Катя • english for B1-C1

спешу к вам с новостями – завтра у меня первое занятие в группе B1 🙈 и я как всегда приятно переживаю мы уже познакомились с девочками, а завтра утром после чашечки кофе встречаемся на первой супер интересной теме, связанной с сезоном как я уже рассказывала, я внедрила в уроки много нового, и одно из них это сезонность: - будем обсуждать влияние осени на нас - выучим ~10 фразочек - подшлифуем грамматику я как всегда перед первым уроком немного jittery, но у меня есть ходовые упражнения, которые я всегда беру на первых уроках 🥰файликом с упражнениями делюсь в комментариях записаться на бесплатный созвон и присоединиться к одной из групп можно тут все подробности про группы тут всем прекрасной пятницы 💖

что я внедрила в уроки этой осенью, чтобы стать лучшей преподавательской версией себя 🥰 it's not uncommon for us teachers to constantly look for new ways to spice up our lessons вот несколько вещей, которые я которые реально up my game: 01. необычные вормапы – вообще я обожаю всякие прикольные штуки, нахожу прикольные картинки на пинтересте или изобретаю "drag it" задания 02. повторение повторение и еще раз повторение! этой осенью в уроках станет в разы больше рециркуляции – я даже взяла курс, посвящённый именно этому, поэтому сразу буду внедрять новые знания и фишки в свои уроки 03. кабинет в buildin или notion ученикам – я сделала так нескольким индивидуальным, пока апробирую этот метод, но мне уже нравится! да, больше работы, но зато легче отслеживать прогресс 04. чаще хвалить и отмечать хорошие моменты, а не только ошибки – по себе знаю, когда меня хвалят, мне сразу хочется горы свернуть 05. сезонность в уроках – какие-то прикольные стикеры, цвета или темы, например я на этой неделе прохожу с группами тему autumn blues, а в уроке, где номера упражнения, подложила осенние листики (пока не могу показать вам урок, еще не со всеми группами провела) даже если применить что-то одно из списка – это уже сделает уроки лучше! а если вам не хочется самим создавать шаблоны для повторения / вормапов – я все уже сделала за вас! в этом файлике вы найдете доступ к доске миро с 10+ шаблонами для ваших креативных уроков сохраняйте себе 💖

готовые презентации для ваших разговорных уроков ✨ я знаю, как это может быть сложно и нудно готовить уроки с нуля – иногда подготовка занимает 1-2 а то и 5 часов я решила немного разгрузить ваше время и подготовила 5 презентаций (идеально подойдут для b2-c1, но и для b1+ тоже будет комфортно) что внутри: – 5 наполненных уроков на thought-provoking темы – в каждом уроке 10-15 актуальных лексических единиц – упражнения на отработку лексики и speaking – домашние задания – словарик к каждому уроку – заметки для учителя а еще: каждый такой урок сэкономит 2-3 часа подготовки 🥺 весь сет – 1299₽ (также можно приобрести любой понравившийся урок отдельно) >> почитать подробнее про уроки >> приобрести сет уроков

отпустила свои старшие группы на небольшие каникулы, а сама наслаждаюсь золотой осенью 🍂 на выходных ездили в парк кусково – гуляли и перезагружались, зашли во дворец и голландский домик, а потом заехали в библиотеку Пушкина на Бауманской, там тоже очень красиво! (кто живет в Москве – очень рекомендую эти локации!) а вечером смотрели фильмы и не думали о работе и после таких выходных я чувствую себя максимально перезагруженной, кажется мне хватает одного дня, чтобы отдохнуть а на этой неделе без групп планирую: 💓 потихоньку возвращаться в занятия по фонетике, я пропустила месяц и кажется мой акцент скатился.. 💓 во вторник пойдем в Третьяковскую галерею, у меня ежегодная традиция туда заглядывать 💓 освежу свой второй блог, хочется снять побольше рилсов на будущее, наконец реализовать идеи постов-каруселей (пока это мой любимый формат!) 💓 НЕ буду ходить в зал – на этой неделе решила снизить ответственность, поэтому тренировки тоже пока на паузе 💓 много ЧИТАТЬ. я наконец вылезла из reading slump и мне это капец как нравится! наверно, осень так сказывается делитесь в комментариях, как вы проводите осень 🍂 прикрепляйте какие-нибудь свои осенние атмосферные фоточкиии 🤍

