IMS academy

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام IMS academy

تُعد قناة IMS academy (@imsacademydz) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 10 411 مشتركاً، محتلاً المرتبة 18 998 في فئة التعليم والمرتبة 11 607 في منطقة العراق.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 10 411 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 30 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 128، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 10، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

• حالة التحقق: غير موثّقة
• معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 7.95‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 4.26‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
• وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 827 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 443 مشاهدة.
• التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 5.
• الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل حِصَّة, دَورَة, طَالِب, جَمَاعَة, حَاجَة.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“للتسجيل في دوراتنا و دروسنا هنا t.me/ims_academy”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 31 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.