آلمـಿـرحلة آلرآبـಿـعة

🔻 أكثر من 100 ألف عراقي يوقعون على "عريضة" تطالب الفيفا بمعاقبة حكم مباراة منتخبنا أمام الأردن وإيقافه عن التحكيم نهائياً

الحكم الايراني سبب خسارة العراق

ياعلي...

بطاقه حمراء ايمن حسين💔

خنشوف هذا الحكم الكلب ابن الكلب

😂😂😂🇮🇶🇮🇶🇮🇶🇮🇶🇮🇶

الكووول الثاني يلا اردن باييييييي

Goalllllllllll🥺

كل التوفيق اسود الرافدين

تنبيه هام ، حسب تعليمات مجلس عمادة كلية التربية الاساسية، يكون تطبيق طلبة المرحلة الرابعة كل حسب محافظة و لا يجوز مطلقا لطلبة المحافظات التطبيق في مدارس محافظة ميسان . لذلك طلبة المحافظات الذين حصلوا على عدم ممانعات من مدارس محافظة ميسان تعتبر هذه الممانعات باطلة و عليهم جلب عدم ممانعة من مدارس محافظاتهم. مجلس كلية التربية الاساسية

إعلان هام ، على كافة طلبة المرحلة الرابعة الدراسات الصباحية و المسائية ملء استمارة معلومات التطبيق فورا ، الطالب الذي لا يملأ الاستمارة لا يمنح كتابة تطبيق من الكلية و يعتبر راسبا للعام الدراسي ٢٠٢٣ - ٢٠٢٤ . يجب إعطاء معلومات دقيقة و صحيحة و رقم موبايل شغال( غير مغلق ) . https://forms.gle/itZhSd4rLVe1X2di8

الحمدالله اليوم قد انتهت مسيرة 16 من الدراسة مكلله بالجهد والتعب والضغط ، انتهت مسيرة حافلة بالأخوة والصداقة ومبنية ع الحب والاحترام كل التقدير والامتنان لطلابنا الاعزاء سواء بنين او بنات ، الحمدالله الذي زرعنا في انفسكم بصمه خير وامتلكنا مكان في قلوبكم ، اليوم انتهت مسيرة وبدأت مسيرة كبرى في عقبات كثيرة وع عاتقكم مسؤولية هي تربية الاجيال القادمه واعطاءها الحب والاحترام والتعليم الجيد ، شباب هذي كانت ليست مجرد 4 سنوات في الجامعة ولكن كانت هي بيت يؤوينا كلنا معآ تحت هذا السق الي هو الجامعة ، حبي وامتناني لكم ابروني الذمة وانا باري لذمة لكل شخص أيضاً جزيل الشكر والتقدير الى اهلنا اهالي ميسان الحبيبة حب وامتنان لكم ماقصرتوا بحق طلاب الناصرية كفيتوا ووفيتوا بيتنا الثاني ، طلابنا اعذرونا ع الاخطاء احيانا تصير بالملفات وغيرها ولكن كان لنا شرف الشرف ان نقوم بواجبنا وهو خدمتكم❤️❤️

الأيام السعيدة هي تلك التي تختلط فيها ذكرياتنا بين الفرح والسعادة والحزن والتعاسة والقسوة والنعومة ، على مقربة من تحقيق الأحلام كما نرغب. إنها مجرد تعبير حرفي لمرحلة من الطريق ، تلك التي نقصر بها المسافة بيننا وبين أحلامنا التي ننتظرها. هذا ما عشناه خلال تلك السنة الدراسية

الأيام السعيدة هي تلك التي تختلط فيها ذكرياتنا بين الفرح والسعادة والحزن والتعاسة والقسوة والنعومة ، على مقربة من تحقيق الأحلام كما نرغب. إنها مجرد تعبير حرفي لمرحلة من الطريق ، تلك التي نقصر بها المسافة بيننا وبين أحلامنا التي ننتظرها. هذا ما عشناه خلال تلك السنة الدراسية

