Английский детям с Верой Саенко

8 ПРИЧИН, почему Spotlight 2 - кошмар для второклашек и учителей тоже. 1️⃣Линейка Spotlight – начинается не с розового Spotlight 2. У учебника есть подготовительный Spotlight 1 Starter, он рассчитан на 72 часа. То есть Spotlight 2 – учебник для продолжающих. Не для нулевичков! Это как начать математику не с 1 класса, а сразу со 2-го. 2️⃣В учебнике нет никаких уроков по фонетике, произношению и по правилам чтения. Упражнений на открытый-закрытый слог, правила чтения буквосочетаний нет. Этот модуль не входит в программу. 3️⃣ Spotlight 2. Часть 1 – 15 песенок, каждая почти на страницу. Spotlight 2. Часть 2 – 17 песенок, каждая почти на страницу. Ребенок должен их читать, понимать и петь. Но читать его не научат, нет материалов. (см.п.2) 4️⃣ К учебнику есть аудио. Много упражнений "Послушай и прочитай" Но темп в таких упражнениях слишком быстрый для второклассников. С ними надо проговаривать каждое слово, каждый звук - а им даются целые песни в интересных аранжировках. Дети не могут правильно расслышать текст песни, и там встречается лексика, которой нет нигде отдельно. 5️⃣ Грамматика подается через визуальный ряд – картинки. К сожалению, они не понятны детям. Дело в том, что учебник Spotlight списан 1-в-1 с британского учебника Set Sail. А тот основан на видео. И не просто видео, это детский ситком из 4 сезонов. Все картинки в книжке просто напоминают ребёнку то, что было в видео. Но работа с видео не включена в программу, и смысл этих картинок теряется. Дети не поймут грамматику через них. 6️⃣ Задания в учебнике на английском, а формулировки для детей сложные и каждый раз разные, например: "Look and write the first letter in your notebook" ( это второй урок!); "Say and point the odd ones out". 7️⃣ Учебник страдает отсутствием заданий на овладение письмом (подстановка 1 пропущенной буквы - не есть обучение навыкам письма). Диктанты учителя проводят, но готовиться к ним дети должны сами. Как? Кто умеет в зубрежку - тот зубрит (часто без понимания механизмов звуко- и словообразования), кто нет – получает низкие отметки. 8️⃣ Учебник рассчитан на 3-4 часа в неделю, а не на 2, поэтому многие разделы выпускаются, а лексика и грамматика не выводятся в речь. Что делать? Готовить сани летом. Важно, чтобы к 1 сентября ребенок знал алфавит, правила чтения, имел хотя бы минимальный лексический запас и базовые знания грамматики. Всё это мы даем на летнем интенсиве. На 5-19 июня осталось 2 места в группу первоклашек. Успевайте занять. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + под постом.

8 ПРИЧИН, почему Spotlight 2 - кошмар для второклашек и учителей. Читайте ниже факты.⤵️

- Мама, а мне легко будет на английском во 2 классе? Что ответить на этот вопрос? Конечно, ДА! Важно, чтобы ребенок не боялся нового предмета, нового учителя и без страха шёл во 2 класс. Чем подкрепить эту уверенность? Знаниями и умениями. Если ребенок будет знать алфавит и уже уметь читать во втором классе – обучение пойдет как по маслу. Мы не приводим ребенка без знаний русского алфавита, цифр и умения читать по слогам в 1 класс. Идти во второй класс без подготовки – опасный трюк, чреватый тем, что ребенок уже в первом месяце отстанет от программы, не поймет учителя. А новый предмет превратится в источник стресса и нервотрепки для всей семьи. Помимо того, что пробелы растут с геометрической прогрессией, ещё накладываются другие факторы: 🔴Школьные группы большие. 🔴Кадровый вопрос с учителями английского в школах – самый острый. Летний интенсив – отличная возможность всего за 2 недели поставить английский на рельсы и обеспечить ребенку успешный старт во 2 классе. За 20 уроков и 10 дней ребенок: ✅ выучит алфавит и все ключевые слова к нему, ✅поймет, какие звуки означают английские буквы, ✅ узнает правила открытого и закрытого слога, буквосочетаний и научится читать, ✅пройдет слова по базовым темам, что даст ему фору на 3 месяца вперед! Избавьте себя от головной боли с английским в сентябре. Подружите с ним ребенка заранее, настройте его на легкость и пятерки. На летний интенсив 5-19 июня остались 2 места для будущих второклашек. Забирайте их со скидкой.😉 Для записи на бесплатную консультацию ставьте + под постом и моя помощница Наталья напишет подробности.

