ИРВО

Уже через час (в 10:00) на Часе Игры будем говорить о базовой механике "Масса". Экспериментальный формат, в котором попробуем раскрыть всю информацию об одной базовой механике. Если интересно, всех ждём по ссылке: https://us02web.zoom.us/j/89678817594?pwd=3Ar4H2PkUMP4WZvCmzTd0Olr3ao2tF.1

В этом году дважды встречались с подписчиками на Бусти, чтобы поговорить о применимости гейм-дизайнерского мышления к жизни. На второй встрече я поделился авторским инструментом «Цикл жизни», который планирую развивать. Попробую кратко описать основные идеи. Если выбрать одно-единственное слово, которое могло бы описать то, что все мы делаем (даже если ничего не делаем), то это слово – «живем». И хотя жизнь идет своим чередом, каждый из нас может влиять на то, как конкретно жизнь проживается (что, как и в какой последовательности делается). Если раскрывать сам жизненный процесс, то в его основе будет лежать Ресурсный Цикл. Я не буду комментировать типы ресурсов, но сразу скажу, что деньги – лишь один из возможных ресурсов, с которыми мы взаимодействуем (другой такой же очевидный – энергия). По всем принципам гейм-дизайна, этот цикл может находиться в балансе, а может – в дисбалансе (в данном случае речь о системной картине: нехватка какого-то одного ресурса может компенсироваться избытком другого, и наоборот). Конечно, избыток предпочтительнее (жить в состоянии нехватки = выживать). Однако и он не лишен недостатков, связанных с обессмысливанием происходящего. Если мы смотрим на жизнь исключительно в терминах Ресурсного Цикла (жизненной экономики), то мы имеем дело с Базовой Моделью жизни. На этом уровне невозможно говорить о миссии или счастье. Помимо Ресурсного Цикла я ввожу еще один цикл, который называю Главным Действием. По сути, это действие, которое обладает особенным смыслом для человека. Это то, ради чего ему хочется жить, то, ради чего он готов вкладываться в добывание ресурсов. Как и Ресурсный, цикл Главного Действия состоит из системы действий. Баланс этого цикла возможен лишь в случае балансировки (координации) всех релевантных действий между собой. Тем не менее, в названии я использую единственное число, так как убежден, что Главное Действие можно свести к чему-то одному. Примеры Главных Действий – мыслить, творить, изучать, заботиться и т.д. В каждом случае системы будут разные (например, у разных мыслителей по-разному организован мыслительный процесс), но при этом каждый может открыть то, ради чего живет. Выражаясь по-хайдеггериански, можно было бы сказать, что если в случае Ресурсного Цикла речь идет о проживании, то на уровне Главного Действия – об экзистировании (аутентичном бытийствовании). Именно здесь обретается подлинное Я. Именно поэтому этот уровень я обозначаю как Глубинный (ну или высокий, в зависимости от откликающейся метафоры). Можно жить исключительно на уровне ресурсов, но тогда жизнь будет лишена Глубины. В балансе должны находиться не только оба выделенных цикла, но и их связь. Я думаю, что обычно люди открывают для себя Главное Действие уже после того, как достигли баланса (ну или вышли в избыток) на уровне ресурсов (напоминаю, речь не только о материальном плане). В ситуации постоянной нехватки о Главном Действии думать нелегко. Впрочем, возможно и такое. Просто в таком случае сама жизнь вряд ли будет сбалансирована, так как человек знает, ради чего хочет жить, но у него нет ресурсов, которые позволяют ему делать то, что он хочет (всегда можно принести себя в жертву, но уже из самого названия ясно, что это не про баланс). Моя гипотеза в том, что Счастливая Жизнь – это когда оба основных цикла (базовый и глубинный, ресурсный и экзистирующий) поддерживают друг друга (то есть не просто находятся в автономном балансе, не мешая друг другу, но именно подпитывают и усиливают друг друга). В общем виде цикл счастливой жизни выглядит так: ресурсы находятся в балансе или в избытке, чтобы была возможность посвящать себя Главному Действию, которое, в свою очередь, положительно (а не отрицательно) воздействует на Ресурс. И действительно, если Главное Действие совершается не благодаря, а вопреки, если оно только сужает горизонт, а не расширяет, то балансной жизнь не может быть названа. Она может быть глубокой (так как в ней есть измерение собственного Я), но едва ли счастливой.

