ВЗМАХ, частная школа

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Девятиклассники в этот раз словно сговорились: и южане, и северяне взяли за основу своих представлений истории о любви. Правда, в совершенно разных исторических контекстах... Сегодня наш рассказ о советских Ромео и Джульетте - 9-Юг класс представил публике интерпретацию повести «Вам и не снилось»! Все начинается в духе старого доброго фильма: школьники на сцене изображают советских учеников за партами (удивительно, как идет нашим девятиклассникам ретро-форма!), а затем, по просьбе учительницы, читают стихотворения разных авторов — Пушкина, Есенина, Маяковского, Бродского, Высоцкого, Лермонтова, Асадова, Блока, Ахматовой, Левитанского и... Михаила Крылова! Да-да, наш девятиклассник уже известен своим талантом среди бизнес-школьников. О чем же стихи? Конечно, о любви. Лирическое начало положено, дальше развивается сюжетная линия. Главный герой — будущий учёный, у молодого человека уже есть планы и цель в жизни. И вдруг появляется она - настоящая любовь. Парень и девушка - его одноклассница - обещают друг другу быть вместе всегда, несмотря ни на что. Влюбленные планируют счастливую совместную жизнь, но родители выступают против. Они негодуют, считая, что неуместная в выпускном классе влюбленность помешает детям подготовиться к экзаменам, да и вообще, скоро закончится, так что не стоит возлагать на эти отношения серьезных надежд... Смогут ли строгие, знающие жизнь взрослые решить судьбу юных влюблённых? На какие хитрости пойдут противники юношеского счастья, и будет ли финал истории по-шекспировски трагичным? Обо всём этом поведали талантливые артисты в своей трогательной постановке, передающей в полной мере и дух эпохи, и накал страстей! Неожиданным оказалось завершение спектакля: и сами актеры, живописной групкой разместившиеся на авансцене, и зрители в зале смогли увидеть на большом экране финальные сцены советского фильма «Вам и не снилось...» Великолепная Татьяна Пельтцер и молодые актеры, игравшие роли Романа и Юльки, дополнили постановку как нельзя более органично. А Филипп Че добавил свою индивидуальную интонацию, переозвучив юного героя в специально смонтированной версии этого отрывка. Удачная режиссерская находка позволила всем присутствующим перенестись в далёкие восьмидесятые годы, что, несомненно, добавило неповторимую атмосферу завершению представления девятого южного класса. Удивительно, как органично смотрелся наш "мальчишеский" 9-й южный в этой стильной и тонкой постановке! Как блистали наши талантливые девушки - в трогательных или характерных ролях. Какими романтическими героями - повзрослевшими, серьезными, чувствующими - предстали ребята, знакомые всем своим брутальным нравом. Публика была искренне впечатлена, наградив артистов бурными аплодисментами!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 «Широка страна моя родная…» — недавно четвероклассники убедились в этом сами! Они отправились в национальный центр «Россия» на выставку-приключение «Путешествие по России» и за один день словно побывали в разных уголках страны — от Дальнего Востока до арктических льдов. 🐅 На Дальнем Востоке ребята вдохнули аромат уссурийской тайги, увидели тигров и узнали о разработках в корабле- и космостроении. В экспозиции Амурской области попробовали запустить ракету с космодрома Восточный, а в Сибири познакомились с тайнами Байкала и узнали о нейтринной обсерватории, созданной для поиска и изучения нейтрино высоких энергий из космоса. 🦎 На Урале четвероклассников ждали россыпи самоцветов, величественные горы и знакомство с миром сказов Павла Бажова. Ребята смогли прикоснуться к истории и культуре края, где древние легенды тесно переплелись с горнодобывающим промыслом. Особенно запомнился спуск к Хозяйке Медной горы. Маша Петренко даже заметила ящерку, пробежавшую по полу! Ребятам рассказали, что если погладить ее, она принесет много-много пятерок. Кажется, у ящерки сразу прибавилось поклонников. 🌾В Поволжье увидели Иннополис, скоростной «Метеор» и настоящий КамАЗ с 5D-кинотеатром. А остановка у Волги оказалась еще и удивительно ароматной: сухоцветы под потолком и свечи с запахами трав создавали ощущение, будто вокруг раскинулись летние поля. 🌊 Путешествие продолжилось на юге: ребята «прошли» по Крымскому мосту и оказались под куполом обсерватории на Кавказе. На севере увидели ледоколы-гиганты, прокладывающие путь сквозь арктические льды. А в экспозиции Ямало-Ненецкого автономного округа их удивили «бьющееся сердце во льду» и ненецкие шашки «Тебко». Заглянули четвероклассники и в будущее. На станции научных разработок некоторые попробовали себя в роли операторов автоматизированной сельхозтехники и управляли дроном. А знакомство с московским «Умным городом» показало, как искусственный интеллект уже помогает обрабатывать обращения жителей и повышать безопасность на дорогах. Нашлось место и для необычного творчества: среди инсталляций можно было даже создать античную статую со своим лицом! Были на маршруте и задания, где пригодилась командная работа. На станции «Симфония колоколов» каждому нужно было ударить в колокол в нужный момент — только тогда открывались окна с историями городов Золотого кольца. Финальной остановкой стал олимпийский зал. Здесь ребята объединились и перекричали самого Дмитрия Губерниева. Вот это спортивный азарт! За несколько часов четвероклассники увидели лишь малую часть того, чем удивительна Россия. Исследовать ее можно всю жизнь — и каждый раз открывать заново. А где начинается путь любознательных путешественников, мы знаем точно: все дороги ведут во «Взмах»! 😉