Для тех, кто хочет, чтобы ребенок за 2 недели: ✅провел лето с пользой, ✅полюбил английский, ✅закрыл пробелы, что накопились в текущем году, ✅понял грамматику и не испытывал маму новыми правилами, ✅подготовился к усложнению материала в следующем классе, ✅не забыл английский за лето, сохранил навыки, ✅получил языковую практику со сверстниками, я разработала уникальную программу и методическое сопровождение. Для эффективного и быстрого изучения языка. Сроки: 5-19 июня, 5-16 августа, 19-30 августа. Формат занятий — онлайн, 2 урока по 55 минут ежедневно кроме выходных в мини-группах до 5 человек. ВАЖНО: Планируете дополнительные занятия в следующем году? Приходите, пробуйте, и примите решение, остаться ли с нами на учебный год. Осенью перебирать репетиторов будет некогда, программа не ждёт. Да и лучших уже займут.😉 ❗️Акции выгодной стоимости и места в первую очередь будут предложены тем, кто занимался с нами в течение года и/или прошёл летний интенсив.🔥 На июнь осталось 4 места. Успевайте записаться на бесплатную консультацию-тестирование. Для записи ставьте + под постом.

Почему у ребёнка вдруг 3 по английскому? Раньше всегда справлялся. Что случилось? Я знаю, что. Обычно в такой ситуации начинаем журить ребёнка. Расслабился, программа усложнилась, нужно больше усилий и всё такое…А ребенок не виноват. Когда он выполняет отдельно задание: выучить слова к диктанту, заполнить пропуски в упражнении – у учителя создается впечатление, что всё хорошо. Но в старших классах начинается проверка системного понимания языка. Рассказ. Эссе. Высказывание по теме. И у детей ступор. Они теряются и не могут связать двух слов. Хотя до этого несколько лет исправно учили язык. Думали, что всё хорошо. А оказалось всё плохо. Что делать в таком случае? 1️⃣Объяснить детям порядок слов в предложении. При прохождении 6 основных времен использовать перекрёстный подход. То есть не проходить каждое время в отдельности. А регулярно тренировать их выбор. 2️⃣ Нужны задания на активизацию говорения: Сюжетные истории, описание картинки. Важно на каждом занятии устраивать такой челлендж - когда из памяти достаёшь все пройденные слова и правила. 3️⃣ Не держитесь за один учебник. Подбирайте такой материал, который триггерит детей высказать свое мнение. Выбирайте лучшее. 4️⃣ Работа в группе выручает. Проще создавать ситуации не искусственного, а реального общения со сверстниками. В споре рождается истина. А в английском споре – владение языком. 5️⃣ Учиться говорить – это всегда стресс. Я на своей шкуре чувствовала, что значит языковой барьер. Когда от тебя ждут ответа, а ты потираешь вспотевшие ладони и давишь из себя «Ааа….ыыы….». Поэтому здесь нужны игры. Чтоб без стрессовых состояний. Детям и в школе стресса хватает. За игрой кажется, что им легко и весело. А на самом деле они взбивают масло как лягушки в молоке. Поэтому 98% моего материала – это авторски переработанные задания из разнообразных источников, уложенные в единую образовательную программу и систему. Они заинтерактивлены, адаптированы под интересы возраста и под текущие задачи, главная из которых – системное понимание языка.

Как измеряется прогресс в нашей школе? Мы не пользуемся: ⛔Тестами множественного выбора. Они не дают картинку в целом и всегда показывают завышенный результат. Ребята могут выбрать ответ наугад, иногда помогает интуиция. Но владение языком – это не только языковая догадка и умение выбрать A, B или C. Это умение говорить в первую очередь. ⛔Экзаменами кембриджского формата. Знаю, многие школы проверяют уровень в конце года с помощью кембриджских экзаменационных материалов. Но! Кембриджские, как и любые другие экзамены – это в первую очередь про формат. И если ребенок не готовился именно под формат – показатели могут быть неточными. Я не против кембриджских экзаменов абсолютно. Многие из заданий хороши, мы используем часто их инструменты. НО! Мы учим язык, а не натаскиваем к экзамену, не решаем пробники, не загоняем в определенный формат. И мы никогда не говорим детям – что в конце года их ждёт экзамен. Мотивация должна исходить не из страха перед экзаменом. А именно из интереса, из стремления выражать свои мысли на языке быстрее, легче, свободнее и правильнее. Как замеряем прогресс тогда? ✅Только по речи. По устной и письменной. Спонтанной, без подготовки. И тут сразу видно: слова и правила какого уровня ребенок употребляет, и что именно автоматизировано. Насколько ускорился темп речи, обогатился словарный запас. Вся грамматика как на ладони. На месте ли порядок слов, артикли, глаголы, времена, местоимения и другое. Произношение! По речи видно всё. И это то, для чего мы учим язык на самом деле. И да, мы показываем видео родителям. Они слышат, как ребенок говорит и и отмечают прогресс.🔥

