Позовите Галю | Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)

Обожаю утро🌞 При том, что всю жизнь я вставала утром с огромным трудом. Я помню, как в детстве зимой мама собирала меня в детский сад. Я помню, что я не могла открыть глаза, что меня упаковывали в шубу, укладывали на санки и просто катили до сада. Вообще я была идеальным младенцем, спала всю ночь. Мама волновалась все ли в порядке, прислушивалась, но я просто с детства очень любила поспать) Как же так получилось, что теперь я встаю в 7 утра без будильника - тема отдельного поста, как-нибудь расскажу вам. Сегодня утро особенно доброе, потому что сегодня мы едем отдыхать на море 🌊 Друзья, я буду не на связи. Вернусь 10 числа и буду постепенно вливаться в рабочий процесс и всем отвечу/напишу. Люблю, целую, Жорж 😁 P.S.: постов тут тоже не будет, только если по зову сердца, не теряйте💖

Привет, это мой канал, меня зовут Галя и я супервизор в области прикладного анализа поведения✨ Тут вы можете лучше узнать меня, как профессионала и как человека✨ Немного нудного, но важного: 🩷11 лет в профессии, 13 лет в педагогике; 🩷прошла путь от тьютора в ресурсном классе к статусу опытного сертифицированного супервизора; 🩷умею делать сложное и страшное простым и понятным, взращиваю уверенность в себе у специалистов; 🩷обучаю начинающих и опытных специалистов, работаю с родителями; 🩷обычно обо мне говорят «этичная», «спокойная» - это про меня, да. А еще вежливость и уважение к окружающим - это мои ценности✨ Узнать стоимость услуг можно тут. Записаться и узнать подробности, предложить сотрудничество можно через личные сообщения @gallakarasik Задать анонимный вопрос тут. Посмотреть мои сертификаты можно тут. Найти в официальных реестрах можно тут и тут. Послушать, как я говорю, как отвечаю на вопросы и как веду открытые встречи можно тут. (У некоторых не открывается с телефона, попробуйте с компьютера🙂) До встречи❤️

Друзья, мне искренне нравится канал, который я веду🙂 Да, вот такое нескромное начало) Мне нравится и процесс и результат, который получается, потому что он отражает меня, как человечного специалиста. Есть ощущение, что те страницы читаются интреснее и легче, в которых отражается помимо экспертности и профессионализма человека, еще и его характер, слабости и сильности, немного будни, юмор и прочее. Я думаю, что у нас довольно интимная работа, поэтому немного раскрытия личности не помешает, ведь люди, покупающие наши услуги, будь то родители или коллеги, часто несут нам свои страхи, тревоги и другие сокровенные чувства. Хочется ведь уверенности в бережном отношения специалиста к вашим болям, правда? Иногда я волнуюсь, что раскрываю слишком много, бывает удержать баланс между личным и публичным не легко, но пока что у меня вроде получается❤️ Мне нравится, как канал меняется со временем, как я нахожу свой личный стиль и путь. Однако, мне хотелось бы, чтобы вы не путались в моих поисках себя, поэтому в ближайшие дни я хочу поменять закрепленное сообщение в шапке профиля. Мне хотелось бы, чтобы специалисты и родители, которые хотят ко мне попасть быстро находили всю нужную информацию. Поэтому пожалуйста не удивляйтесь, я обновлю сообщение и опубликую его, закреплю в ближайшие дни❤️

Кто-то: «да что такого сложного в том, чтобы просто отвечать на вопросы?» Также эти вопросы: P.S.: немного о буднях супервизора

Доброе утро! Вот и ссылка на запись встречи, которая прошла вчера, обсудили вопрос границ и ответственности в логопедии и АВА, ответили на ваши вопросы и просто отлично и открыто пообщались! Спасибо всем, кто присутствовал❤️