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Осень – время полета творческих идей. Вот и во «Взмахе» именно осенью готовятся такие креативные проекты!.. Один из них – дизайнерско-оформительский. И имя ему –«Оформление классов». Уникальная возможность сделать класс своего обитания особенным, отражающим атмосферу коллектива, а также уютным и приятным для «проживания». И вот теперь, если пройтись по этажу Бизнес-школы «Взмах-Юг» и заглянуть в классы, вы попадете в неизведанные пространства… Вот огромная карта, на которой указаны места, где уже удалось побывать нашим восьмиклассникам. Цветные флажки тянутся перекрестно по потолку, передавая приветствия из разных стран. Антарктида с почти живыми пингвинами и горы среди цветущих деревьев сакуры – здесь кажется можно разглядеть все самые дальние уголки планеты, и все – в одном классе. Вот космические просторы, где, в сиянии объемных звезд, царствует огромный лунный диск с явственно проступающим рельефом кратеров. Мягкие зоны, где можно порелаксировать на метеоритных подушках; серо-голубые тона, на фоне которых особенно умиротворяющим смотрится серебристое сияние созвездий. Чуть холодноватый стильный отсвет Млечного пути… Личная Вселенная «седьмого», в которой уютно каждому. Да, честно говоря, 78 регион в этом году превзошёл сам себя. Ребята развернули настолько бурную дизайнерскую деятельность, что депрессивные вайбы поздней осени теперь прячутся где-то на улице и боятся даже заглядывать в классы. А всё потому, что и у «семерки», и у «восьмерки» на высоте светотехническое оформление! Причём, что особенно ценно, каждый светодиод утверждён не только эстетикой, но и правилами пожарной безопасности. Так что у ребят в кабинетах красиво, стильно и, главное, спокойно. 11‑й класс погрузился в импрессионизм так глубоко, что их настенное полотно живёт своей жизнью, гипнотизируя каждого гостя класса неожиданными деталями. И, самое интересное, картина обещает пополняться новыми настроениями и эмоциями. Кажется, мы все стали свидетелями рождения живого эталонного арт‑объекта в стиле искусства впечатлений. Девятиклассники пошли своим путём и сделали ставку на рациональный минимализм. Лаконично, как всегда в этом классе, стильно, ничего лишнего. Расчет был на полиграфически распечатываемые элементы оформления, которых ждали из типографии с особым нетерпением и сами дизайнеры 9 класса, и все, кто заглядывал к ним, в надежде увидеть новый интерьер от одного из старших классов БШ. Волна фотографий, связанных загадочными нитями, идеи и особые смыслы. Кажется, до сих пор дальнейшие изменения возможны и вероятны. А вот «десятке» досталась задача «со звёздочкой»: добавить минимальные новшества в уже совершенный интерьер. Все мы знаем, что вносить авторские коррективы в сложившуюся композицию в разы сложнее, чем создавать с нуля. Но ребята не растерялись и нашли те самые едва уловимые авторские штрихи, которые делают их пространство ещё уютнее. И вот наступил день Х, и по этажу с экспозициями состоялось настоящее шествие. Сначала все пространство южной БШ заполнили все делегации Начальной школы – от восторгающихся на каждом шагу первоклашек, до уже, наверное, придумывающих свой интерьер на будущий год шестиклассников (ведь и они станут дизайнерами, поступив в БШ). Ну и после завершения учебных пар все классы принимали в своих экспозициях много-много гостей: преподавателей бизнес-школы и начальной школы, коллег – представителей каждого из классов, ну и, конечно, серьезную комиссию настоящих специалистов в области оформления и дизайна. Ребята представляли концепции создания своего проекта, рассказывали о том, как зародилась идея оформления, с какими трудностями приходилось сталкиваться... Какие идеи вдохновили наших дизайнеров на создание этих интерьеров? Какие мнения озвучили представители компетентнейшего жюри? Какие классы стали лидерами оформительского бума 2026 года? О, об этом вам скоро суждено будет узнать!.. Впрочем, вы и сами можете заглянуть в наше бизнес-школьное пространство и увидеть своими глазами, как мы создаем обновленный «Взмах» своими руками…