ну вот мы и стали чуть ближе 🫂 а еще я из тех преподов, кто… – дружит с учениками – имеет тату и фото в купальнике – записывает новую лексику в тетрадку и обклеивает наклейками (мне так лучше запоминается!) – занимается своим английским 6 дней в неделю – всегда говорит спасибо, когда получает оплату за занятия делитесь в комментариях, что совпало 🤚🏼

апдейты по местечкам в группы: 💛 понедельник 18:00 B2+ (2 места) 💛 пятница 13:30 С1 (2 место) присоединиться можно с октября (к началу нового модуля) и многие спрашивали про группы в выходной день, так вот... 🎉 NEW суббота 13:40 C1 (идет набор) – начало ориентировочно 10 октября ❤️ также можно присоединиться в пару к моей ученице (A2+/B1) – будние дни первая половина дня ➡️ тут все подробности про групповые занятия ➡️ здесь можно записаться либо написать мне лично

я одна заметила, что люди стали выкладывать меньше контента? замечаю по очень многим коллегам и блоггерам, на которых давно подписана и по себе – как-то в последнее время хочется вместо бесконечной генерации контента замедлиться и выкладывать что-то редкое, но ценное кажется даже, что чем реже контент на канале / в профиле, тем больше я начинаю скучать по человеку и ждать его новостей и рилсиков 😊 🌼 и стало гораздо больше времени и энергии, которую я могу посвящать своей жизни – я возобновила занятия испанским у Маши, выбор пал именно на групповые занятия и если честно, я уже не вижу себя в индивидуальных – помимо занятий в группе английским начала много заниматься самостоятельно – прохожу сама учебник roadmap С1 (он конечно нудный местами, но я nerd), занимаюсь произношением, участвую в спикинклабах короче, сейчас у меня баланс, к которому я долго не могла прийти ❤️ на этот пост вдохновилась сегодняшним discovery call в группу, на котором я выяснила, что девушка пришла ко мне именно через телеграм и it dawned on me, как я соскучилась по ведению канала 🗒

✨набор в группы для B2-C1 если вы преподаватель английского и чувствуете, что ваш собственный английский потихоньку уходит в пассив – come join us 💖 на занятиях мы много говорим, обсуждаем актуальные темы (например, parasocial relationships, setting boundaries, friendship) и самое главное, вытаскиваем лексику из пассива в актив в этом посте подробнее про занятия другие полезные посты: темы, которые мы проходили летом обсуждали с моими teacher-learners digital culture в чем я переобулась за годы практики как бы я занималась языком, если бы у меня было мало времени 🎀 для уровней B1-B1+ есть группа по субботам 12:00 (но она fully booked), но если вы хотите изучать английский со мной, укажите в заявке время, которое было бы удобно тут подробнее про группу b1-b1+ на следующей неделе с b2-c1 начинаем новый модуль – самое время присоединиться перед началом работы мы проводим небольшое интервью, чтобы попасть в подходящую группу и чувствовать себя комфортно анкета для участия в группах тут

за 5к у невролога я узнала, почему мне так сложно учить новую лексику, которая в одно ухо влетает, в другое вылетает с вами делюсь бесплатно 😎 все просто – из-за бездумного скроллинга и постоянного потока разной информации из соцсетей, наш attention span becomes shorter, и единственное возможное его увеличить – устраивать digital detox и минимизировать экранное время также на помощь приходят analog hobbies – все те, в которых не задействуется телефон/ноут: вышивание, рисование, чтение, birdwatching, прогулки без наушников и тд чтобы не быть безосновательной – я проверила это на себе! выходные без телефона, тренировки без музыки, прием пищи без сериалов – и brain fog как будто начал потихоньку рассеиваться 🌷 вот такой простой секрет! а вы устраиваете себе детоксы от телефона? чувствуете ли, что внимание улучшается?

