F00-F99. Психические расстройства у детей

Развитие пространственного мышления дошкольников

Буквенный гнозис

Четвёртый лишний

Реализация права на образование обучающихся с ОВЗ (О.А.Москвичева)

Составь и реши задачи

Советы для родителей тревожного ребенка 1. Способствуйте повышению самооценки ребенка. 2. Чаще используйте телесный контакт. 3. Не сравнивайте ребенка с окружающими. 4. Не привлекайте тревожных детей к различным видам деятельности соревновательного характера или «на скорость». 5. Не подгоняйте тревожных детей, давайте им возможность действовать в привычном для них темпе и ритме. 6. Старайтесь делать ребенку как можно меньше замечаний, наказания (не унижающие его!) используйте лишь в край­нем случае. 7. Не заставляйте ребенка заниматься незнакомыми видами деятельности — пусть он сначала просто посмотрит, как это делают другие. 8. Закрепите за ребенком постоянное место за столом, кро­ватку и т.п. 9. Будьте последовательны в своих действиях: не запре­щайте ребенку без веских причин то, что вы разрешали раньше. 10. Демонстрируйте образцы уверенного спокойного поведе­ния, будьте примером для своего ребенка. 11. Обучайте ребенка умению управлять собой в конкретных наиболее волнующих его ситуациях.

Определение специальных условий (М.С.Гончаренко)

Я и моё поведение