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 ☀ Говорит Взмах-Юг ☀ Недавно в пятом классе прошла замечательная и очень душевная литературная игра по книге Анджелы Нанетти «Мой дедушка был вишней». Сначала мы поговорили о том, какими вообще бывают книги, и с теплотой вспомнили наши книги месяца за предыдущие годы. Затем мы прочитали трогательное письмо, написанное от имени вишнёвого дерева Феличе самому Тонино. Это помогло нам по-другому взглянуть на события книги и глубже прочувствовать её атмосферу. 💬 Ребята делились своими впечатлениями и размышлениями и в результате в нашей дискуссии родилась не простая и очень важная мысль: да, книги бывают не только весёлыми, но и грустными, и это совсем не делает их плохими. Наоборот, именно такие душевные книги запоминаются надолго — их хочется перечитывать, размышлять над ними. Как всегда, на наших литературных играх, мы подробно говорили о характерах героев, обсуждали их особенности и проблемы. Очень бурно обсуждали противопоставление двух миров — мира деревни и мира города. Ребята объединились в две команды и устроили настоящие дебаты! Каждая команда должна была защитить свой «мир» и доказать, что именно в их «мире» Тонино будет лучше. Было очень интересно слушать их аргументы! 📝 А в завершение нашей литературной игры ребята получили домашнее задание на каникулы (важное и семейное!): Ребятам нужно заполнить выданный им рабочий лист о своей семье. Это отличный повод провести время вместе за уютным разговором.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Несчастный горбун - звонарь главного парижского собора, озорная и наивная юная цыганка, попавшая в беду, мрачный и преданный своему делу священник, бравый молодой красавец - капитан королевских стрелков. До чего же затейливо переплелись их судьбы... Страсти по роману Виктора Гюго "Собор Парижской Богоматери" представил на сцене 9-й северный класс - и это было невероятно эмоционально, ярко, харизматично и органично! В мрачной атмосфере Парижа XV века, с помощью завораживающих пластических номеров и поразительно емких диалогов ребятам удалось передать жестокое противостояние... Неприятие и насмешки, агрессия и высокомерие. Но среди любых интриг и конфликтов живет любовь - искренняя, отчаянная, безнадежная. Вечная. Ах, как удивительно вжились в образы девятиклассники! Те, кто знаком с романом, подтвердят: герои буквально сошли со страниц книги. Какой накал страстей, какая слаженная игра всех 38-ми артистов, и какой сильный в своей трагичности финал... Браво, северяне! 👏

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🌟 А вы знаете, кто ходит вместе с нашими первоклассниками в школу? Кто по утрам забирается тихонько в их ранцы или устраивается поудобнее в карманах рубашек, чтобы тоже знать, как интересно учиться в первом классе? Конечно это они — любимые игрушки ребят! С самых первых сентябрьских денечков они сопровождают своих друзей, когда те приходят в учебные классы, помогают им выполнять домашние задания, тихонько подсказывают по вечерам, что надо не забыть собрать портфель к следующему учебному дню… Но вот уже прошло два месяца учебы наших первоклассников! И игрушки уже увидели, какие ребята стали повзрослевшие и самостоятельные. И на Большом Игрушечном совете решили, что будут теперь ждать ребят дома, встречать их, прибегающих из школы, и слушать увлекательные рассказы о том, что же необычного случилось с их старшими друзьями в волшебном доме под названием «Взмах»!..

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Результаты школьного этапа ВсОШ по экономике стабильно сильные и по-настоящему убедительные. Впрочем, как и всегда: бизнес-школьники ежегодно подтверждают свой уровень знаний по этому предмету. Для многих старшеклассников призовое место на всероссийском этапе ВсОШ по экономике — это не просто строчка в списке личных достижений, а шанс поступить в вуз мечты и сделать первый уверенный шаг к большой профессиональной дороге. От всей души поздравляем всех участников, теперь впереди районный этап. Мы точно знаем: подготовка будет серьезной, но и результат того стоит. Уже начинаем олимпиадный рывок: разбираем сложные кейсы и шлифуем логику. Пусть грядущий районный этап станет еще одной яркой страницей в вашей олимпиадной истории! 7-й класс: 👏 Георгий Карапетян (Москва) — 100% 👏 Виктория Чурикова (Север) — 95% 👏 Дмитрий Соколов (Юг) — 94% 👏 Виктория Писаревская (Север) — 94% 👏 Мария Морозова (Север) — 93% 👏 Анна Корчагина (Север) — 92% 👏 Мария Гильфанова (Север) — 92% 👏 Сильвестр Воскресенский (Север) — 91% 👏 Вероника Агеева (Север) — 90% 8-й класс: 👏 Софья Савостьянова (Север, писала за 9-й класс) — 88% 👏 Константин Смоленцев (Юг) — 76% 👏 Борис Пейпин (Север) — 72% 👏 Артем Большаков (Север) — 64% 9-й класс: 👏 Степан Лопатин (Север) — призер (58%) 👏 Филипп Че (Юг) — призер (36%) 👏 Роман Зверев (Юг) — призер (36%) 👏 Михаил Шраменко (Юг) — призер (36%) 👏 Андрей Лапочкин (Юг) — призер (36%) 👏 Арсений Ионов (Север) — призер (32%) 👏 Дмитрий Чижов (Юг) — призер (30%) 10-й класс: 👏 Мария Иванова (Север) — победитель (98%) 👏 Савелий Котолов (Север) — победитель (94%) 👏 Егор Тарасов (Юг) — призер (76%) 11-й класс: 👏 Эльдар Джафаров (Север) — призер (84%) 👏 Ян Пилацкий (Юг) — призер (75%) 👏 Артемий Гриненко (Юг) — призер (74%) 👏 Алексей Лось (Юг) — призер (48%)