А если не куплю летний интенсив после бесплатной консультации? Неловко получится… Никаких неловкостей! Давайте расскажу подробнее, как проходит созвон.😉 Консультация длится 15-20 минут. Вначале мы знакомимся с ребенком. Я нахожу контакт и уже с первых секунд понимаю об отношении ребенка к английскому. Иногда бывает резко негативное, после стрессов от криков и плохих отметок в школе. Затем аккуратно проверяю уровень ребенка. Это занимает 7-8 минут. Не нужно никаких искусственных диагностических тестов. Они не покажут уровень. Достаточно 7 минут, чтобы задать правильные вопросы, и картина станет ясна. Если ребенок до этого не изучал английский – проверяю темп усвоения языка, готов ли ребенок к изучению правил чтения. Затем даю рекомендации родителям. Говорю, что хорошо получается, а где есть пробелы. С чего начать, чтобы прогресс появился на горизонте быстрее. Что в первую очередь необходимо, что во вторую. Рассказываю, как дойти до цели кратчайшим путем с учетом точки входа конкретного ребенка и его особенностей. Отвечаю на все вопросы. Как проходит летний интенсив, какие результаты и в какие сроки возможны. Ничего не навязываю, не говорю «Купите». Приходите, посмотрю, что можно сделать, чтобы наладить ситуацию с английским к началу следующего учебного года. Мы всегда готовы помочь, а решение - за вами.🤗 Ставьте + под постом, и моя помощница предложит свободные слоты для записи.

Кто я такая? Что за программа «Летний интенсив» и почему её не стоит пропускать? Рассказываю подробно в видео 👉https://disk.yandex.ru/i/EiMEn7vD-eodCw На БЕСПЛАТНОЙ консультации определяю уровень владения языком, даю рекомендации и прогноз сроков достижения цели. Для записи ставьте + под постом.

Наши занятия – не просто диалог по Зуму. Ребята работают параллельно. Для этого мы используем интерактивную платформу Взнания. Она разработана специально для изучения английского языка и заменяет десяток разных приложений. Ребята ценят её за: 🟠удобный, а самое главное легкий формат заучивания, 🔴интересные интерактивные задания и игры (42 механики), 🟢красочную подачу и озвучку слов. Ни одно приложение так не готовит к диктантам, как Взнания. Оно прекрасно подходит для работы с детьми из-за красочности, разнообразия игровых и соревновательных режимов. Заучивание можно настроить под каждый тип памяти. Есть задания как с авто- так и с ручной проверкой. Мы работаем без домашних заданий, но платформа настолько хороша, что ребята просят задать домашнее на ней. Я вхожу в группу экспертов Взнания и наблюдаю, как стремительно развивается платформа и ежемесячно радует новым функционалом. 🔥Из последнего – возможность всем нашим ученикам использовать бесплатно как мобильное приложение, как и веб-версию. Но и это не все. Наши ребята работают параллельно на специальной онлайн-доске и на других секретных ресурсах. Да, мы разговариваем по Зуму, ведем диалоги, работаем в режиме презентаций. Но при этом задействуем интерактив, геймификацию и соревновательный триггер для максимального вовлечения. Мы не скупимся на оплату лучших сервисов и ресурсов, чтобы уроки были максимально комфортными, интересными, эффективными. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + под постом.

