Что-то на нейронаучном - Полина Кривых
В когнитивной психологии и нейронауках сочетаются строгие дизайны экспериментов и забавные исследовательские вопросы. C удовольствием делюсь с вами своими находками (: Система хештегов в закрепленном посте. По личным вопросам пишите @PolinaKrivykh
إظهار المزيد- المشتركون
- التغطية البريدية
- ER - نسبة المشاركة
جاري تحميل البيانات...
جاري تحميل البيانات...
Стать частью цифрового сообщества предпринимателей “Rec's”:
https://t.me/IWelcomeTrakerBot?start=smirnovВ подкасте Полина Кривых — психофизиолог, нейроученый, лектор, автор книги про улучшение памяти и научный редактор более 25 книг. Даниил Смирнов:
https://t.me/realdaniilsmirnovПолина Кривых:
https://youtube.com/@PolinaKrivykhТелеграм-канал Полины “Что-то на нейронаучном”:
https://t.me/polina_krivykhКурс Полины “Как учиться эффективно”:
https://stepik.org/course/99892/promoТайминг: 0:00 - Интро 0:23 - В подкасте Полина Кривых 1:01 - “Мозг тебя обманывает”. Про когнитивные искажения 5:24 - Влияние нейромедиаторов на мозг 7:05 - Илон Маск и Neuralink — хайп? 14:26 - Полезная интеграция для предпринимателей 16:50 - ИИ — ящик Пандоры? 25:14 - Почему будущее отменили? 27:30 - Реклама в нашем мозге 29:25 - FOMO, тревожность и жестокость 36:29 - Почему мы боимся фильмов ужасов? 37:50 - Долгосрочные последствия гаджетов и технологий 43:31 - Споры ученых и будущее технологий 47:14 - Хронический стресс и мозг 53:39 - Научная коммуникация 58:08 - Популяризация науки за и против 1:03:27 - Междисциплинарный подход Обязательно подпишись, поставь лайк и включи колокольчик, чтобы не пропускать свежие выпуски. * – Компания Meta запрещена на территории РФ
люди стали хуже запоминать информацию: вот раньше объем памяти был 7±2, а теперь 4±1Важно: память у нас как была хорошая, так и осталась. А тезис выше ложный, потому что основан на неправильной и дилетантской трактовке научных статей. Следите за руками! Подробно рассказала в отдельном посте, откуда взялась устаревшая цифра 7±2, и почему современная когнитивная наука считает, что объем кратковременной памяти 4±1. Если кратко, цифра 7±2 всегда была лишь приблизительной оценкой - как выразился один из коллег:
George [Miller] had the right idea, but the wrong number Джордж [Миллер] правильно все придумал, но ошибся с числомПоэтому изменение объема кратковременной памяти на 4±1 вместо 7±2 - результат нормального процесса уточнения научного знания. Похожий случай: античный астроном Аристарх насчитал, что Луна находится на расстоянии 486400км от Земли, а сто лет спустя другой античный астроном Гипарх уточнил, что расстояние между Луной и Землей составляет 382000км. Значит ли это, что Луна стала находится настолько ближе к Земле? Нет, это значит, что Гипарху удалось правильнее оценить это расстояние. Так же с объемом нашей кратковременной памяти: он НЕ стал меньше, просто мы смогли точнее его определить. Но почему же часто кажется, что наша память стала хуже? Одно из объяснений - цифровая память или digital memory (подробнее). Мы стали гораздо чаще запоминать не саму информацию, а где в интернете ее можно найти, какой поисковый запрос вбивать. Поэтому у нас возникает ощущение, что информацию мы знаем, а на практике вспомнить без помощи интернета не можем. Из-за такого расхождения и возникает ощущение, что память ухудшилась, хотя по факту мы изначально не пытались запомнить информацию. ©Полина Кривых, 2024 #ПолинаКривых_дляпродвинутых *** Чтобы такие посты выходили чаще, можно поддержать канал
George had the right idea, but the wrong number Джордж правильно все придумал, но ошибся с числомNelson & Cowan проанализировали множество исследований и пришли к выводу, что объем кратковременной памяти составляет 4±1 единицы информации (chunk). Эти данные многократно подтверждались в новых исследованиях, проведенных за последние 20+ лет. На данный момент в когнитивной психологии считается, что мы можем удерживать от 3 до 5 единиц информации в кратковременной памяти. АКТ 3. Вместо постскриптума В 2015 году Cowan публикует статью-рассуждение, в которой, опираясь на личную переписку с Миллером, анализирует, как же так вышло, что статья Миллера с откровенно устаревшими данными так долго оставалась популярной и ее до сих пор продолжают цитировать и пересказывать. ©Полина Кривых, 2024 #ПолинаКривых_статья #ПолинаКривых_дляпродвинутых *** Чтобы такие посты выходили чаще, можно сделать БУСТ каналу
The magical number 4 in short-term memory: A reconsideration of mental storage capacity - Volume 24 Issue 1
Как написать курсовую работу? С чего начать? Чем предмет отличается от объекта исследования и как правильно сформулировать гипотезу? Что писать во введении, а что в литературном обзоре? Как правильно оформить список литературы? На все эти вопросы вы найдете ответ в этом кратком курсе.
«2хЛекторий» просветительского фонда «Эволюция» Полина Кривых: «Суперспособности: научный подход» 1 апреля 2017, Новосибирск Задумывались ли вы, что мы с вами имеем гораздо больше общего с супергероями, чем кажется на первый взгляд? Если вы спросите про суперспособности нейробиологов, они расскажут, что среди нас с вами живут удивительные люди и на самом деле все мы — немножко супергерои. Но что самое интересное: в будущем с помощью науки мы наверняка сможем овладеть еще и дополнительными суперспособностями! Полина Кривых — студентка факультета психологии МГУ, популяризатор науки, выпускница школы лекторов фонда «Эволюция», лектор 15х4 и «Физтех.Читалки», президент международного сообщества SMTB Alumni. Просветительский фонд «Эволюция» http://evolutionfund.ru Страница Вконтакте
https://vk.com/evolutionfundСтраница на Facebook
https://www.facebook.com/evolutionfund