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Каникулы закончились… Но сколько всего в них уместилось! Прогулки, поездки, книжки, игры, общение с друзьями и родными. А еще... каникулярное домашнее задание. Да, традиционно во «Взмахе» каникулы — это не просто пауза в учебном процессе, период полного интеллектуального штиля. Ребята получают серьезное задание на дом, которое по возвращении в учебный процесс им предстоит защитить в проверочных работах. «Взмах» — это школа серьезного гимназического уровня, поэтому расслабляться — не по-нашему! 💪 И вот осенние каникулы отправляются в копилку воспоминаний, а юные взмаховцы снова возвращаются в строй! Тетрадки собраны, учебники на месте, ручки и карандаши готовы к делу. Ребятам хочется не просто вернуться, но еще и принести с собой в класс все хорошее, что случилось за каникулы, новые идеи, бодрость и желание узнавать еще больше и больше. Началочка снова вместе, снова за партами, снова учится и радуется каждому школьному дню. Впереди столько интересного! Пусть же каждый день будет наполнен знаниями, открытиями и маленькими школьными победами! 📚 ✨ 😊 !

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🌟 На сцене — 8-Север! 🎭 Зловещее Нечто уже готово сыграть на главных страхах своих жертв, заманивая в ловушку одиноких ребят, обещая им настоящую дружбу... Сумеют ли ребята из "Клуба неудачников" противостоять древнему злу — и буллингу со стороны своих же товарищей?.. Восьмиклассники-северяне воплотили на сцене идеи культового романа Стивена Кинга «Оно» — и можно представить, какое впечатление мрачный, пугающий до дрожи спектакль произвёл на фанатов короля ужасов (да и на всех остальных зрителей Представления Классов — тоже!). Отдельно можно отметить музыкальное сопровождение, которое шикарно ложилось в канву спектакля: треки группы Muse, старый добрый рок — и атмосфера сразу накаляется!.. Интересны сценические решения: например, творческая команда решает обойтись без клоуна Пеннивайза, с которым плотно ассоциируется этот роман. «Оно» представлено в виде зловещей тени, непонятной, бесплотной — и от этого ещё более жуткой... И, сразу проспойлерим финал — закончилось всё неожиданным хэппи-эндом. Все похищенные возвращаются домой, разрозненные ребячьи стайки объединяются, и... рождается Дружба! Новый взгляд на культовый роман, отражающий современные реалии — взмаховцам удалось воплотить свою дерзкую идею на все 100%!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Осень в самом разгаре, и всё вокруг меняется с каждым днём… Воздух становится хрустальным, а в каждом шорохе листвы слышится своя чарующая поэтическая история. 🍁 Так и в нашей осенней литературной гостиной «Сны о Пушкине» переплелись и тишина, и вдохновение, и легкая грусть, и светлая радость. Словно на один час мы перенеслись в Михайловское — в ту самую осень, когда Александр Сергеевич был в ссылке, а рядом с ним вновь оказалась заботливая и искреннее любящая Арина Родионовна. Её руки, привычно перебирающие спицы, вязали не просто тёплые носки — они словно берегли от холода и одиночества душу поэта. 💛 В этих снах о Пушкине был и вихрь поэзии, и тихий разговор у окна, и строки, рождавшиеся из звонкой осенней тишины. А ребята из 3–6 классов наполнили вечер живой поэзией: они выразительно, с лирическим чувством читали Пушкина, Тютчева, Бунина, Фета и даже представили собственные искрометные стихотворения. Дух поэзии охватил наши сердца! 🌟 Мирослав Терехов выразительно исполнил стихотворение «Что в имени тебе моём?». Вика Лукутина и Варя Котова порадовали нас трогательной декламацией стихотворения о друге Александра Сергеевича Пушкина — Иване Ивановиче Пущине. Руслан Бабаев поведал нам о последней туче, а София Соболева выучила большой отрывок из поэмы «Медный всадник». Также мы вспомнили, как недавно все вместе праздновали День отца. Марк Палария, Милана Хаманова и Аня Кириллова выразительно рассказали о своих папах, поделившись теплом и любовью, которые они к ним испытывают. Алиса Григорьева представила стихотворение собственного сочинения, в котором воедино сплелись все события последних недель: и День отца, и литературная гостиная, и многое другое. ✍ Вот так, от классики до собственных строк, наш вечер получился по-настоящему тёплым и живым!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Первая дельта северян 2026-2027 учебного года! 