي انتظرتك إلى أن تصل

Q1/ 1- Dose not drink 2- it stops raining 3- stolen 4- living 5- felt ...... Q2/ 1- the room is cleaned every day 2 All flights were cancelled because of fog. 3 I was accused of stealing money. 4 How is this word used? 5 All taxes are included in the price. .... Q3/ 1- If 2- When 3- If 4- If 5- When ..... Q4/ 1- Living room carpet 2- school football team 3- film production company 4- life insurance policy 5- word swimming championships .... Q5/ 1- Students 2- A careful driver 3- Some books 4- He Sells books 5- I've got sore feet حل اسئله المُحملين

Q/1 1- Dose not drink 2- Stops 3- Stolen 4- Living 5- felt .... Q2/ 1- It hasn't rained this week 2- The weather has been cold recently. 3- It was cold last week. 4- I didn’t eat any fruit yesterday. 5- I haven’t eaten any fruit today. 6- Emily has earned a lot of money this year. .... Q/3 1- I'll call him 2- I'm playing 3- I'll meet you 4- I'll stay 5- I'm having .... Q4/ 1- we are being followed 2- have you paint it? 3- it has been stolen 4- somebody has taken it 5- he hasn't been seen since then .... Q5/ 1- living room carpet 2 school football team 3 film production company 4 life insurance policy 5-word swimming championships حل اسئله الدور الاول

اسئله النحو للدور الاول و المحملين {بلكت تستفادون منهم وبلكت الدكتورة مثل دكتور عبد الجبار تجيب نفس النمط او نفسهم}

قوائم إمتحان اليوم الثالث {السبت}

Q1/ Are more women working after college? My first job was a wonderful experience My sister works in a shop Computer science is a useful subject Many students can't find job easily .... Q2 Concluding sentence Topic Concluding sentence Supporting sentence Paragraph .... Q3 باكراف ... Q4 تعاريف .... Q/5 True True True True False

#كتابة

حاولوا تضبطوا التعاريف ول بركراف هاي عليهم 30 درجه تبقه عندكم 30 درجه حتكون اما اسئله حول البركراف او اختيارات او ادوات ربط او انواع الجمل اذا تضبطون هذن الاسئله حول البركراف نكول إن شاء الله عليهم هم فد ١٠ درجات تبقى عندكم ادوات الربط و انواع الجمل هاي تبقه حسب فهمكم للجمله هاي اذا جابهم وبس بالتوفيق للجميع

Q/ What is descriptive paragraph Unbiased description of a person, animal, place, or a thing. .... Q/ what is narrative paragraph It tells a story of an event ..... Q/ when do we use supporting details or supporting sentence? After the topic sentence and before the concluding sentence ... Q/ the basic paragraph consist of how many parts 3 ... Q/ how many sentence does a paragraph usually have 5-7 ... Q/ Well-written paragraph should be Focus on a single, Coherent idea Consist of logically connected sentence ... Q/ How long should a paragraph be? It's ok for a paragraph to be vary in length .... Q/ Supporting sentence give....... That backs up the main idea Evidence .... Q/ What does the topic sentence of a paragraph tell you? The main idea of the paragraph ...... Q/ What word or phrase is used to start a closing sentence In concluding ...... Q/ what word or phrase is used in additional support? In addition ..... Q/ what is the purpose of concluding sentence To summarize the main idea of the paragraph .... What is the purpose of supporting sentence To give more details to the topic sentence or to give evidence to backs up the main idea ..... Q/ what is the purpose of topic sentence? To introduce the main idea of a paragraph .... Q/ A paragraph is built like a...... Sandwich or burger ....... Q/ A paragraph could never end with exclamation mark False .... Q/ when do we use transition signals? Between two sentence within a paragraph or between two paragraph ..... Topic sentence tells you how many parts the paragraph has? False ..... Q/ Descriptive paragraph is explaining a concept or idea True .... Topic sentence is the name of the first sentence in a paragraph ..... Concluding sentence is the name of last sentence in a paragraph ..... Q/ Is there a perfect length for a paragraph No {false} .... Q/ The topic sentence should be the same as the closing sentence? False ●◇●◇●◇●◇●◇●◇●◇ بعد اسئله اضافيه حول البركراف 😵‍💫 Q/ A paragraph should cover how many topics? One ..... What is smooth and logical flow of sentence in a paragraph called? Paragraph coherence ..... البركرافات المشرحة 😃 1- My favorite teacher 2- my favorite sport 3- An interesting city

اهم شي بل كتابه مراعات الكلمات يعني اذا هاي الكلمه بدايتها حرف كبير لو حرف صغير وبعد النقطه . الحرف الاول من الكلمه يكون كبير اما الكومه , بعدها حرف صغير مع مراعاة استعمال ادوات الربط الصحيحة وتستعمل كومه , قبل ادوات بس بالطريقه الصح يعني هسه ك مثال I went to the store, and i bought some milk شوفوا هنا خليت كوما قبل ادات الربط لان جاي اربط بين جملتين {البارحة ذهبت إلى السوق، واشتريت حليب} اما اذا كلت I bought some apples and oranges هنا ما خليت كوما لان هاي الجمله اجت ك تعداد مو ك ربط {اشتريت بعض التفاح والبرتقال}

وهاي تقريبا كل الي اعرفه حول البركراف إن شاء الله تستفادون.

