Научпок | Наука и Факты
Заявки принимаются моментально ✅ Ссылка для друзей — https://t.me/+TTRpr4f8U8RhYTgy Реклама: @universe_adm Админ: @psypokemoney
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Научпок | Наука и Факты
تُعد قناة Научпок | Наука и Факты في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 88 706 مشتركاً، محتلاً المرتبة 142 في فئة حقائق والمرتبة 6 353 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 88 706 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 26 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -1 119، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -39، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 6.14%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 4.35% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 5 451 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 3 858 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 111.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل научпок, спец, чтo, 6990р, imore.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Заявки принимаются моментально ✅
Ссылка для друзей — https://t.me/+TTRpr4f8U8RhYTgy
Реклама: @universe_adm
Админ: @psypokemoney”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 27 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة حقائق.
Попробовал учить английский через онлайн уроки, ходил к репетиторуЛибо очень дорого, либо слишком долго и дорого! А относительно недавно нашёл проект — Merlin, который запатентовал свой способ обучения Английскому языку читая книги на Русском языке. ◽️Обучаться можно прямо в Telegram, вот их бот @uchibot ◽️Стоимость обучения по цене булочки в столовой 🏃♀️ Кстати, если вы подписаны на их Telegram канал, то они выдают вам промокод на бесплатно обучение. Пользуйся, потом спасибо скажешь!
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