Первая фиджитал-олимпиада по медицинской физике: геймификация, VR и новый взгляд на подготовку специалистов В НИЯУ МИФИ проведена первая в России фиджитал-олимпиада по медицинской физике при поддержке #РосмолодёжьГранты. Инициатором олимпиады выступила студентка 3-го курса ИФИБ НИЯУ МИФИ @physbio_mephi - Константинова Елена. Участие приняли 70 школьников и студентов из Москвы, Обнинска (ИАТЭ) и Димитровграда (ДИТИ). Фиджитал - подход (от англ. phygital — physical + digital*) - это синтез классического образования, геймификации, использования онлайн-платформ и виртуальных технологий. Формат превращает обучение в интерактивный процесс, где теория подкрепляется практикой. Для медицинских физиков, чья работа связана с высокоточными технологиями, в особенности связанными с ионизирующим излучением, такой формат становится не просто трендом, а необходимостью. Фиджитал-подход не заменяет традиционное образование, а усиливает его, создавая среду, где будущие медицинские физики учатся на стыке наук. Подготовка участников к олимпиаде велась на платформе медицинских физиков. На самой олимпиаде участники прошли три тура: - Теоретический - классика, но с задачами от центров - партнеров; - Практический - работа с оборудованием, включая виртуальный тренажер для лучевой терапии VERТ. Данный тренажер позволяет отрабатывать навыки работы с высокоточным оборудованием в виртуальной среде, исключая риски для пациентов и дорогостоящие ошибки. - Командный квиз по медицинской физике - вопросы по физике, клиническим кейсам и даже мемы как часть заданий. Участники также пообщались с практикующими специалистами из ведущих медицинских центров и представителем международной компании Canon Medical Systems.

В Афганистане объявили "харам" шахматам и закрыли Федерацию шахмат Афганистана. Вам интересно в чём причина? В отсутствии в шахматах базовой механики "Случай". Поскольку великий Рандом никак не влияет на эту игру, воля Аллаха не может быть в ней проявлена, вот её и запретили. Расходимся :(

Всех нас с прошедшим праздником Великой Победы. А мы продолжаем проводить Часы Игры. Сегодня наша тема - салонные игры, что это такое и зачем нужно. Начало через 45 минут. Ссылка: https://us02web.zoom.us/j/89678817594?pwd=3Ar4H2PkUMP4WZvCmzTd0Olr3ao2tF.1

👁‍🗨 Короткая неделя — время передохнуть и подумать: Где я хочу быть через год? Если в тебе зреет желание всё поменять — лови шанс. 2️⃣6️⃣ мая стартует интенсив в Школе 21. Без лекций, без оценок — только реальные задачи, командная работа и полное погружение в мир IT. Это твой первый шаг к новой профессии. Регистрируйся сейчас — и начни менять жизнь уже в этом месяце. Подписывайся, чтобы быть вкурсе новостей кампуса 😘

Даже в такой серьёзной вещи как Климат на этой планете, есть место для serious game https://t.me/energoatlas/8716 #wss

🌐 Проект НовГУ «Учёные играют» выйдет на федеральный уровень и поможет в продвижении современного кампуса — Сразу десять регионов выразили желание присоединиться к проекту, — рассказал начальник Управления информации и коммуникационной политики НовГУ Станислав Дидковский. — Это максимальный показатель поддержки от регионов на стратсессии. Мы также получили поддержку со стороны Минобрнауки РФ. Уже прошло совещание с представителями Министерства, на котором обсуждались следующие шаги по масштабированию проекта и выводу его на федеральный уровень. 🔀 Подробнее на сайте → #КампусНовГУ #ГородУниверситет

