Боевая Единица

💥ГАНТРАКИ💥 Книга издательства OSPREY "TECHNICALS"/"ТЕХНИЧКИ" об использовании пикапов в качестве вспомогательных автотранспортных средств в современных военных конфликтах. Английский язык.

Братишки,всем Доброго Утра и отличного Боевого настроения 🫡💪⚔️🪖🤙

Братишки,на сегодня всё, отбой 😴 Всем Спокойной Ночи без прилётов и потерь, Родные 🤝

Для тех,кому не спиться и кто не может заснуть 😅 После 25 лет службы в войсках. Не спится. Начал считать овец. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать овец, это уже не счёт, а имитация счета... Встал. Нашёл у детей тетрадь чистую. Прошил её и пронумеровал. «Журнал учёта овец» готов. Лёг. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так, бесконтрольно считать овец. Встал. Нашёл у детей ещё одну тетрадь чистую. Прошил её и пронумеровал. «Журнал контроля учёта овец» готов. Лёг. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать не имея на то полномочий. Встал. Нашёл у детей чистый листок. Написал приказ «О назначении меня счетоводом овец». Лёг. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать овец в одно лицо, без комиссии. Встал. Нашёл у детей чистый листок. Написал приказ «О создании счётной комиссии». Разбудил семью. Ознакомил с приказом. Ругались. Лёг. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать овец, не помечая считанных. Встал. Нашёл у детей чистый листок. Написал приказ «О маркировке считанных овец». Лёг. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать овец, без учёта прав и интересов овец. Встал. Разбудил семью. Создал рабочую группу. Ругались. Довёл задачу рабочей группе. Очень сильно ругались. Кворума нет. Уложили меня. Одна, вторая, третья, четвертая... Стоп! Так нельзя. Нельзя, вот так просто считать овец, когда за окном льёт дождь и холодно. Встал. Уложили обратно. Лежу. Дискутируем с овцами на тему свободы выбора методики счета овец в ночное время, в соответствии с требованиями нормативной документации, графика работы в ночное время и переработки...

Разведчик 218-го батальона 45-го отдельного разведывательного полка ВДВ в Чечне. Лето 2005-го. https://t.me/ok_spn

Служили на севере где-то, и был снайпер - Санек, бурятской нации. И жил при части кот. И вот начальник говорит Саньку: - Санек, ты теперь отвечаешь за кормление кота. - Понял, - говорит Санек. Через неделю кот начал явно толстеть и демонстрировать полное довольство жизнью. Выходит как-то раз Руслан на крыльцо и видит: стоит Санек, ноги расставил, руки в бока, смотрит неподвижно вдаль. У его ног замер кот - сидит и не шелохнется. Вдруг молниеносным движением Санек поднимает руки и сбивает из рогатки воробья, летящего метpaх в 15 от них. Кот срывается с места и через 3 секунды исчезает с воробьем в кустах. Руслан спрашивает: - Санек, ты чего? - Я кота кормлю, - отвечает Санек. Вот так. Приказ есть приказ. К делу Санек подошел серьезно.

#Пиратология Есть одна вещь, о которой почему-то почти никто не говорит. Замечали, что некоторые сильные командиры, которые на войне принимали решения, от которых зависели жизни людей, после возвращения на гражданку начинают буквально угасать? Кто-то замыкается в себе, кто-то срывается на близких, кто-то ищет адреналин, а кто-то всё чаще тянется к бутылке. Я таких людей знаю - много ,что говорить , самого накрывало после окончания контракта . Дело далеко не всегда в слабости. На войне ты живёшь с чёткой целью. Каждый день есть задача, ответственность, братство. Ты нужен своим людям, от твоих решений зависит очень многое.А потом всё заканчивается. Вместо боевых задач - бытовые проблемы. Вместо людей, готовых идти за тобой, гражданская жизнь, где многим безразлично, кем ты был вчера, а ещё и жена ебет голову .Исчезает привычный ритм, исчезает ощущение собственной необходимости, исчезает братство, которое годами держало тебя на плаву. Самое тяжёлое для командира ,да и просто для солдата - не снять форму. Самое тяжёлое - потерять чувство, что ты кому-то нужен. Многие продолжают жить в режиме командира: всё контролируют, никому не доверяют, постоянно готовы к худшему. К этому могут добавляться последствия пережитого боевого стресса, чувство вины за погибших товарищей, бессонница, тревога. И если человек не находит новую цель, пустоту некоторые начинают заливать алкоголем. Но бутылка никогда не возвращает смысл. Она только забирает остатки того, что не смогла забрать война. Поэтому после войны нужна новая миссия. Не обязательно снова брать в руки оружие. Можно обучать, передавать опыт, строить своё дело, помогать ветеранам, воспитывать молодых, быть наставником. Настоящий командир остаётся командиром не из-за должности или погон, а потому что умеет брать ответственность и вести людей вперёд. И если рядом с вами есть такой человек , не проходите мимо. Иногда бывшему командиру нужна не жалость, а простое понимание, возможность снова почувствовать, что его опыт и знания по-прежнему нужны. Самые тяжёлые бои для некоторых начинаются уже после возвращения домой. Берегите своих. Учитесь жить не только на войне, но и после неё. Позже я расскажу вам о своем случае и как это было у меня . Школа Рэмбо - Учись или сдохнешь 🏴‍☠️