عدنا طريقتين لكتابة البركراف اولاً: طريقه العصف الذهني ثانياً: نكتبه بطريقه عاديه ك شرح طريقه العصف الذهني نجيب العنوان نخلي بنص الورقه ونطلع فد ٥ او ٦ اسهم ونكول كلمه الها ربط بلعنوان..بعدها نكتب شرح عله النقاط فد اقل شي سطر او سطر وشويه... وبعد ما نخلص نجيب النقاط ونشوف ياهيه إلي راح تكون نقطه اولى ياهيه الثاني والخ.. اما الطريقه الثانيه فه ببساطه عل جهه اليمنى تكتب اسمك / Hussain ali اسم الدكتور /Dr. Abduljabbar اسم المادة / writing 1 التاريخ / 06/26/2024 واكو طريقه ثانيه تكتب التاريخ بيها نكتب الشهر وياه اليوم ونخلي th وبعدها السنه مثل هيج Jun26th / 2024 وتخلي العنوان وسط الصفحه وقبل لا تبدي انشاءك خلي مسافه بسيطه قبل لا تكتب اول سطر بل انشاء الي هوا يعتبر الجمله الرئيسيه للانشاء

The types of paragraph 1 ➾ Narrative paragraph which tells a story of a certain event 2 ➾ Descriptive paragraph which gives details about a person, place thing or idea 3 ➾ Persuasive paragraph او {argumentative paragraph} which is opinionated and tries to sway the reader. أنواع الفقرة 1 فقرة روائية تحكي قصة حدث معين 2 فقرة وصفية تعطي تفاصيل عن شخص أو مكان أو فكرة 3 فقرة مقنعة او {فقرة جدلية} وهوي الفقرة التي تحاول التأثير على القارئ.

هسه نروح لل transition signals الي هنه اشارات التحول الي نسعملهم مع الجمل حتى نسهل عمليه القراءة والي ميعرف اشارت التحول الي همه هذن للفقرة الرئيسية First of all First thing first للفقرة الداعمة In addition On the other hand In official للفقرة الختامية In last In concluding Lastly هذن الجمل الي يُستعملن مع الكتاب زين شوكت نستعملهم؟ نستعملهم بين جملتين في الفقره Between two sentence within a paragraph او بين بركرافين Or between two paragraph اهم الاستعمالات لاشارات التحويل هي - When introducing a new main idea - When shifting between different points or subtopics - When drawing conclusions or summarizing key points - عند طرح فكرة رئيسية جديدة -عند التنقل بين النقاط أو المواضيع الفرعية المختلفة -عند استخلاص النتائج أو تلخيص النقاط الرئيسية

هسه نحجي عله فكرة الفقرات الثلاثه {Topic, supporting, concluding} اول جزء الفقرة الموضوعية Topic sentence هيه عباره عن جملة تتكلم حول الفكرة الرئيسية للفقره او هيه جمله تقدم لنا الموضوع الرئيسي الذي سوف يتكلم عنه البركراف It introduces the main idea of the paragraph. وعادة ما تاتي في بداية الفقرة It usually the first sentence in a paragraph. ....... الجزء الثاني الفقره الداعمة supporting sentence هيه عباره عن جمل تدعل الفكرة الرئيسية للفقرة It those sentence who support the main idea of a paragraph. او عباره عن جمل التي تعطي دلائل حتى تدعم للفقرة الرئيسية للفقرة it's a sentence that gave evidence to support the topic sentence. تاتي الجمل الداعمة بعد الجمل الرئيسية وقبل الجمل الختامية The supporting sentence comes after the topic sentence and before the concluding sentence. ...... الجزء الثالث الجمل الختامية Concluding sentence هي الجمل التي تختم الفقرة او هيه الجمل التي تختصر فيها الفقرة الرئيسية او النقاط الرئيسية للفقرة It's the sentence that ends up the paragraph Or It's the sentence that summarize the main idea or the main points of the paragraph وتاتي عادة في نهاية الفقرة It comes at the end of the paragraph ....

Q/ How many parts does a paragraph have A/ 3 ..... How many sentence does a paragraph usually have A/ 5-7 ..... الفرق بل بركراف بل اختيارات بين 3 اجزاء وبين 5-7 جمل شوفوا الكلمه المفتاحية حتى تعرفون يا جواب تختارون عدنا كلمه {Parts} و {Sentence} ..... الجزء الأول parts {Parts بمعنى اجزاء } يعني البركراف من كم جزء يتكون How many parts does a paragraph have ٣ اجزاء الي همه Topic Supporting Concluding فقرة رئيسيه، فقره داعمة، فقره ختامية هاي خلصنه من اول جزء  ...... الجزء الثاني Sentence هنا يقصد البركراف من كم جمله يتكون عادة How many sentence does a paragraph usually have هنا نكتب من 5 إلى 7 جمل الي اقصده بل جمل {الجمل التي تحتوي على الفعل ول فاعل ومرات تكون طويله} على سبيل المثال Yesterday my friend got in a accident. البارحة صديقي سوه حادث اذا خليت نطقه في النهايه يعني خلصت اول جمله اما اذا خايت كومه { , } يعني بعدني جاي احجي وما خلصت الجمله فه البركراف عادة يتكون من 5-7 جمل نكول جمله كامله عله الموضوع الرئيسي و ٥ على الجمل الداعمة و جمله عل خاتمه يصير البركراف عباره عن ٧ جمل يعني تقريبا نص ورقه