как выводить лексику в актив, а не складировать в тоннах тетрадок ✏️🗒 но сначала приведу пару примеров из моей жизни, которые вообще не связаны с английским:

1️⃣ 4 месяца назад я и представить не могла, как мне похудеть и подкачаться: это же надо считать калории, ходить в зал, быть активной – это все казалось нереальным и непостижимым но спустя 4 месяца, выполняя все вышеперечисленные действия, я наконец прихожу к фигуре мечты

2️⃣ когда по понедельникам моя тичер по фонетике Настя выкладывает видео breakdown на следуюший кусочек для шедоуинга, я прихожу в ужас и не понимаю, как я смогу говорить хотя бы приближенно как Леди Гага также я: в четверг высылаю подготовленное видео, где звучу почти также как она

🐸вывод такой: глаза боятся, руки делают то, что сначала кажется нам страшным и нереальным (будь то какое-то грамматическое правило, лексика либо подготовка к экзамену), совсем не страшное и нереальное, оно просто новое ‼️ так как же все таки учить и выводить лексику в актив? самое главное – довести знание лексической единицы до этапа продукции но тренируем этапы по порядку: 1️⃣ узнавание – встречаете слово и понимаете его значение здесь на помощь приходят платформы квизлет, анки 2️⃣ извлечение – когда мозг вытаскивает нужное слово из памяти при помощи задания (вопрос / перевод / перефраз, вставить в пропуск и тд) кстати те же квизлет с анки, и практика в вордвол и только пройдя эти этапы (они могут длиться как достаточно долго, так и быстро) идет финальная стадия ⬇️ 3️⃣ продукция – это когда вы самостоятельно используете ту или иную единицу в речи или письме, чтобы выразить свою мысль КРАТКАЯ ВЫЖИМКА: 1: вижу shrug it off → понимаю 2: «как сказать “отмахнуться”?» → вспоминаю shrug it off 3: рассказываю историю → сама говорю I just shrugged it off вот так вроде просто, но в то же время сложно 🥺 проблема, которую совершают 90% – недостаточно тренируют слово в первых двух стадиях и просто не дают ему выйти на 3 этап в следующем посте покажу на примерах из моих уроков в группах , как мы проводим лексику через все три этапа кстати, бывает и такое, что какое-то определенное слово настолько relatable, что оно запоминается сразу как только слышишь – у меня так с it comes with the territory случилось, а у вас?

гайз, первый пост спустя почти месяц 😁 (хочу реакция и комментариев хихи) потихоньку возвращаюсь из telegram slump и уже готовлю следующий пост, в котором поделюсь секретами, как я учу каждый день новую лексику и как я заплатила 5к за 5 минут у невролога, чтобы узнать, почему у меня проблемы с памятью и почему я туплю с вами поделюсь бесплатно 😎

5 признаков, что ваша лексика стала пассивной особенно актуально для преподавателей, которые большую часть дня работают с детьми или уровнями A1-B1 пассивная лексика – слова и фразы, которые вы прекрасно понимаете, когда видите или слышите, но почему-то не используете сами вот некоторые признаки, что ваш пассивный запас больше активного: 1️⃣ вы узнаёте слово моментально, но сами бы его не вспомнили в фильмах, сериалах, статьях – все понимаете, ничего переводить не приходится (это кстати самый главный trick that we fall for) но вероятность, что эта фраза придет сама в моменте разговора – минимальна 2️⃣ нужная фраза приходит в голову не сразу, а после разговора то есть слово в памяти то есть, но всплывает далеко не сразу 3️⃣ вы понимаете английский гораздо лучше, чем говорите если input значительно богаче вашего output – часть лексики остаётся пассивной 4️⃣ вы постоянно встречаете слова, которые уже учили важно: узнать слово ещё не значит уметь достать его из памяти самостоятельно и использовать в подходящий момент 5️⃣ ваш английский подстраивается под уровень учеников если большую часть недели вы говорите с A1–B1, постоянно упрощаете инструкции, лексику и грамматику – это абсолютно нормально и это точно не призыв пойти и выучить 1000 новых слов списком 😊 потому что проблема часто не в количестве лексики, а в качестве >> между "я знаю" и "я естественно использую в речи" – огроооомная пропасть в следующем посте расскажу, как я учу и вывожу лексику в актив, даже если нет особо времени а пока делитесь в комментариях, ощущали ли вы когда-нибудь, что в голове кажется не осталось места для новых слов? мне каждый раз кажется, что в нее больше ничего не поместится 🥺