Доброе утро всем (для меня оно особенно доброе, ведь сегодня последний понедельник перед отпуском!) Напоминаю, что сегодня будет прямой эфир с Ветой❤️ В 20:00 в ZOOM - вход свободный. Ссылка на подключение тут. Если подключаетесь в ручную, то вот индентификатор - 831 5204 4115 и код доступа - 702521 Чтобы подробнее почитать про эфир жмякните тут. До встречи🔥

Ну скажите, что было бы классно читать только такие новости? (Я бы хотела посмотреть со стороны, как бобер ворует трусы, мне кажется это будет действовать примерно также, как медитации и дыхательные практики😁)

Привет! Спасибо за вопрос! Прежде чем ответить на вопросы я бы хотела дать небольшое, но важное уточнение к первой части текста: Я бы не стала употреблять формулировки "не следует" в своей речи, потому что я всегда говорю, что каждый случай уникален. Где-то мы будем использовать построение графиков (термин "дизайн" мы обычно используем в отношении графиков используемых в исследованиях, например "альтернирующий дизайн" исследования), где-то нет, где-то мы проведем анкетирование, где-то проведем экспериментальный функциональный анализ, а где-то начнем работать сразу же. Так что пожалуйста, будьте аккуратнее с интерпритацией моих слов:) Я крайне редко говорю о чем-то как об однозначно не рекомендуемом🩷 Теперь ответы на вопросы: 1. Давайте мы тут разделим термины "функциональный анализ" и "экспериментальный функциональный анализ" - это штуки разные:) Экспериментальный анализ - это когда мы проводим большой эксперимент с 4 зонами, соответствующими разным функциям поведения. Эксперимент собственно и проводится для того, чтобы выяснить функцию поведения. Такая процедура существует, ей обучают на тренингах в рамках модулей, но в реальной жизни ее используют крайне редко. А фот "функциональный анализ" - это сам по себе термин отражает процесс поиска (исследования) функции поведения. Функциональный анализ можно проводить используя разные методы или их совокупность (например, собрать АВС и/или провести анкетирование - это и есть функциональный анализ). Поэтому возвращаясь к вашему вопросу - прямое наблюдение или методы непрямой оценки - это и есть функциональный анализ. 2. Стандарта нет:) Мы будем использвать ровно столько, сколько нужно для понимания причин поведения у конкретного ребенка и столько сколько можем исходя из имеющихся ресурсов. Удачи!

💬 У тебя новое сообщение!

Здравствуйте, Галина! На одной из открытых супервизий вы рассказывали, что не следует проводить экспериментальный дизайн, чтобы показать, что предпочтение стало подкреплением, так как при 1–2 часах занятий в день нельзя проконтролировать все факторы, чтобы результаты были верны. А при поиске функций поведения тогда тоже не следует проводить функциональный анализ, а использовать только прямое и непрямое функциональное поведенческое оценивание, ведь его результаты тоже могут попасть под влияние многих факторов, на которые мы не можем повлиять. Поэтому хотела спросить: 1) Обязательно ли проводить функциональный анализ или достаточно провести только прямое и непрямое функциональное поведенческое оценивание? 2) Если да, то есть ли какой-то стандарт: что туда обязательно должно входить и что конкретно нужно дать родителям для заполнения, а что должен заполнить сам специалист? Например: родители — MAS, scatter plots, ABC; специалист — ABC. Спасибо!🙂

↩️ Свайпни для ответа.

💬 ОТКРЫТАЯ ВСТРЕЧА-КОНСУЛЬТАЦИЯ О чем будем говорить? О речи и всём, что её окружает. Это ваша возможность проконсультироваться сразу у двух специалистов. Получить маршрут, "второе мнение". Даже если вы посещаете АВА и логопеда в своем городе. 🩷Как понять, где кончается работа АВА-специалиста и начинается работа логопеда-дефектолога? 🩷Могут ли АВА-специалисты работать с речью? 🩷В какой момент следует взять консультацию? 🩷А логопед звуки ставит же? Причем тут неговорящий ребенок? 👩🏼‍🎓 Виолетта Свирида логопед-дефектолог высшей категории, управляющи директор сети центров для детей с нарушениями в развитии «Центр Валентины Минаковой» 👩🏼‍🎓 Галина Карасёва поведенческий аналитик IBA, социальный педагог-психолог, специалист по работе с детьми с РАС 🗓 Когда: Понедельник, 27 июля в 20:00 📍 Где: ZOOM (вход свободный, ссылка будет опубликована 27.07 тут) 🎥 Будет ли запись? Да!