Как реагирует школьный учитель на улучшения в английском? Инсайдерская информация. Школьные учителя не сразу замечают, что ученик стал заниматься с репетитором. Готовят красную пасту при проверке тетради – придётся много черкать. Это не просто субъективное мнение, что от троешника – ждать нечего. Это понимание, что пробелы в мгновение ока не улетучатся. Если ребенок делает домашнее задание с репетитором - учителя видят сразу. Но это не выход, они понимают. Однако 5-ки за домашку спасают от плохой отметки за четверть– и ладно. Да, сам английский на прежнем уровне. Но хотя бы так. 💫 И только после лета учителей ждет приятный сюрприз. Если Ученик не только загорел, подрос, но и…начал понимать английский! То есть делает лучше, быстрее, качественнее. Больше не прячется за спиной одноклассника в страхе, что спросят, а сам поднимает руку. Вдумчиво и с интересом слушает, а не вымученно смотрит на часы. Перестает вытягивать шею, чтобы подглядеть, что пишет сосед. Начинает понимать, что от него требуют. Вот тогда учитель вдумчиво проверяет письменную работу, а не нервно перечеркивает всё разом. Тогда учитель понимает – что для ЭТОГО УЧЕНИКА английский не для галочки. А для развития, будущего, жизни. Всё серьезно. Тут сразу вспомнится басня про муравья и стрекозу, захочется похвалить ребенка, за то, что лето красное не пропел. Вот только учитель не знает, что попеть тоже было время.😉 Ведь занятия всего 2 летних недели – по 2 часа в день. Этого достаточно, чтобы появилось структурное понимание базовых глаголов и двух настоящих времен. Это составляет базу учебников 3-5 классов. Запись на летние интенсивы продолжается. Это уникальный продукт, который в краткие сроки и безболезненно решит базовые вопросы. Записывайтесь, пока до 30 апреля действует скидка. Для подробностей ставьте + под постом.

Тест по английскому за 5 минут. Покажите ребенку картинку с персонажем.👆 ❓Что он может по ней сказать? Между тем, к концу 2-го класса ребенок должен уметь рассказывать о персонаже примерно всё. Сколько лет, что умеет делать, что любит, как выглядит, во что одет. И не отдельными словами, а предложениями. Так, как делает наш ученик Владик, 2 класс.🔥 За 20 уроков летнего интенсива этому реально научиться! С ежедневными занятиями, с погружением. Летом мозг ребенка отдохнувший и способен впитывать язык как губка. При ранней брони до 30 апреля действует скидка, успевайте записаться на бесплатную консультацию-тестирование. Для записи и подробностей ставьте + под постом.

❗️На онлайн-занятиях я всегда прошу мам находиться вне зоны видимости ребенка. Иначе: ⚠️ Мы поделим источник внимания с ребенком ровно пополам. Мама – всегда источник внимания, даже если урок ведет учитель. ⚠️Часто ребята зажимаются и волнуются, когда чувствуют, что наблюдает мама. Перед мамой всегда хочется – выглядеть на 100%, не ошибаться. А усвоение языка идёт и через ошибки в том числе. НО! Наши уроки такие, что нам не стыдно показать их родителям. Даже если открытым будет каждый урок. Я всегда только рада, когда мамы, соблюдая дистанцию – тоже черпают знания из тех материалов и интерактивных заданий, что мы даём. Наверстывают то, что не дала школа. Это прекрасно! И вдвойне приятно получать такие отзывы.👆😍

💬Я думала по-тихоньку будут в школе... А им через полтора месяца говорят: "Читайте!" А он: «Мама, я и букв-то не знаю!» Все очень быстро, но требуют. Ребенок путается, и начинаешь ему объяснять всё сама... Говорит мама 2 -классника. Таких ребят приходит много. Чтение не заложено в программу 2 класса, поэтому обучение английскому стартует вкривь и вкось. Возникают пробелы. Не научились читать, а с них уже требуют другое. Летний интенсив – станет спасением для второклашки. За 20 уроков мы: 💫освоим алфавит и все базовые правила чтения, 💫начнём читать и разбираться в грамматике, 💫научимся употреблять слова в предложениях, и 1 сентября отправимся за пятерками в следующий класс! Формат: 2 урока по 55 минут ежедневно, кроме выходных. Уроки в первую половину дня, 2 подряд, с небольшой переменой. Мини-группы до 5 человек, сформирую их по возрасту, по уровню и по цели. Сроки: 5-19 июня 5-16 августа 19-30 августа При ранней брони до 30 апреля действует скидка, успевайте записаться на бесплатную консультацию-тестирование. Для записи ставьте + под постом или пишите в лс @VeraSaenko

Я думала, будет по-тихоньку в школе. А им через полтора месяца говорят: "Читайте!" А он: «Мама, я и букв-то не знаю!» Все очень быстро, но требуют. Ребенок путается, и начинаешь ему объяснять всё сама...