🔧 Передвижение на мотоцикле с грузом Бойцы всячески пытаются нагрузить мотоцикл полезной нагрузкой. Оно и понятно: как ещё доставлять на передние рубежи всё необходимое? Но два колеса хороши маневренностью и скоростью. Дополнительный неудачно распределённый груз же приводит к частым падениям и сильно снижает скорость. 🔉 Какие ошибки в распределении груза? Прямо скажем: нагрузить мотоцикл сверх человека килограмм на 15 – это уже ошибка. Изначальная конструкция не предполагает перетаскивание паллет с водой или коробов с БК. А возить надо всё равно. Есть некоторые рекомендации по распределению груза: ▪️Не смещать нагрузку далеко назад (если закрепить баул на краю багажника, то переднее колесо разгрузится – будет тряска); ▪️Не надо крепить груз на тросики, подвижные части и ручки; ▪️Избегайте асимметрии (одна из главных причин падений); ▪️Крепите тяжелый груз снизу (чем ниже распределён центр тяжести, тем устойчивее мотоцикл и проще на поворотах). ☝🏻А есть специальные грузовые модули. Они как раз разработаны таким образом, чтобы можно было перевозить 80 кг с соблюдением всех рекомендаций. На видео это хорошо продемонстрировано. Помогаем тем, кто сражается!⚡️️ Подписаться на канал ❤

Хохлы, обращение к вам Отдельно хотел обратиться к тем, кто ждёт 14 000 хохлов, гниющих в Константиновке, к их родственникам. Большая часть тел уже не будет опознана. Армия России предложила сбор и передачу трупов, в ответ хохляцкая армия применяет авиацию. Трупы ваших детей, отцов, братьев, там просто оставили, никто и не собирался их доставать, в этом вся ваша национальная сущность. Есть ли у меня к ним и к вам жалость? Очевидно, что нет и не будет. Вы сами в этом все виноваты и участь 14 тысяч мёртвых захистников Константиновки, постигнет всех, кто стреляет в Русских. Важный нюанс, основная масса из этих 14 тысяч - пропавшие без вести, пропавшие навсегда, вас врут, они знают, что они мертвы, мы вам об этом говорим. Потом вы пишите мне и просите найти тело, кто в этом виноват? Родных своих вы потеряли, но мстите тем, кто вам врёт: 1. Уничтожайте украинскую полицию, отбирайте оружие 2. Атакуйте здания СБУ, убивайте их 3. Скидывайте координаты ваших военных 4. Выносите местную власть по всей украине, тех, кто оставил ваших захистников на поле боя

Скрытая реклама 🔥🤣🤙

Всем Доброго времени суток 🤝 Для более успешного открытия всех учебных файлов в нашей группе, предлагаю. Скачайте себе вот эту читалку. Открывает все форматы,в том числе и сжатые архивы

Основы взрывного дела и технологии пиротехнических работ: Учеб, пособ. — К.: «Хай-Тек Пресс», 2012. — 560 с. В учебном пособии представлены основные понятия взрывного дела (взрыв, горе­ние, инициирование, мехзанизмы взрывного разложения, взрывчатые вещества и их свойства), создания и расчета пиротехнических составов. Охарактеризованы факторы, влияющие на скорость и устойчивость горения и детонации. Приведены характеристи­ки и свойства используемых и перспективных взрывчатых веществ и порохов, их классификация, параметры и требования для их выбора; компоненты пиротехничес­ких составов, их квалификация, необходимые требования для их выбора и примеры пиросоставов различного назначения. Представлены основные сведения по техноло­гии пиротехнических средств, основные требования по технике безопасности. Приведено обоснование необходимости утилизации взрывчатых материалов, методы расснаряжения, вопросы технической и экологической безопасности, а также вопросы перспектив применения утилизируемых взрывчатых веществ. Для студентов химических и химико-технологических специальностей высших учебных заведений, а также слушателей курсов повышения квалификации экспертов- криминалистов и специалистов взрывотехнической службы

«Ручные и ружейные гранаты» авторов Прибылова Б. В. и Кравченко Е. Н.. Издание выпущено в серии «Библиотека сапёра» издательством «Арктика 4Д» в 2008 году. Книга состоит из двух частей: краткого исторического очерка и справочной части. В исторической части описывается история применения гранат в войнах разных эпох, начиная от средних веков и до настоящего времени. Справочная часть содержит общие сведения о классификации гранат, а также подробное описание более 150 боеприпасов производства различных стран мира. Книга может быть полезна военнослужащим и сотрудникам силовых структур, а также всем интересующимся военной техникой, вооружением и боеприпасами.

Подготовка военного специалиста к совершению длительных пеших переходов и маршей в пешем порядке (методическое пособие)

💪

Потому, что они убивают людей 😬 Было это во время моей срочной службы. Офицеры рассказывали на счёт боеприпасов. Рассказывали, что бывают патроны со смещённым центром тяжести. Вспомнились все эти байки на тему "в пятку вошла, из башки вышла". Тут-то у меня с одним из офицером и состоялся примерно такой диалог (О - офицер): О - ... Но они запрещены Женевской конвенцией. Я - *Разрешите обратится* Запрещены? А почему? О - Потому, что они убивают людей. *Несколько секунд ступора в моей голове, мелькающие образы ужасов войны: звуки взрывов и разлетающаяся в разные стороны земля, разорванные тела и стоны раненных* Я - Товарищ лейтенант, а в чём смысл запрета, если пули всё равно убивают людей...? Меня будто в шок повергло, я никак не мог понять. Это же абсурд! Он начал объяснять, и меня будто ошпарило. Суть войны. Её смысл. Предназначение. Он сказал нам, что целью войны, изначально, не является уничтожение врага. Да, уничтожение часто необходимо, но не обязательно. Солдаты выполняют приказы, а не следуют своей воле, по-этому их берут в плен, по возможности (да-да, не всех, не всегда, зависит от рода войск/приказов командования, но тем не менее). Целью же войны является либо захват, либо оборона. Всё. Вот уже десяток лет прошло, а я иногда вспоминаю его спокойные слова, от которых у меня звенит в ушах: "Потому, что они убивают людей".