Все серьезно, как вы понимаете😁

Ну мы же? Или почему так важно общаться с коллегами

И вторая часть. Что меня остановило? Тут я бы выделила 3 события: 1. Я пообщалась с другом, который работает программистом много лет и услышала банальные вещи, которые мне надо было услышать: у программистов тоже есть выгорание, а еще, чтобы стать высокооплачиваемым специалистом нужно ОЧЕНЬ много сил и времени. Не было у меня тогда сил, да и время не ясно было откуда взять. 2. Я отказалась от части своих старых клиентов и взяла длительный отпуск (я отдыхала месяц). 3. Я устроилась работать в АВА-центр через дорогу от моего дома. Это был наиболее правильных шаг. Я получила команду (с частью которой я до сих пор с огромным удовольствием общаюсь) + я перестала тратить неимоверное количество времени на дорогу, стала высыпаться и это моментально положительно отразилось на моем самочувствии.

Конечно здесь стоит отдельно выделить поддержку: я много разговаривала со своим мужем, с подругами, а также был период работы с психологом. Мои близкие выслушали много нытья, в ответ давая только поддержку. Они же вложили в меня мысль, что я - эксперт в редкой и ценной области. Что это не стоит бросать, стоит дать себе отдохнуть и восстановиться. ❤️

А дальше, когда у меня появились силы я продумала, как сделать свою работу более мобильной, независимой, как внести сюда что-то свежее? (уж планирование и продумывание - мой конек! Научу и вас, приходите на супервизии❤️). Так начался мой путь к онлайн работе и к статусу супервизора🔥 Такого сильного выгорания, как тогда у меня больше не было. И вот какие выводы я сделала: 1. Планирование нагрузки - наше все. 2. Диверсификация источников дохода - наше все! (Важно получать деньги с разных услуг). 3. Если чувствуешь, что хотелось бы стать программистом - выгорание близко и надо срочно обратить внимание на себя и на свою работу) Вот такие дела! Удачи вам, берегите и слушайте себя ❤️

Привет! Спасибо за вопрос✨ Хотите подробности, будут подробности:) Впереди длинный пост! Готовьтесь! Мысли о смене профессии появились у меня где-то на седьмом году работы. Из-за выгорания. Как правило, выгорание это некоторое комбо из негативных факторов, которые вы собираете. В том числе и не в рабочем поле. Так было и у меня. Что, как мне кажется, было причинами: 🟣Работа исключительно в частном поле с минимумом коллег. Не с кем было шутить или обсуждать рабочие боли. 🟢Огромное количество разъездов в течении дня. Так получилось, что клиенты были сильно удалены друг от друга. Как-то раз я подсчитала сколько времени в год я провожу находясь в пути от клиента к клиенту (читай, находясь в метро или маршрутке). Получилось в районе 1500 часов в транспорте. Это был отрезвляющий опыт. Когда понимаешь, что твоя жизнь буквально проходит в метро сразу хочется что-то изменить. 🟣Болезнь близкого человека. Когда кто-то в близком круге сильно болеет - это запускает в вас каскад мыслей о мимолетности и большой ценности каждого дня. Начинаете думать чем и зачем вы занимаетесь. Мне хотелось больше видеть природу, больше путешествовать, больше проводить времени с близкими, но возможности такой не было. 🟢Страх за свое финансовое положение. Поясню, что появился он после пандемии. Я вспоминаю пандемию, как прекрасное время, как-нибудь напишу вам пост про это, но в тоже время я потеряла тогда почти весь заработок моментально. У меня осталась всего пара часов в неделю занятий. Нужно было платить за съемную квартиру, чем-то себя кормить, платить за учебу, а накопления таяли на глазах. В нашем частном поле нет ни отпускных, ни больничных как вы знаете. 🟣Работа с одними клиентами длительное время. Работать долго с клиентами не плохо, так вы можете видеть результат своего труда, НО если вы работаете долго со всеми своими клиентами и если у части из них мало что менеятся - это фактор способствующий выгоранию, как мне кажется. 🟢Бессмысленая учеба в универе. Первые 3 курса были полны открытий и свежих, полезных знаний. А последние два - сплошное разочарование. Политические игры внутри универа привели к массовым увольнениям и сокращениям, профессорский штат сильно сократился, как итог мы получили абсолютно бесполезные и бессмысленные лекции. А еще училась я на вечернем. Вы работаете с 9 до 18, а потом с 19 до 22 сидите в универе) Пост получился очень большим и душещипальным (щипает он правда только меня😭). Поэтому я его разделила на 2 части, вторую ждите завтра!