Утро, Спб. Не очень спится. Прочитал интересное мнение о светлом будущем edtech. https://t.me/szhenov/17239 В целом поддерживаю, но смотрю чуть дальше и радикальнее. Я, вам не скажу за всю Одессу, выскажусь про то, в чем немного понимаю. Про высшее образование. По моему скромному мнению, одна из наиболее перспективных ниш в будущем образовании, это взрывное развитие цифровых образовательных симуляций на трех уровнях. 👉 ИОВ (Игровые образовательные вселенные) Термин мой лично. Зачатки можно наблюдать уже сейчас, в том числе в разговорах о мета вселённых. Первые варианты увидим на горизонте 10 - 15 лет. До уровня "Первому игроку приготовиться", ещё лет 20 - 25. 👉 Игровые образовательные симуляции высокой степени достоверности (ИОС lvl1-3) Уже существуют и активно развиваются, особенно в крайне дорогих индустриях типа обучения пилотов. На горизонте 3 - 5 лет увидим массовое использование в науке и образовании. Это уже технологии даже не завтра, а "после обеда" 👉 Игровые решения в высшем образовании (ИРВО) Сегодня. Игровые решения и симуляции в виде игрофикации образовательных процессов, создания целевых игр под отдельные предметы, как настольные так и цифровые решения, существуют и развиваются и я считаю, что это уже просто необходимая компетенция для каждого уважающего себя вуза и / или команд и РОПов. А поскольку так получилось, что уже много лет, если мы во что-то верим, то мы это делаем, то: 1. Идёт активный набор на одну из самых имеющих долгую и славную историю мастерских по разработке игр для высшего образования (более 7 лет проведения и 5 юбилейная онлайн мастерская, стартующая осенью 2025) https://alisteam.ru/irvo-2025 2. В ближайшее время в НовГУ стартует набор на целевую магистерскую программу "Игровые Технологии в Образовании". Программа сугубо прикладная, модульная, с фантастическим составом практиков. Мы начнём обучение в сентябре 2025. 3. В октябре пройдёт первая научно-образовательная конференция "ИРВО: Начало" В общем у нас тут все серьёзно. #seriousgame #wss #работуработаю #ялюблюсвоюработу #ALISteam #НовГУ #proразвитие #proUniversity

Ссылки для геймдизайнеров 🔗 Затишье было специально для этого поста. Мы сто процентов что-то забыли. Если у вас есть ссылки, которые важны геймдизайнеру, закиньте их в комменты. Англоязычные ресурсы 🇬🇧 Короткие видео по аспектам геймдизайна — Extra Credits Видеоблог по геймдизайну — Keith Burgun Games Популярный канал по ГД — Game Maker's Toolkit Новости геймдева — Gameworldobserver Записи выступлений с конфы — GDC Разборы геймдизайна — Design Doc Разбор тем по играм — NakeyJakey Обзоры игр — GamingBolt Самая большая библиотека по левел-дизайну Статьи по левел-дизайну — World of Level Design Подкаст о создании настолок — Board Gamedesign Lab Сайт с полезностями для разработчиков — GameDiscoverCo Инвестиционный фонд, на сайте есть и полезные ресурсы — The Games Fund Новости игровой индустрии — Game Developer Документы чужих игр — Game Documents AI в играх — AI and Games Русскоязычные ресурсы 🇷🇺 Библия геймдизайнера — Манжеты гейм-дизайнера Статьи по геймдизайну и левел-дизайну — Аус Хестов Новости индустрии и иногда полезные статейки — App2Top Сайт Михаила Кадикова по левел-дизайну — Михаил Кадиков Статьи Васи Скобелева Термины левел-дизайнера от Васи Скобелева Термины для гейм-дизайнеров Как сделать хороший PnP настолки от Граникона Видео по геймдеву и геймдизайну — XYZ Обзоры игр и видеоэссе — DTF. Нового контента нет. Длинные эссе по играм — TVG Таблица бесплатных менторов от Ступеней геймдева База инди-разработчиков от Prototype.indie, иногда ищут гдшников в команду Иммерсивные видео по играм — Луцай Подкаст «Как делают игры» Подкаст «Хочу в геймдев» Подкаст «Радио ГД» Подкаст «Радио Настолкинг» Каналы 💙 Обновлённая папка с геймдизайн каналами Бесплатные курсы 🤓 Начни Игру(трек «Геймдизайн») Edvice(во вкладке курсов отображаются не все, нужно долистывать до конца страницы и оттуда переходить) Как создать настольную игру Сервисы ⛏ Проектирование и прогноз экономических моделей — Machinations Прототипы настольных игр в браузере — Dextrous Прототипы настольных игр в Steam — Tabletop Simulator База интерфейсов в играх — Game UI Database Создание мокапов, в комментах ссылка на билд — Balsamiq Mockups Рейтинг ПК и консольных игр от критиков и игроков — Metacritic Рейтинг настольных игр на английском — BoardGameGeek Рейтинг настольных игр на русском — Тесера Аналитика игр в Steam — Gamalytic Нейронка по генерации формул в таблицах — Formulazier LiveOps и монетизация — Balancy Инструмент для работы с картинками на основе разных AI — Phygital + Проектирование карт местности — Inkarnate Шаблоны 🗳 Питч-дек от Начни Игру Питч-дек от Сергея Гимельрейха Концепт-документ от Начни Игру Концепт-документ от Сергея Гимельрейха Формулы для баланса от автора с DTF Формулы для баланса от Технического геймдизайна Бонус 💣 Табличка с инвесторами от INDIE SPACE(часть могла устареть) Табличка с инвесторами, издателями, аутсорсерами и проектами от Midcore Chat Автор поста: «Не рисуем и не кодим — Геймдизайн» За помощь в сборе ссылок спасибо авторам каналов: Блог Василия Скобелева Арина Радвиксен Практика геймдизайна PRO геймдизайн настолок Кодзима Гений - канал про геймдизайн Вова Ковтун. Геймдев, процессы, саморазвитие Загляните к ним, там много чего интересного ;) В комментариях вы можете кидать свои ссылки, которые могут войти в этот пост. При необходимости выйдет вторая часть. Буду рад вашим репостам 🥰 #Геймдизайн #База_геймдизайна

