ar
Feedback
كليات الصيدلة (الوزارية)

كليات الصيدلة (الوزارية)

الذهاب إلى القناة على Telegram

📢 للتواصل والإعلانات داخل القناة ✉️ راسلنا عبر التليجرام: @ph_m91 🔔 نرحب بجميع طلبات التعاون والإعلانات الرسمية

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام كليات الصيدلة (الوزارية)

تُعد قناة كليات الصيدلة (الوزارية) (@step1f) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 166 مشتركاً، محتلاً المرتبة 1 961 في فئة الطب والمرتبة 9 195 في منطقة العراق.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 166 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 12 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -16، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 29.00‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 22.79‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 819 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 3 002 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 34.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل خِرِّيج, دَوَاء, مَرحَلَة, كُلِّيَّة, مَادَّة.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
📢 للتواصل والإعلانات داخل القناة ✉️ راسلنا عبر التليجرام: @ph_m91 🔔 نرحب بجميع طلبات التعاون والإعلانات الرسمية

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 13 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الطب.

13 166
المشتركون
-124 ساعات
-327 أيام
-1630 أيام
أرشيف المشاركات
photo content

التعليم تعلن توفر 25 منحة دراسية مصرية لغير الموظفين تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن توفر (25) منحة دراسية مخصصة للعراق مقدمة من وزارة التعليم العالي المصرية للعام الدراسي 2027/2026 لغير الموظفين. وتوضح دائرة البعثات والعلاقات الثقافية أن المنح الدراسية مخصصة لدراستي الماجستير والدكتوراه الاختصاصات وأن آخر موعد للتقديم هو يوم الاحد الموافق 2026/7/12. شروط ومعايير التقديم👇: https://mohesr.gov.iq/ar/assets/img/uploaded_files/06072025.pdf الرابط الخاص بالجانب المانح👇: https://admission.study-in-egypt.gov.eg بوابة دائرة البعثات والعلاقات الثقافية👇: https://portal.scrd-gate.gov.iq دائرة الإعلام والاتصال الحكومي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي 6 تموز 2026

السيد معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي المحترم الموضوع: مناشدة عاجلة لإنصاف طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. نحن طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة، نتقدم إلى معاليكم بهذه المناشدة آملين منكم التدخل العاجل للنظر في القرارات التي أثقلت كاهل الطلبة مادياً ودراسياً وأثرت بشكل مباشر على مسيرتهم التعليمية. لقد تم اعتماد نظام الممهد والمكمل بصورة أدت إلى حرمان الطلبة من حقوق أكاديمية أساسية، إذ يُمنع الطالب الذي يحمل مادة واحدة من الاستفادة من امتحان المكمل الخاص بها إلا بعد اجتيازها، الأمر الذي يؤدي إلى تأخير تخرجه وتراكم المواد عليه، رغم قيامه بدفع الأجور الدراسية المترتبة على ذلك كاملة. كما تفاجأنا بقرارات تُلزم الطالب الراغب بأخذ مواد ضمن الكورس الصيفي بسحب مواد من المرحلة اللاحقة ودفع رسوم إضافية عنها، بحجة توفير السيولة المالية، مع وعود بإعادتها لاحقاً. وكذلك يُجبر الطالب الذي لديه مادة في الدور الثاني على سحب مادة أخرى ودفع رسوم إضافية، رغم أن من حقه القانوني أداء امتحان الدور الثاني دون فرض أي التزامات مالية أو أكاديمية إضافية لا علاقة لها بتحصيله الدراسي. إن هذه الإجراءات لا تحقق مصلحة الطالب، بل تؤدي إلى تراكم المواد الدراسية فوق طاقته وتحميله أعباء مالية متزايدة، في وقت يفترض أن تكون الأنظمة التعليمية داعمة للطالب ومساعدة له على إكمال دراسته لا عائقاً أمامه.حيث ان الطالب يجبر على دفع مقابل مادي بصورة غير مباشرة ويجبر على الالتزام بالدوام الكامل اثناء العطلة الصيفية لاكمال الامتحانات في المواد المسحوبة في الكورس الصيفي ليسمح له باداء الدور الثاني وفي حال لم يؤدي الدور الثاني سيجبر على تحميل ٣ مواد اثنان منهما تحجب عنه لرسوبه في واحدة فقط وعليه، نناشد معاليكم التفضل بالنظر في المطالب الآتية: فتح المواد المحجوبة والسماح للطلبة بالتسجيل فيها دون اشتراط نظام المكمل بصيغته الحالية. إلغاء القيود التي تمنع الطالب من التقدم للامتحانات المطلوبة بسبب مادة واحدة أو أكثر. ضمان حق الطالب في أداء امتحانات الدور الثاني دون إجباره على سحب مواد أخرى أو دفع رسوم إضافية. إعادة النظر بقرارات الكورس الصيفي والرسوم المترتبة عليها بما ينسجم مع حقوق الطلبة ومصلحة العملية التعليمية. إلغاء أو تعديل نظام المكمل بما يمنع تراكم المواد وتأخير تخرج الطلبة. إننا نضع هذه المناشدة بين أيديكم الكريمة، آملين من معاليكم إنصاف أبنائكم الطلبة ورفع الظلم الواقع عليهم، وإصدار التوجيهات اللازمة بما يضمن حماية حقوقهم الأكاديمية والمالية، ويعزز الثقة بالمؤسسات التعليمية ويحقق العدالة التي تنشدها وزارة التعليم العالي. وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير. طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة مع خالص الشكر والامتنان لمعاليكم على اهتمامكم ورعايتكم لشؤون الطلبة، سائلين الله لكم دوام التوفيق والسداد في خدمة المسيرة التعليمية في عراقنا العزيز.