💬 У тебя новое сообщение!

Здравствуйте, Галина! На одном из эфиров вы рассказывали, что серьезно были настроены сменить профессию и пойти в программисты, спрашивали у знакомых, сколько нужно времени, чтобы выучиться и начать работать. Могли бы вы где-то или когда-то рассказать подробнее эту историю: что к этому привело, что в конечном счёте остановило, было ли это единожды, какие выводы вы для себя сделали? И что можете посоветовать тем, кто находится в такой же ситуации? Спасибо! 🙏

↩️ Свайпни для ответа.

Друзья, у меня для вас потрясающая новость. Вот поговорили мы с Ветой и решили устроить для вас открытую встречу😎 Кто такая Вета? Виолетта Свирида: 🔹логопед высшей категории с гигантским опытом работы с детьми с РАС; 🔸управляющий директор центра Валентины Минаковой (бывший Альвариум), одного из самых известных АВА-центров Москвы; 🔸специалист больше 10 лет работающий в сотрудничестве с АВА-специалистами, что само по себе ценность, когда специалисты открыты к сотрудничеству друг с другом; 🔹моя подруга и просто душевный человек с нестандартным подходом к решению рабочих задач. Хотим дать вам возможность задать вопросы про РЕЧЬ и около нее. Представляете, какая возможность задать вопрос и получить ответ сразу от двух экспертов! Классно? Классно. Например, что можно спросить? 🔵как понять, где кончается работа АВА-специалиста и начинается работа логопеда? 🔴могут ли АВА-специалисты работать с речью? 🟢когда следует взять консультацию у логопеда? Чтобы задать вопрос мы можете: 🩷написать мне в личные сообщения; 🩷оставить комментарий к этому посту; 🩷написать в директ канала; 🩷 оставить анонимный вопрос через бота, ссылку на которого я отправляю сюда каждое воскресенье; Ставьте пометку "К эфиру" (ну, или я все вопросы по речи отложу к эфиру). Когда? В понедельник 27 июля в 20:00. Где? В ZOOM. Как попасть? По ссылке, которую я выложу сюда 27 июля. Вход свободный. Будет ли запись? Будет. До встречи🩷

Отзыв, игра! Какие времена, такие отзывы друзья. Поэтому сегодня отзыв на релакс-игру “unpacking”! Цель игры донельзя простая. Вы играете за девушку (вы ее не увидите в игре, она только подразумевается), которая растет и переезжает из дома в дом. Сначала у нее появляется своя комната, потом она переезжает в студенческое общежитие и много другого с ней происходит. Ваша задача - разобрать вещи, расставить их по местам. Вы не представляете, насколько эта игра разгружает голову! Искренний совет тем, кто хочет немного выпасть из реальности. Играла на ноутбуке, игра маленькая, незамысловатая, поэтому рискну предположить, что поиграть полуыится где угодно. Рекомендую!