🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰
الذهاب إلى القناة على Telegram
إظهار المزيد
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰
تُعد قناة 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) في القطاع اللغوي Farsi لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 421 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 149 في فئة التعليم والمرتبة 25 708 في منطقة إيران.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 421 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 28 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -118، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 1.48%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 0.36% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 184 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 45 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
وصف القناة غير متوفر.
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 29 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
12 421
المشتركون
-124 ساعات
-297 أيام
-11830 أيام
أرشيف المشاركات
کدام یک از گزینه های زیر جزو نتایج آزمایش بندروادرموردیادگیری مشاهده ای نمیباشد؟؟؟
۱۹۲.رفتار مشاهده شده چه زمانی به عملکرد تبدیل خواهد شد؟؟
معلم در این مرحله میتواندانچه شاگردش آموخته است را مورد ارزیابی قرار دهد مربوط به کدام مرحله یادگیری مشاهده ای میباشد؟؟
۱۸۹.تبدیل رمز های کلامی وتجسمی موجود در حافظه به اعمال آشکار در کدام مرحله صورت میگیرد؟؟
۱۸۶در فرایند یادگیری مشاهده ای دو عامل مهم و ضروری در عملکرد حافضه دراز مدت ، کدامند؟
کدام یک از گزینه ها در مورد مرحله توجه یادگیری مشاهده ای درست نیست؟؟؟
کدام یک از مفهوم زیر جزو یادگیری مشاهده ای نمیباشد؟؟؟
بندروا یادگیری مشاهده ای را به چند مورد تقسیم کرد؟؟؟
به عقیده این روانشناسان،اگر ماقادر نبودیم در محیط اجتماعی از طریق مشاهده رفتارواعمال دیگران یاد بگیریم زندگی ما مختل میشد؟
در کدام یادگیری کارکردهای روانشناختی برحسب یک تعامل دو جانبه بین شخص وعوامل تعیین کننده محیطی تبیین میشوند؟؟؟
یادگیری مشاهده ای را بر اساس کدام نظریه میتوانیم بررسی کنیم؟
وقتی نخستین بار به مهمونی دعوت میشیم وقتی با میزی پر از قاشق و وسایل جور وا جور مواجه میشیم صبر میکنیم تا افراد ویژه یا مشهور غذا بخورند بعد ما از طریق نگاه کردن خوردن غذاشون از وسایل میز به درستی استفاده کنیم؟؟؟
در موقع رانندگی وقتی چیزی از آن نمیدونیمبا نگاه کردن رفتار مربی انرا یاد میگیریم؟
۱۷۳.چه زمانی تنبیه میتواند رفتار نامطلوب را از بین ببرد؟؟
۲۳۰.آموخته ها وتجربه های گذشته شاگردان چه نام دارد؟؟؟
در اکثر الگوها ونظریه های یادگیری به کدام بخش از انسان کمتر توجه شده است؟؟؟؟سوال فراگیر بوده
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