السيد معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي المحترم الموضوع: مناشدة عاجلة لإنصاف طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. نحن طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة، نتقدم إلى معاليكم بهذه المناشدة آملين منكم التدخل العاجل للنظر في القرارات التي أثقلت كاهل الطلبة مادياً ودراسياً وأثرت بشكل مباشر على مسيرتهم التعليمية. لقد تم اعتماد نظام الممهد والمكمل بصورة أدت إلى حرمان الطلبة من حقوق أكاديمية أساسية، إذ يُمنع الطالب الذي يحمل مادة واحدة من الاستفادة من امتحان المكمل الخاص بها إلا بعد اجتيازها، الأمر الذي يؤدي إلى تأخير تخرجه وتراكم المواد عليه، رغم قيامه بدفع الأجور الدراسية المترتبة على ذلك كاملة. كما تفاجأنا بقرارات تُلزم الطالب الراغب بأخذ مواد ضمن الكورس الصيفي بسحب مواد من المرحلة اللاحقة ودفع رسوم إضافية عنها، بحجة توفير السيولة المالية، مع وعود بإعادتها لاحقاً. وكذلك يُجبر الطالب الذي لديه مادة في الدور الثاني على سحب مادة أخرى ودفع رسوم إضافية، رغم أن من حقه القانوني أداء امتحان الدور الثاني دون فرض أي التزامات مالية أو أكاديمية إضافية لا علاقة لها بتحصيله الدراسي. إن هذه الإجراءات لا تحقق مصلحة الطالب، بل تؤدي إلى تراكم المواد الدراسية فوق طاقته وتحميله أعباء مالية متزايدة، في وقت يفترض أن تكون الأنظمة التعليمية داعمة للطالب ومساعدة له على إكمال دراسته لا عائقاً أمامه. وعليه، نناشد معاليكم التفضل بالنظر في المطالب الآتية: فتح المواد المحجوبة والسماح للطلبة بالتسجيل فيها دون اشتراط نظام المكمل بصيغته الحالية. إلغاء القيود التي تمنع الطالب من التقدم للامتحانات المطلوبة بسبب مادة واحدة أو أكثر. ضمان حق الطالب في أداء امتحانات الدور الثاني دون إجباره على سحب مواد أخرى أو دفع رسوم إضافية. إعادة النظر بقرارات الكورس الصيفي والرسوم المترتبة عليها بما ينسجم مع حقوق الطلبة ومصلحة العملية التعليمية. إلغاء أو تعديل نظام المكمل بما يمنع تراكم المواد وتأخير تخرج الطلبة. إننا نضع هذه المناشدة بين أيديكم الكريمة، آملين من معاليكم إنصاف أبنائكم الطلبة ورفع الظلم الواقع عليهم، وإصدار التوجيهات اللازمة بما يضمن حماية حقوقهم الأكاديمية والمالية، ويعزز الثقة بالمؤسسات التعليمية ويحقق العدالة التي تنشدها وزارة التعليم العالي. وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير. طلبة كلية مزايا الجامعة / قسم الصيدلة مع خالص الشكر والامتنان لمعاليكم على اهتمامكم ورعايتكم لشؤون الطلبة، سائلين الله لكم دوام التوفيق والسداد في خدمة المسيرة التعليمية في عراقنا العزيز.