Я думала, будет по-тихоньку в школе. А им через полтора месяца говорят: "Читайте!" А он: «Мама, я и букв-то не знаю!» Все очень быстро, но требуют. Ребенок путается, и начинаешь ему объяснять всё сама...

«Мама, у меня радости полные штаны!»🤣 Так сказала я родителям, когда вернулась с первой пятёркой из школы. Хохоту было! Тогда я была ещё совсем малышом-первоклашкой. Но помню и другой момент. Когда ходила вокруг дома часами и боялась идти домой. Потому что получила очередную тройку. Мама меня в ежовый руковицах держала.😔 А уж первая двойка – отдельный шок для отличницы.😱 Всего-то потому, что я не поднимала руку на уроке литературы. Учитель посчитала, что я не прочитала рассказ (нет!). Несколько лет спустя я, единственная в классе сдаю устный экзамен по литературе. Ответы принимал сам директор школы, строгий принципиальный мужчина, учитель литературы по совместительству. Сдала на 5. Школьные годы чудесные, и так приятно вспоминать их – не как безуспешную борьбу и вечное лавирование между 3 и 2. А как период радостей и побед. Пусть это иногда преодоление трудностей и неудач, но обязательно с хэппи-эндом. Так закладывается воля . Закладывается понимание, что все поправимо. Успех реален, хоть у каждого и свой путь к нему. Теперь я сама руководитель школы. Но не обычной, а поддерживающей. Помогающей. Наша миссия – помочь ребенку пройти этот путь. Путь к успеху и победе в английском.💪

⚡️40% мест на летние интенсивы в июне уже заняты.🔥 Приступила к формированию групп. Какие группы откроем в ИЮНЕ: 🟢Группа 2 класса – ребята, которых не научили читать во 2-м классе, из-за чего английский свернул с верной тропы. Группа сформирована. Это самый частотный запрос. Откроем ещё одну группу. 🔵Группа 2-3 класса – продвинутые ребята, уже читают, занимаются дополнительно. Заплываем в грамматический океан и находим надежный фарватер. 2 места. 🔴Группа 1 класса – английский полностью с нуля. Строим первые предложения, учимся читать. Влюбляемся в английский и готовимся к успехам в нём. 3 места. 🟠Группа 5-6 класса – для продвинутых ребят, которые уже знают базовые глаголы, времена и готовы нырнуть в английский поглубже. 1 место. 🟢Группа 3-4 класса. Ребята умеют читать, но нужно навести порядок в грамматике. Точка опоры в виде отдельных слов есть, но пора учиться строить предложения и осваивать времена. 4 места. Откроем ещё максимум 2 группы по вашим запросам. ❗️ Бронируйте место сейчас, пока до 30 апреля действует скидка. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + под постом.

Хорошие отметки – это радость для ребенка. Мы все вдохновляемся, когда понимаем, как ценят наш труд. Учеба для ребенка – труд. И так приятно, когда он вознаграждается похвалой в виде стабильных хороших отметок. На консультации-тестировании я определяю, как это можно сделать наибыстрым путем. У каждого своя история, у кого-то нужно закладывать фундамент, строить дом, налаживать контакт с учителем, которого в принципе не было или который был утерян давным давно. А иногда нужно просто подставить плечо, поддержать, направить, чтобы произошёл квантовый скачок в английском. Возможно, летний интенсив и станет вашим квантовым скачком. 20 занятий, как 2,5 месяца в нашей школе, только за 10 дней. Со скидкой. Такое возможно только летом. Для подробностей и записи ставьте + под постом или в лс @VeraSaenko.

Что эффективнее в английском: 2 месяца с репетитором, полгода в школе или 10 дней летнего интенсива? Конечно, последнее, так как ✅летом ребенок не перегружен школой, секциями и усвоит материал на 30% лучше и быстрее, ✅с ежедневными занятиями по секретной методике он погрузится в среду и получит прочные навыки. Летний интенсив – кратчайший путь, чтобы понять английский, восполнить пробелы, заговорить и успешно стартовать в следующем классе. Формат: Онлайн, в мини-группе до 5 человек. 2 увлекательных урока днем, а дальше – прогулки и отдых. Без домашних заданий. Июнь или август на выбор, 10 будних дней. Количество мест ограничено. До 30 апреля можно забронировать место и получить скидку. Для подробностей и записи ставьте + под постом или в лс @VeraSaenko.