💵 Как всегда, напоминаем новым читателям, что же такое «дельта». У каждого бизнес-школьника есть два банковских счета: рейтинговый и игровой. На рейтинговый счет поступают начисления за академические успехи слушателя (экзамены, олимпиады, тесты ОГЭ и ЕГЭ и др.), за внеучебную деятельность (участие в деловых играх, дебатах, спартакиадах), оплата за работу в школьных корпорациях. Однако с рейтингового счета могут быть списаны и штрафы (за опоздания, невыполненные работы и прочие недочёты). По сумме баллов формируется рейтинг — так выявляются самые активные и успешные ребята каждого месяца. Лидеры рейтинга ежемесячно получают так называемую «дельту» — наличные средства, которые выплачиваются наиболее успешным бизнес-школьникам за счет аутсайдеров рейтинга. Эта небольшая сумма призвана стимулировать ребят на новые успехи! Поздравляем наших лидеров, получивших сегодня более 1000 рублей: ✔️Скугоров Матвей (9-Север) ✔️Михлина Виктория (9-Север) ✔️Лопатин Степан (9-Север) ✔️Фатерина Юлия (9-Север) ✔️Яновицкий Филипп (9-Север) ✔️Григорьева Ольга (9-Север) ✔️Захаров Марк (9-Север) ✔️Курсеитова София (10-Север) ✔️Джафаров Эльдар (11-Север) ✔️Федотюк Елизавета (11-Север) ✔️Дрибинская Ксения (11-Север) Напоминаем, что предыдущие два года 2 верхние позиции в рейтинге Севера делили между собой уже одиннадцатиклассники Эльдар Джафаров и Лиза Федотюк. Но в новом бизнес сезоне в первый же месяц их смог опередить девятиклассник Матвей Скугоров! Мы поздравляем Матвея и с нетерпением ждём эпической битвы между наикрутейшими бизнес-школьниками! Посмотрим, удастся ли Эльдару или Лизе отвоевать Топ-1 в рейтинге, или Матвей не позволит ребятам отнять у себя медаль лидера! Узнаем уже в следующем месяце!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🍁Фотоальбом Московского интенсива 2026: https://vk.ru/album-225090008_312325849 Где начинать первый интенсив московских бизнес-школьников, как не у Красной площади? Рядом с Воскресенскими воротами находится знак нулевого километра — символическая точка отсчёта российских дорог. Для нового школьного маршрута трудно придумать начало точнее. «Московский интенсив» петербургские преподаватели разработали специально для наших семиклассников. Это московская версия знаменитого петербургского интенсива, во время которого старшеклассники выходят за пределы школы вместе с преподавателями истории, литературы и обществознания. На первый интенсив в Москву приехали Александр Валерьевич Горец, преподаватель кафедры истории, и Светлана Игоревна Поплавская, преподаватель литературы. Семиклассники уже не раз бывали на Красной площади и в Кремле, в том числе с экскурсиями. Но преподаватели предложили посмотреть на знакомое место с другого ракурса: не просто запомнить дату и событие, а увидеть, что за ними стоит: почему менялся город, как решения правителей влияли на его облик, как переплетались судьбы людей и эпох. Например, Спасская башня Кремля стоит с конца XV века, а её нынешний облик сложился позже: шатровое завершение появилось только в XVII столетии. Менялись и часы — современные куранты далеко не первые на башне: в XVII веке их циферблат был совсем не похож на привычный: вращался сам круг с числами, а стрелка оставалась неподвижной. На нём было семнадцать делений — по числу часов в самом длинном летнем дне. Пётр I позднее распорядился установить часы с привычным двенадцатичасовым циферблатом, а механизм нынешних курантов появился в середине XIX века. Просто слушать и идти дальше не получалось. После каждой остановки Александр Валерьевич устраивал короткий опрос: ребята записывали ответы на листочках и сразу сдавали их на проверку. Интенсив всё-таки учебный! В храме Василия Блаженного Александр Валерьевич предложил найти вмурованные в стены глиняные сосуды — «голосники», которые помогали звучанию внутри храма, — и отыскать фрагмент старинной росписи с красной колокольней. Семиклассники всматривались в стены, заглядывали в неприметные уголки и старались первыми обнаружить нужную деталь: за находки можно было получить дополнительные баллы. У маршрута обнаружилась и неожиданная псковская нить. Неподалёку от Красной площади, на Варварке, стоит церковь Георгия Победоносца на Псковской горке. Название места напоминает о псковичах, когда-то поселившихся в этой части Москвы. А церковь Ризоположения в Кремле в конце XV века строили псковские мастера, поэтому на ней видны детали кирпичного орнамента — поребрик и бегунец. Светлана Игоревна помогала увидеть в том же пространстве другие слои. От архитектуры и истории разговор переходил к литературе и музыке: Кремль и его история звучат в пушкинском «Борисе Годунове» и одноимённой опере Мусоргского. Ребята делились своими книжными и кинематографическими находками, а Светлана Игоревна подхватывала их темы — беседа получалась интересной всем. День потребовал сил: даты и имена сменялись архитектурными деталями, за вопросами следовали новые поиски. Нужно было долго ходить, слушать и запоминать. Интенсив стал не только историческим, но и культурологическим и филологическим исследованием центра столицы. Первый московский интенсив состоялся — и у московских семиклассников появилась своя точка отсчёта для новой школьной традиции!