نحن مجموعة من كليه مزايا الجامعه ، نتقدم إلى لجنتكم الموقرة بهذا الطلب، راجين النظر في موضوع تطبيق الدور الثاني، وإلغاء شرط سحب مادة أخرى مقابل أداء امتحان الدور الثاني. إن هذا الشرط يشكل عبئًا إضافيًا على الطلبة، ويؤثر سلبًا في مسيرتهم الدراسية، في حين أن الهدف من الدور الثاني هو منح الطالب فرصة لمعالجة التعثر الدراسي وإكمال متطلبات النجاح دون فرض خسارة في مادة أخرى. لذا نلتمس من لجنتكم الكريمة التفضل بالنظر في هذا الموضوع، وإصدار قرار يقضي بالسماح بأداء امتحانات الدور الثاني دون اشتراط سحب مادة أخرى، تحقيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص ومراعاةً للظروف الدراسية التي يمر بها الطلبة. وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير.

شاركوا

للتواصل وأعلانات داخل القناة @ph_m91

photo content

طلاب هذا ايميل وزارة دزوا كليشة ( مناشدة عاجلة هسه نزلت ) شاركوا بقت يمكم يحتاج فقط توقيع من وزير وباجر ينزل كتاب info@mohesr.gov.iq

مناشدة عاجلة إلى معالي وزير التعليم واللجنة الدائمة للامتحانات المحترمين الموضوع: طلب مراعاة ظروف الطلبة وتعديل ضوابط الدور الاول والدرجات الحرجة نظراً للظروف الصعبة التي يمر بها طلبتنا الأعزاء ولإعطائهم فرصة حقيقية للنجاح والتعويض، نتقدم إلى سيادتكم بهذه المناشدة الأبوية للنظر في المطالب المشروعة التالية: أولاً: معالجة درجات الحالات الحرجة وتخفيف الشروط: نطالب بشمول أصحاب الدرجات الحرجة بقرارات التخفيف، بالإضافة إلى تقليل عدد المواد المطلوبة لأداء امتحانات الدور الثاني، لتقليل العبء النفسي والدراسي على الطلبة ومنحهم فرصة أكبر للاستدراك. ثانياً: إضافة 5 درجات لطلبة المراحل غير المنتهية: نأمل من سيادتكم الموافقة على إضافة (5 درجات) قرار إضافية لطلبة المراحل غير المنتهية في المواد الوزارية، لمساعدتهم على عبور هذه المرحلة الحرجة وتجنب رسوب أعداد كبيرة من الطلبة بسبب درجات بسيطة. كلنا أمل في حرصكم الدائم على مستقبل أبنائكم الطلبة، ودعمكم المستمر للمسيرة التعليمية بما يراعي الظروف الاستثنائية التي يواجهونها. مع خالص التقدير والاعتزاز، طلبة العراق وأولياء أمورهم

جاي توصل رسائل بالنسبة القرار 5 درجات غير منتهية جواب / حالياً لايوجد قرار يخص هذا موضوع نعم اكو مناشدة بس يحتاج يوافق وزير التعليم بالنسبة المراحل المنتهية اليوم كل كليات وجامعات تم ارسال لهم تغير الحال المواد الوزارية كل التوفيق والنجاح

photo content

لا يوجد أي كتاب رسمي صادر بخصوص المراحل غير المنتهية أو أي قرار جديد بهذا الشأن.

تم توزيع القرار جديد بتاريخ 1/7 بشروا
تم توزيع القرار جديد بتاريخ 1/7 بشروا

منو الطلبة اللي تغيّرت حالتهم من “راسب” إلى “ناجح” بعد القرار الجديد؟

تبقى شهرين على انطلاق امتحانات الدور الثاني .

المعالجات تتم من قبل لجنة العمداء مو من جامعتك أو كلية مالتك

المرحلة المشمولة: القرار خاص بطلاب المرحلة الخامسة فقط، ولا يشمل بقية المراحل الدراسية.