ar
Feedback
منصة ايفولف للخدمات الطلابية

منصة ايفولف للخدمات الطلابية

الذهاب إلى القناة على Telegram

لطلب المساعدة  في حلول الاختبارات والمشاريع والواجبات والمشاريع والأبحاث بجودة عالية وثقة وضمان الفل مارك : https://wa.me/+966548744915 او @Studservises

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام منصة ايفولف للخدمات الطلابية

تُعد قناة منصة ايفولف للخدمات الطلابية (@evolvesol) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 15 384 مشتركاً، محتلاً المرتبة 13 065 في فئة التعليم والمرتبة 4 844 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 15 384 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 07 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -540، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -11، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 17.16‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 10.53‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 640 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 621 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل تَسرِيب, فِتر, بَيَان, حَجز, حَلّ.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
لطلب المساعدة  في حلول الاختبارات والمشاريع والواجبات والمشاريع والأبحاث بجودة عالية وثقة وضمان الفل مارك : https://wa.me/+966548744915 او @Studservises

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 08 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

15 384
المشتركون
-1124 ساعات
-897 أيام
-54030 أيام
أرشيف المشاركات
‎⁨تسريبات احياء⁩.pdf1.39 MB

تجميعات احياء.pdf5.00 KB

لمن يسالون عن تسريبات ميد الأحياء العامة هنا https://t.me/Evolvesol/5868

ميد التفكير الحاسوبي وحل المشكلات جامعة ام القرى
+1
ميد التفكير الحاسوبي وحل المشكلات جامعة ام القرى

ملخصات و تجميعات الميد مقدمة في التفاضل والتكامل جامعة ام القرى👆

+3
نموذج اختبار نصفي 1443.pdf1.47 KB

شباب هذا بيكون مثل اختباركم ب الضبط بس اختلاف ارقام معظم الافكار بتكون مثله

https://drive.google.com/drive/folders/1HN277DdAYYaqfLkqG0W6x1-aHCz1u0i- ملخصات وتجميعات وكل ماتحتاجونة للتفاصل والتكامل جامعة ام القرى

لمن يبغون يتأكدون من حلهم حل النموذجين فاينل كيمياء عامة جامعة الملك خالد 👆

حل Model 1 Model1: 1b 2d 3a 4b 5c 6a 7c 8b 9a 10d 11b 12c 13a 14d 15b 16c 17b 18a 19a 20c 21b 22a 23b 24b 25d 26c 27d 28a 29مو واضح 30b 31c 32d 33b 34b 35b 36a 37b 38c 39c 40b وهذا حل model2: Model 2: 1c 2b 3a 4a 5c 6a 7c 8b 9a 10d 11b 12d 13a 14b 15b 16a 17b 18c 19c 20b 21c 22c 23a 24d 25b 26c 27 غير مكتمل بالصورة 28a لطلب المساعدة في حلول الاختبارات تواصل بنا عبر: https://wa.me/+966548744915

نموذجين فاينل كيمياء عامة جامعة الملك خالد الان
+4
نموذجين فاينل كيمياء عامة جامعة الملك خالد الان

لمن يبغون يتأكدون من حلهم حل ميد الفيزياء الان
لمن يبغون يتأكدون من حلهم حل ميد الفيزياء الان

ميد فيزياء عامة جامعة ام القرى قسم العيال الان👆

Choose the most correct answer: (Questions 1-8: 1 mark each; Questions 9-14: 2 marks each) 1. Which of the following quantity is a base quantity? A) mass B) speed C) volume D) density 2. The number 6190000000 can be expressed, in scientific notation, as: a) 6.19 x 10⁹ b) 6.19 x 10⁻⁹ c) 6.19 x 10⁷ d) 6.19 3. The time T = 2.3 * 10^-6 s can be written as: A) 2.3 Gs B) 2.3 Ms C) 2.3 με D) 2.3 ns 4. Given 1 yard = 3 feet, then the length L = 120 feet equals: A) 120 yards B) 40 yards C) 360 yards D) 200 yards 5. The area of an object is A = 10 in². Given that 1 in = 2.54 cm, the area A in cm² is: A) 39.3 cm² B) 0.39 cm² C) 24 cm² D) 64.5 cm² 6. A car is moving with a speed v = 110 km/h. What is its speed in m/s? (1 km = 1000 m, 1 h = 3600 s) A) 30.56 m/s B) 45.5 m/s C) 50.22 m/s D) 110 m/s 7. If a particle moves from x₁ = 5 m to x₂ = 12 m, then its displacement is: A) Δx = 5 m B) Δx = 12 m C) Δx = 7 m D) Δx = 10 m 8. The change in velocity with time is called: A) power B) displacement C) speed D) acceleration 9. If an object is moving at a constant speed of 60 km/h, then its acceleration is: A) positive B) zero C) negative D) 60 km/h² 10. A particle's position is given by x = 3t² + 2t (where t is in seconds and meters). What is its position at t = 2 s? A) x = 16 m B) x = 14 m C) x = 41 m D) x = 72 m 11. In Question 10, what is the particle's velocity at t = 2 s? A) v = 13 m/s B) v = 14 m/s C) v = 33 m/s D) v = 31 m/s 12. A ball is thrown vertically at a speed of 10 m/s; its speed at the highest point is: A) 10 m/s B) 9.8 m/s C) zero D) 20 m/s 13. A car accelerates from an initial velocity v₀ = 5 m/s to reach a final velocity v = 15 m/s after traveling a distance x = 25 m. Calculate the acceleration of the car? A) 3 m/(s²) B) 2 m/(s²) C) 5 m/(s²) D) 4 m/(s²) 14. The graph represents the relationship between velocity and time for an object. Which of the following statements is true? A) The object speeds up B) The object slows down C) The object moves with a constant velocity D) The object stays at rest

‎⁨اختبار هندسة سلامه فاينل-1445⁩.pdf1.03 MB

+1
‎⁨تجميعات كيم عامة ١٤٤٢⁩.pdf20.15 MB

لحجز حل فاينل كيمياء جامعة الملك خالد غدا مع ضمان الفل مارك التواصل على: https://wa.me/+966548744915

ميد الفيزياء العامة phy1101 جامعة ام القرى الان