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 В октябре у нас был особенный повод собраться всем вместе — День отца! ❤ Тёплый, весёлый и по-настоящему семейный праздник подарил нам много улыбок, радостных моментов и ещё одну возможность сказать нашим папам самые важные слова. А наши суперпапы с честью подтвердили: это звание им очень идёт! Ведь быть папой — это не только большая ответственность, но и целое искусство: уметь поддержать, рассмешить, научить чему-то важному и всегда быть рядом. 🦸‍♂ В начале праздника ребята прочитали трогательные стихотворения. В качестве разминки мы предложили угадать пап-героев известных мультфильмов. Далее проверили, что подсказывает папам сердце, когда глаза закрыты и ребёнка нужно узнать только по голосу. Мы с умилением наблюдали, как с первых нот угадывали любимых дочек и сыночков. В игре «Да-нетки» дети открыли для себя отцов с неожиданной стороны. Оказалось, папы любят ходить в театр, мечтали сниматься в кино, а в школе учились на одни пятёрки. Мы и не сомневались, что нашим суперпапам всё по плечу. Но немного удивились, когда они в классических костюмах ловко и легко прыгали на скакалках. Ещё они показали, как здорово умеют отжиматься и как уверенно противостоят сразу четырём школьникам в армрестлинге. Вот это сила! В следующем конкурсе ребята блеснули знаниями о родителях: отвечали про их любимые машины, блюда и виды спорта. Так, папы узнали, что всё это время любили не борщ, а том-ям, и предпочитали футбол хоккею. А вот в выборе автомобилей сыновья оказались совершенно правы — тут мнения совпали! Особенно много улыбок и весёлых догадок вызвал конкурс «Одно лицо». На портретах пап и дочек художники постарались передать самые узнаваемые черты и детали образов. Мы внимательно разглядывали знакомые улыбки и причёски и с азартом угадывали, кто изображён. Получилось и трогательно, и очень забавно! Финалом праздника стал танцевальный баттл. Ярко, задорно и с полной отдачей участники ловили ритм. Успевали и прочувствовать «Танец маленьких лебедей» Чайковского, и пуститься в энергичный танец «От винта» из «Смешариков». Когда все испытания были пройдены и мы вдоволь повеселились, наступил торжественный момент - вручение медалей виновникам торжества. 🌟 Спасибо всем папам, которые откликнулись и пришли на наш праздник! Нам было очень приятно провести этот день вместе. Ещё раз поздравляем всех с Днём отца. Пусть в жизни будет как можно больше поводов для радости, гордости и тёплых семейных встреч! 💙

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Бытует мнение, что мультики — это что-то из детства: яркие картинки, простые сюжеты и обязательно с пометкой «для самых маленьких». Но анимация давно выросла из коротких штанишек. Это полноценное искусство, форма высказывания, которая позволяет в причудливых формах нарисовать то, что порой невозможно снять в обычном кино: сны, память, страх, внутренний мир человека. В школе «Взмах» мы точно знаем: наши бизнес-школьники — народ осмысленный и любящий хорошее кино. Поэтому ко Всемирному дню анимации, который отмечается сегодня, мы собрали подборку мультфильмов, которые будут интересны и взрослым, и подросткам. Глубокие смыслы, красивая графика и поводы для серьёзного разговора. Анимация — куда больше, чем просто яркая картинка. Это язык, на котором можно сказать о важном. И мы рады, что у наших учеников есть возможность этот язык понимать. Смотрите, обсуждайте, пишите в комментарии свои любимые мультфильмы, которые заслуживают просмотра. И пусть хорошая анимация не заканчивается с уходом детства!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 ❄ Говорит «Взмах-Север» ❄ Недавно у наших пятиклассников состоялся необычный классный час: к ребятам пришел актер фильма «Легенда о золоте скифов», а по совместительству — ученик девятого класса нашей школы Степан Лопатин. Конечно, разговор быстро вышел далеко за рамки обычного «расскажите о фильме». Пятиклассников интересовало буквально все: — А паук на съемках был настоящий? — Как Степа вообще попал в фильм? — Как снимали погоню? — Где проходили съемки? — Что происходит за кадром? — Каково это — быть актером? И, конечно, как живут старшеклассники нашей Бизнес-школы: чем занимаются, как учатся, какие у них проекты и что ждет ребят через несколько лет. Особенно ценно, что сегодня мы смогли увидеть старшеклассника не просто как «большого ученика», а как человека с совершенно реальным опытом съемок в кино — причем параллельно с экзаменами и ТДФ! Интересовались ребята и успеваемостью Степы в пятом классе. А вот что он им ответил, спросите у них сами!😉 Затем, как и полагается на настоящей встрече со звездой, были фотографии, автографы и напутствия. «С нетерпением будем ждать новых встреч со старшеклассниками!» — сказали наши ребята, распрощавшись со Степой.  