What are Components of English Textbooks at the Primary Stage ما هي مكونات كتب اللغة الانجليزية للمرحلة الابتدائية؟

هذا اخر منشور واخر شيء يخص المرحلة الرابعه بموادها وتلخيصاتها بالبداية شكرآ لله وأيضاً احب ان اشكر نفسي لتأسيس هذه القناة والغرض منها هي فائدة الطلبة وثانيا شكر موصول لكل من دعم هذه القناة وشكر موصول للطلاب وايضا لأصحاب القنوات الاخرى واخص بالذكر منهم @bazooon / Basic english English Information فلسفة الحياة على هذا الدعم وهذي المنشورات التوضيحية وايضا اشكر اخي والصديق العزيز @Najahgg الذي كانت صدفته لها الاسبقيه في تطوير القناة ، وأيضاً الاخ والصديق العزيز حيدر فرحان ، شباب وبنات قسم اللغة الإنجليزية اتمنالكم دوام الصحة والعافية وايضا النجاح والموفقية بمسيرتكم وحياتكم المهنية #أخر جمعة تجمعنا معكم جمعة مباركة🌹🌹

1.give example for general aim primary English for Iraq. 2.give types of aim, ممحاه، مميز، name of thing.  3.mention the advantages study analysis the textbook primary English for Iraq . 4.enable use the simple sentences in primary English for Iraq a. 1st b. 2d c.3rd d.4th . 5.general aims 1st primary English for Iraq similar exactly to 1th primary English for Iraq. True or false and  correct if it this false. 6.Enable used name thing and people , type the aim. 7.write horizontal structure unit in primary English for Iraq 8. mention main components of teachers English for Iraq. 9. Mantion titles units primary English for Iraq. 10.when we start learn children, we teaching name abstract items, true or false correct if it this false. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 1. Example of a general aim for Primary English in Iraq: engage the pupils in the Educational Process. 2.give types of aim, ممحاه، مميز، name of thing: special aim 3. Advantages of studying and analyzing the textbook for Primary English in Iraq: We study textbook analysis to understand and evaluate the content of textbooks. This can help us to: ممكن فقط سطر او نقاط معاه بكيفكم 1-Determine the accuracy and relevance of the information in the textbook. 2-Identify any biases or omissions in the textbook. 3-Understand the author's perspective and purpose. 4-Make informed decisions about how to use the textbook in the classroom. 4. Using simple sentences in Primary English for Iraq: a. b. 5. General aims in 1st and 1th (assuming you mean 1st and 10th) Primary English for Iraq: False, behaviour objectives of 1st are similar to behaviour objectives of 2nd. And behaviour objectives of 6th are similar to behaviour objectives to 3rd, 4th, 5th او هذا هم يصح جواب - False. The general aims may evolve as educational priorities change over time. 6. Using names of things and people to type the aim: special aim 7. Horizontal structure of a unit in Primary English for Iraq: Horizontal structure in Primary English for Iraq, Main units: (1,2,3,5,6,7) and revision units:(4,8) 8. Main components of teachers' English for Iraq: -Pupils book -Activity book -Teachers book -Teacher's Resource Pack. 9. Titles of units in Primary English for Iraq: 1st Primary English for Iraq - Unit 1: My house - Unit 2: My school - Unit 3: My toys - Unit 4: Revision - Unit 5: At the zoo - Unit 6: My body - Unit 7: My family - Unit 8: Revision 10. When we start teaching children, do we teach the names of abstract items? False. When starting with children, we usually focus on concrete and familiar items before introducing abstract concepts. لا تشوفه هواي وتشرد كله مهم هذا ركز عليه وبعد بكيفكم. ارجع اقراه مو تشرد🌚 الأسئلة شهرية هاية وحلولها

بعض من اسئلة مادة تحليل الكتاب اليوم Q1/Why we study text book analysis? Q2/Mention the number of units and how they are designed. Q3/behavior objectives of 1st similar to 6th. Determine if its true or false and correct the false. Q4/ The main components of the teacher in the primary teacher are? Q5/enable the pupils to identify the name of people and objective are considered aim?