Тема сегодняшнего Часа Игры: "Как держать мозг в тонусе? Три навыка разработчика игр". Начинаем через полчаса. Ссылка как всегда: https://us02web.zoom.us/j/89678817594?pwd=3Ar4H2PkUMP4WZvCmzTd0Olr3ao2tF.1

Ждём через два часа на разговор об упражнениях, развивающих мозг. Запись "Часа Игры", посвященного ролевым играм, уже на канале: https://rutube.ru/video/4fc1d8f543933313a57c595c9ebf5bfb/

Как мы сделали ИИ частью игры? 😊 «У нас было 2 гигабайта материалов для анализа, 75 промтов, 4 участника мастерской группы (МГ), а также чай, вода, круассаны и 2 дня на разработку…» Примерно так мог бы начинаться рассказ о прошедшем в эти выходные мероприятии Нейро НОРМЛ, которое было посвящено разработке ролевых игр и исследованию методов внедрения ИИ в игру. Задача мероприятия была в том, чтобы найти новые способы использования ИИ в играх. ✨Не создавать игры с помощью нейросети, а сделать ее частью игры. ✨ Что же из этого получилось? 🌟Действующие лица: Лило (это я), мой коллега по цеху Юрген (Юрий Некрасов), Йолаф (Василий Захаров) и Кендер БК (Василий Лебедев) 🌟Что мы сделали? Разработали ролевую игру «Хроники распада», которую провели в Zoom с использованием доски Miro и нейросети DeepSeek. 🌟О чем игра? Группа людей высаживается на планету Эдем-9 для проведения исследований. Однако, обыскивая свою станцию, участники находят дневники, которые были написаны членами их группы. При этом никто не помнит о том, что он писал дневник. Благодаря взаимодействию с дневниками игроки узнают, что происходило на станции до их появления, исследуют планету и пытаются добиться исполнения своих целей в этом безумии. 🌟Как удалось внедрить ИИ? Ключевые механики игры — поиск и чтение дневника, а также исследование планеты. Обе задачи мы решили с помощью нейросетей. Для этого мы создали две игровые модели: модель исследования планеты и модель взаимодействия с дневником. Модель исследования: 1. В отдельном документе нами был прописан большой промт для нейросети, который задавал ей роль планеты Эдем-9. В нем: описание планеты, задача для нейросети, правила поведения с игроками и формат ответов. Логика в том, что сначала участники загружают в диалог с нейросетью этот документ, который задает ей роль. Вместе с загруженный файлом игрок должен был написать: Привет, Эдем-9, я — (профессия) (игровое имя и фамилия). 2. Далее в этот же чат игроку предлагалось загрузить другой документ, в котором прописана сама модель научных исследований. После этого он мог задавать нейросети вопросы о планете, исследовать ее природу, животных, полезные ископаемые. Нейросеть выдавала игроку ответы. Модель работы с дневниками: 1. Логика работы с дневником похожа на модель исследования. В процессе игры на карте лаборатории игрок находил дневник. По факту — это тоже файл с информацией внутри. Внутри дневника содержится некое воспоминание персонажа, а также пророчество, которое можно выполнить, а можно не выполнять. Во втором случае игрока настигнет определенное последствие. Помимо контента в файле прописаны инструкции для нейросети. 🌟Почему все промты в файле, а не в чате? Чтобы игроки не видели скрытый контент и бесшовно исследовали мир :) Итого: В этой папке собраны образцы всех трех документов. Вы можете брать эти промты и создавать по аналогии свои для других игр. Только указывайте, пожалуйста, авторство) Кстати, данную механику можно использовать не только для игр, но и для образовательных программ. Нами была проведена большая работа, поэтому буду рада вашей реакции или комментарию. А если будете использовать метод, то напишите, пожалуйста, в комментариях о своем опыте. Интересно, как оно сработает у вас ♥️ #игропрактика@edugame_lilo #нейросети@edugame_lilo