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Совсем недавно завершился наш большой театральный фестиваль! Два дня мы жили в эмоциональном напряжении: тревожились, пугались, восторгались... И вот, пришло время поговорить о каждом из представлений подробнее. Начнем так же, как и это было в самом представлении – с первого дня и с первых выступивших на большой сцене – восьмых классов. Итак, восьмой южный класс! Что волнует подростка в 14 лет? Что скрывается за опущенными глазами и молчанием? Какие тени и какие слова скрываются за маской приличий и социальных догм? Страхи, откровения и внутренний поиск - всё это отобразили в оригинальном сценарии актёры восьмого Южного класса. Основной герой их пьесы – это обычный подросток, который пытается выжить в жестоком мире ровесников. В какую неведомую тёмную силу может трансформироваться комок обид, выросший в душе человека, который подвергался буллингу? Как победить юношеские комплексы - порой кажется, что этот вопрос риторический, так как на него нет ответа?.. Можно ли преодолеть неуверенность и отчаяние, если тебя поддерживают друзья? И правда ли сила добра и принятия, и честного открытого разговора способна победить любое зло?.. Сложно, глубоко, философски-психологично  представили все эти проблемы восьмиклассники-южане. Пронзительный, бьющий прямо в  цель авторский сценарий, интересные сценические решения, важнейшие актуальные темы, глубокий символизм образов - за всё это мы говорим ВИВАТ!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Олимпиадный сезон выходит на финишную прямую. Большинство испытаний уже позади, мы собираем результаты по классам, филиалам и предметам и ждём окончательных данных от проверяющих. Но некоторыми успехами московского филиала хочется поделиться уже сейчас. Напомним: четвероклассники участвуют во ВсОШ по русскому языку и математике, а ученикам 5–11-х классов доступны все 24 общеобразовательных предмета. К муниципальному этапу допускаются школьники начиная с 7-го класса. ❇️ Русский язык — сразу восемь победителей! Кажется, олимпиада четвероклассников прошла под счастливой звездой. Хотя мы-то знаем, сколько за этим результатом труда ребят и их педагога Юлии Николаевны! Анна Ярошенко набрала 32 балла из 34! Поздравляем также Марину Никитину, Александру Худницкую, Георгия Носова, Ярославу Демчинскую, Сергея Пантюшкова, Андрея Гайдукова и Марка Миронова. ❇️ Французский язык — почти безупречно! шестиклассники Александр Шишов набрал 28 баллов из 30, а Лукреция Берреттони — 27 из 30. Оба стали победителями. Très bien! ❇️ На олимпиаде по географии участникам нужно было узнавать озёра по космическим снимкам, подбирать к ним описания, анализировать карты и искать города России, расположенные почти на одной широте с Москвой. С этими непростыми заданиями справились победители: пятиклассник Арсений Маркин и шестиклассники Маргарита Сизорина, Александр Дубянский и Александр Шишов. ❇️ История — десять призёров! В олимпиаде участвовали 24 ученика 5–6-х классов, и десять из них завоевали призовые места. Почти каждый второй участник — призёр! ❇️ Победителем олимпиады по литературе стал пятиклассник Арсений Маркин, ещё семь ребят — стали призёрами. Многие участники отметили, насколько сложными оказались задания ВсОШ. Гордимся победителями и призёрами — и каждым, кто решился попробовать свои силы! А впереди ещё одна интрига: совсем скоро расскажем о результатах по английскому языку и экономике — профильным предметам школы «Взмах»!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 По всей стране прозвенел условный звонок, возвещающий долгожданные осенние каникулы. А взмаховская Бизнес‑школа традиционно живёт по своим законам. Холлы и классы не опустеют: тут по-прежнему будут мелькать целеустремлённые силуэты. Кто‑то будет готовиться к районному этапу ВсОШ, олимпиадные дисциплины требуют усидчивости и длительных часов подготовки, кто-то будет в индивидуальном формате восполнять личные дефициты по конкретным ным сложным темам. Бизнес-школьники учатся ценить время и с полной отдачей работать на свое будущее и поэтому полторы недели осенних каникул будут стараться использовать с максимальной для себя пользой. А наши девяточки из южного и северного филиалов уже пакуют чемоданы. Впереди у девятиклассников выезд в Пушкинские Горы. План такой: сначала разобрать все самые сложные и коварные тесты ОГЭ по русскому языку вместе с лучшими русистами школы, потом опять попрактиковаться в тонкостях грамматики русского языка, а после – прочувствовать дух русской литературы прямо на месте, где она, собственно, и зарождалась. Ну и между делом успеть осмотреть достопримечательности — всё‑таки обязательный культурный минимум и прогулки на свежем воздухе никто не отменял. Желаем всем по‑настоящему результативных каникул, чтобы к концу недели можно было с гордостью сказать: "Я не только отдыхал, за это время я стал умнее, здоровее и успешно выполнил свои цели и планы".

