Портал "Развитие детства"

Уважаемые родители! С начала лета в водоемах Алтайского края утонули 8 взрослых и 4 несовершеннолетних, а с начала года всего погибших - 21, в том числе 5 ребят. Уважаемые родители, берегите себя и детей! Помните, что в первую очередь ответственность за безопасность ребенка ложится на вас. Вы должны объяснять детям правила поведения на воде и контролировать их местонахождение. Только в таком случае печальная статистика не будет пополняться новыми случаями гибели детей на водоемах. Сотрудники МЧС и других ведомств регулярно проводят профилактические мероприятия, направленные на обеспечение безопасности детей в местах купания. Однако никто лучше родителей не сможет уследить за ребенком и доходчиво объяснить ему правила поведения на воде. Уважаемые родители! Расскажите своим ребятам эти 10 простых правил, которые могут спасти их жизнь: 1. Купаться в несанкционированных местах ЗАПРЕЩЕНО! 2. Нельзя плавать в новом месте самостоятельно без сопровождения взрослого. Прежде чем заходить в воду, необходимо попросить одного из родителей обследовать дно. 3. Нельзя хватать другого ребенка за ноги и тянуть на дно, даже в процессе игры. 4. Не следует толкать других детей в воду. Это может привести к тому, что ребенок захлебнется или случайно попадет в яму и не сможет из нее выбраться. 5. Если ребенок не умеет плавать, в обязательном порядке следует использовать надувные круги, матрасы, жилеты или нарукавники. Необходимо обезопасить себя прежде, чем посещать водоем. 6. Даже с нарукавниками, кругами, матрасами и жилетами нельзя плавать без присмотра взрослых, находящихся в воде. 7. Нельзя прыгать в водоём с обрывов или высокого берега. Это может спровоцировать травму. К тому же, не следует заходить в воду, если дно слишком скользкое и присутствует большое количество камней и коряг. 8. Даже при отличном умении плавать, ни в коем случае нельзя продвигаться дальше ограничительных буйков. 9. Если поблизости проплывает лодка или катер, то нельзя подплывать близко к судну. 10. Если в определенном месте присутствует сильное течение, плыть против него ни в коем случае нельзя. При этом рекомендуется находиться как можно ближе к берегу, это сохранит жизнь. Каждый родитель должен прочитать правила безопасности на воде для детей и ознакомить с ними своего ребенка!

Как в Алтайском крае трудоустраивают подростков-сирот «Не такие, как все», «слишком проблемные»… Эти и подобные негативные стереотипы – палки в колеса программам летней занятости подростков-сирот. Не всякий работодатель согласен взять на стажировку этих ребятишек, не имеющих за спиной поддержки семьи. Рассказываем, как добрая воля и искреннее желание взрослых помочь им устраняют барьеры, во многом искусственные, надуманные. Подробнее о работе проекта "Включайся и будь успешен!" можно познакомиться по ссылке на статью "Алтайская правда": https://clck.ru/3BchJc

Предлагаем родителям подростков и старшеклассников ознакомиться с буклетом «Влюбленный подросток: стратегии родительской поддержки». Каждый ребенок в своем развитии проходит несколько стадий своего психосексуального развития. В бурный период гормонального взрыва подростков все активней посещают эротические переживания. На смену этих переживаний приходит первая влюбленность, ухаживание, обмен записочками, первое свидание, первый поцелуй. Все эти изменения стоит рассматривать, как неизбежный процесс взросления. По статистике каждая вторая влюбленность является безответной. Она часто характеризуется мучительными эмоциональными переживаниями, страданиями, отчаянием, тоской. Из-за страха быть отвергнутыми подростки оказываются не в состоянии признаться в своих чувствах, и еще больше страдают от собственной слабости и бессилия. Отвергнутый продолжает лелеять надежду на то, что его любимый вернется, осознав свою неправоту. Это так называемая классическая форма (причина) неразделенной любви. То, как дети переживут период первой влюбленности, каким окажется их первый опыт, как сложится их дальнейшая жизнь во многом зависит от родителей. Особенно в ситуации неразделенной любви ребенка, подарите ему внимание, заботу, тепло, понимание и поддержку; покажите, как он важен и ценен для вас; постарайтесь разнообразить его досуг, насытить жизнь интересной, позитивной деятельностью, расширить круг общения.

Приглашаем родителей посмотреть третий выпуск подкаста «Вредные привычки хороших детей» по теме «Бунт на корабле: шторм в замещающей семье» Записан третий подкаст «Вредные привычки хороших детей» по теме «Бунт на корабле: шторм в замещающей семье». Он посвящен проблемам воспитания детей-сирот разного возраста, принятых на воспитание в приемные (замещающие) семьи. Кризис всегда требует движения, изменений, решений и оценки ситуации. А мы можем быть готовы к этому или не готовы, но в любом случае кризис вынуждает нас принимать решения или решает за нас. Кризисная ситуация в приемной, или, как принято в официальных документах, замещающей семье, всегда связана с противоречием в отношениях, ролях и позициях родителей и детей и всегда влечет рождение новых отношений, новых ценностей, новой позиции и опыта. 👥Ведущий подкаста Вдовина Елена Григорьевна, заместитель директора Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи» и гости подкаста Ягубова Валентина Михайловна, педагог-психолог Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи», и Захарченко Ирина Петровна, многодетная приемная мама, обсудили: 🔹Классические стадии адаптационного периода в замещающей семье, и возможности адаптации без кризиса; 🔸Особенности протекания адаптационного периода и принятия семейной роди приемным ребенком, находящимся на разных возрастных этапах своего развития; 🔹Закономерности формирования материнской привязанности, ее связь с общим эмоциональным состоянием и поведением приемного ребенка, способы восполнения у ребенка пробелов в формировании его безопасности и доверия к миру. В текущем году планируется запись еще двух тем подкаста, связанных с возрастным подростковым кризисом 12-14 лет; а также кризисом среднего возраста самих родителей, воспитывающих несовершеннолетних детей. Данная подрубрика создается специалистами Службы консультирования родителей Алтайского краевого центра ППМС-помощи в рамках мероприятия «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». 📌Посмотреть опубликованные выпуски подкастов можно, пройдя по ссылке: https://clck.ru/39QGqY

Вебинар "Речевая готовность ребенка к школе" подходит к концу и мы будем рады вашему отзыву!☀️ https://clck.ru/3AvoiH

Ждем всех желающих сегодня в 16:00 на вебинаре "Речевая готовность ребенка к школе". 📌Ссылка на подключение: https://clck.ru/3AvbyD Код доступа для участников: 36okjt

Добрый день, уважаемые родители! Хотим рассказать вам о вебинаре: "Речевая готовность ребенка к школе" Возраст 6-7 лет является очень важным в жизни ребенка. Это именно тот период, когда он меняет свой статус, переходя из дошкольника в статус школьника. Речевая готовность к школе– это набор базовых умений, формирующихся в период до-школьного детства, необходимый ребенку для усвоения школьной программы. На вебинаре вы познакомитесь с основными критериями речевой готовности к школе, что поможет вам, как родителям, вовремя выявить возможные проблемы устной и письменной речи ребенка и создать условия для их своевременного устранения. 👤Ведущий: Сафонова Елена Геннадьевна, учитель-логопед АКЦ ППМС-помощи. ⏰Встречаемся: 29.05.24 (среда) в 16:00. 📌Регистрация на вебинар: https://clck.ru/37zKDg