Тема сегодняшнего Час Игры: Ролевая игра: в каких случаях нужно дать игроку сыграть не самого себя? Начинаем через 50 минут, всех заинтересованных ждём. Ссылка: https://us02web.zoom.us/j/89678817594?pwd=3Ar4H2PkUMP4WZvCmzTd0Olr3ao2tF.1

У нас тут все серьёзно, подписываем дипломы, но если вы вдруг задумались как классно провести субботу 19 апреля. То знайте, все дороги ведут в Великий Новгород и из варяг и из греки. 👇👇👇 Пс-псс-псс 🤫, ребят, олды тут? Для вас крутая новость подъехала. 19 апреля в рамках #BigChamp2025 можно лично порвать (ну или попытаться порвать) директора новгородского кампуса "Школы 21" на турнире Team Fortress 2. Где пройдёт турнир? В кампусе «Школы 21», ул. Великая, 18 а (сбор участников у стенда школы на BigChamp). Когда? 19 апреля, 2025, в 12:00 Вход: свободный — обязательна предварительная регистрация! ⚡️ Что вас ждет? 🎮 Режим: захват флага на легендарной карте Gorge ⏱️ Формат: 1 час адреналина с перерывом на перегруппировку 👥 Участники: 12-24 игрока — новички и ветераны, гики и просто фанаты TF2! 🎯 Почему стоит играть? ✅ Бесплатный вход ✅ Нетворкинг — познакомьтесь с комьюнити игроков и программистов Новгорода ✅ Быстрый старт — никаких сложных правил, только чистый fun в духе TF2 🏆 Награды: Победитель получит ценный приз лично от директора кампуса школы! P.S. После турнира обсудим тактики, поделимся мемами и найдем новых напарников! Не забудь взять с собой наушники и любимую периферию!

Сегодня в кампусе "Школа 21" в Великом Новгороде проходило партнёрское мероприятие в рамках проекта "Город Университет". Наша команда, совместно с учеными НовГУ сложила для подростков 15-16 лет, которые видят для себя карьеру врачей крутое мероприятие в котором были: экспертые встречи, квесты, игры, много активностей. В моей части 1,5 часа провел с ребятами на мастер-классе "Game for Health" где я рассказывал, что такое "серьёзные игры в медицине" и вообще. 👉 Ввёл в предмет 👉 Дал обзор игровых решений в медицине и ЗОЖ 👉 Поштурмили собственные идеи 👉 Зафиналили все шесть блоками тезисов. Ребята в четырех командах предложили крутые идеи и концепции собственных игровых образовательных решений для целевой аудитории 13-15 лет. 1. Квест "Фельдшер" 2. Игра тренажёр избавления от вредных привычек 3. Игра про первую помощь в опасных ситуациях 4. Коллаборативная игра для борьбы с осложнениями при хирургии. Все идеи просто огонь, даже может что-то затащим в разработку. Вся команда - молодцы. #работуработаю #ялюблюсвоюработу #school21 #NOVA21 P. S. Накидаете 100 реакций - выложу презентацию.

В честь дня космонавтики у нас вчера получился очень интересный "Час Игры". Запись уже на канале: https://rutube.ru/video/c99aa4234def3beea47c7018133b5bf2/

Картинка про ЕГЭ

Уже через час ждём всех игровых космонавтов на "Час игры". Ссылка, как всегда, всё та же - https://us02web.zoom.us/j/89678817594?pwd=3Ar4H2PkUMP4WZvCmzTd0Olr3ao2tF.1

Доброе утро, коллеги. Сегодня суббота, а значит - в 10-00 по снежной Москве начнётся "Час Игры с Драконом и Лисой". А поскольку сегодня ещё и день Космонавтики, тема этого Часа - игры в жанре "Космическая фантастика". А мы пока выкладываем запись с прошедшей пятницы, разговор про игры в медицинских ВУЗах. https://rutube.ru/video/2d1e1dd041f3b8b5477c8aa7a6929bbd/