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Устный счет — это скорость, предельная концентрация и настоящий спортивный азарт! На днях состоялся масштабный межфилиальный баттл по устному счету, в котором сошлись юные математики северного, южного и московского филиалов. Математический баттл занял целый урок. Десять минут ушло на объяснение правил, а оставшиеся тридцать превратились в настоящую гимнастику для ума, причем тренироваться пришлось в ускоренном темпе. Ребята демонстрировали навыки устного счета: задания выдавались на цветных карточках, и каждая расцветка означала свой уровень сложности. На большинстве карточек красовались примеры с двузначными числами, а красная карточка была самой сложной: там ждали уже трехзначные числа. Борьба за каждый балл была невероятно жаркой! С радостью делимся результатами наших чемпионов! 🌟В ПЕРВОМ КЛАССЕ Командный зачет: • I место — северный филиал (средний балл — 26) • II место — московский филиал (средний балл — 25) • III место — южный филиал (средний балл — 19) Личный зачет: • I место: Лев Мун (северный филиал) — 111 баллов • II место: Евгения Лисиченко (московский филиал) — 102 балла • III место: Сидни Вейлер-Кулагина (северный филиал) — 71 балл 🌟ВО ВТОРОМ КЛАССЕ Командный зачет: • I место — северный филиал (средний балл — 34) • II место — московский филиал (средний балл — 29) • III место — южный филиал (средний балл — 27) Личный зачет: • I место: Леонид Засовицкий (северный филиал) — 95 баллов • II место: Михаил Семейко (северный филиал) — 92 балла • III место: Елизавета Пак (южный филиал) — 91 балл. От всей души поздравляем наших победителей, призеров и абсолютно всех участников баттла! Ребята проявили потрясающее трудолюбие, смекалку и настоящий командный дух ❤ Выражаем огромную благодарность педагогам за отличную подготовку детей и родителям за горячую поддержку! Впереди нас ждет еще много математических вершин!

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Одиннадцатиклассники, пожалуй, самый занятой народ в Бизнес-школе. Их дни буквально расписаны по минутам: подготовка к ЕГЭ, олимпиадная работа, проекты, индивидуальные занятия… Когда ты на пороге взрослой жизни, каждое мгновение на счету, но даже в таком плотном графике ребята находят время, чтобы пообщаться с первоклассниками. Как сами они утверждают, для них проект «11+1» — это маленький островок радости посреди серьезной взрослой гонки. В этот раз во время литературной игры по сказке Ирины Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А» на импровизированную сцену вышли те, кого первоклассники обычно видят лишь издалека! Одиннадцатиклассники! Кляксичем стал Илья Рубинраут — харизматичный и невероятно обаятельный. Он рисовал на сияющих лицах ребят самые настоящие кляксы, и в Изумрудном классе тут же поднялся счастливый гул. От желающих не было отбоя! Артемий Гриненко превратился в букву А, а Маша Вышеславцева — в букву В. Забавная деталь: буква героя совпадала с инициалами актера-старшеклассника. Первоклассники замирали от восторга: сказка ожила, а ребята стали ее частью. Квесты, вопросы, спасение «заколдованных» персонажей — все это превращалось в большую игру, где каждый мог проявить себя. Для одиннадцатиклассников такие встречи — шанс почувствовать, как много значит их внимание. А первоклассники, встретив знакомого старшеклассника в холле школы, уже не робеют: они знают, что их тут видят, им по-настоящему рады и они вполне могут рассчитывать на дружеское рукопожатие. Вот так и живет школа «Взмах»: в ее расписании, даже самом плотном, всегда находится место для сказки. И, кажется, такие минуты одинаково нужны и важны и тем, кто только делает первые шаги в учебе, и тем, кто уже всерьез готовится к большим экзаменам. Ведь немного волшебства нужно каждому: и малышу, и почти выпускнику!