лето – самое время для сочных классных уроков после отпуска я была воодушевлена творить летние красочные уроки, добавляя актуальную лексику темы в группах b2-c1 были супер летние: ✈️ Summer Adventures 🌻 Dopamine Summer Menu 🐚 The Summer Blues ☀️ Summer Reset в уроке про дофаминовое меню мы составляли свое собственное – шаблон уже есть на моей доске 📌 доска с материалами тут и конечно шлифанули все revision party, которое провела с группами на этой неделе: составляли predictions, вспоминали лексику трехмесячной давности, играли в jeopardy game с разными заданиями (от простых до креативных) а на следующей уже новый модуль, который будет супер spicy 🌶️ еще пока не рассказывала своим ученицам, но одна из тем в модуле будет setting boundaries or being a bitch? если вы хотите увеличить словарный запас и научиться реально использовать лексику, а не просто хранить в тетрадках, приходите в группы: 🌟 понедельник 18:00 B2 🌟 четверг 10:00 B2 🌟 пятница 10:30 B2+/C1 🌟 пятница 13:30 B2+/C1 🌟 суббота 12:00 B1/B1+ чтобы записаться: – заполнить анкету на консультацию – задать любой вопрос можно мне в директ 💔подробнее про групповые занятия в этом посте

💕💕💕⭐️🍦 в июле хочу быть не только преподавателем, но и учеником в прошлом месяце моя учеба и занятия английским took a backseat (ушли на второй план): я пропустила 2 своих занятия, не делала домашку, мало читала и почти ничего нового не изучала жалею ли я? вообще нет вот такие у меня планы на июль: - наконец заняться произношением (вписалась в shadowing club Насти и завтра уже первый урок!) - делать домашку по английскому, участвовать в стади-бадди (на следующей неделе аж 2) - поднять ферритин - дочитать книгу - продолжать ходить в зал - делать классные уроки для своих групп (у меня проснулось вдохновение и я планирую кое-что классное на новый модуль, который уже через пару недель) - не забрасывать блог вот такие глобальные планы, которые я планирую выполнить а еще хочу побольше гулять, откладывать телефон подальше и смотреть вокруг ✨💞 какие у вас цели на июль? делитесь в комментариях, будет интересно почитать ♥️

💕💕💕⭐️ 🍦 в июле хочу быть не только преподавателем, но и учеником в прошлом месяце моя учеба и занятия английским took a backseat (ушли на второй план): я пропустила 2 своих занятия, не делала домашку, мало читала и почти ничего нового не изучала жалею ли я? вообще нет вот такие у меня планы на июль: - наконец заняться произношением (вписалась в shadowing club Насти и завтра уже первый урок!) - делать домашку по английскому, участвовать в стади-бадди (на следующей неделе аж 2) - поднять ферритин - дочитать книгу - продолжать ходить в зал - делать классные уроки для своих групп (у меня проснулось вдохновение и я планирую кое-что классное на новый модуль, который уже через пару недель) - не забрасывать блог вот такие глобальные цели, которые я планирую выполнить а еще хочу побольше гулять, откладывать телефон подальше и смотреть вокруг ✨💞 какие у вас цели на июль? делитесь в комментариях, будет интересно почитать 💔

лениться и скучать – кринж или норм? у меня вчера был день-тюлень: валялась в кроватке, смотрела off campus, клипы Эд Ширана, гладила Кайли, доделывала урок для курса после того, как я выяснила, что мой ферритин 15, сразу стало заметно меньше сил и хочется себя больше жалеть 👀 в последнее время часто затрагиваем со студентами в группах и с друзьями такую тему, как скука – норм ли иногда скучать? 🪄мы так привыкли быть постоянно чем-то занятыми, что-то смотреть на фоне, иметь несколько экранов перед глазами (например, телевизор и телефон), слушать что-то умное типо подкаста во время спорта но надо ли это нашей нервной системе? по моему опыту, когда ты постоянно в онлайне, достаточно сложно принять тот факт, что если ты «пропадешь» на день, два, неделю, месяц, не случится ровным счетом ничего the bottom line: in the era when our brain is overloaded with a constant flood of information and the sources are ubiquitous, it really does a number on your mental health having information at our fingertips is valuable, but sometimes it’s even more valuable to engage in hands-on activities, do birdwatching, slow down and smell the roses or even get off the grid for a couple of days – the world won’t collapse, but your mental health will be really thankful поэтому пришло осознание того, как важно проводить время вне дома, пробовать аналоговые хобби и занятия и конечно убирать телефон подальше 📵 а вы умеете скучать без чувства вины или рука сразу тянется к телефону? занимаетесь ли какими-то аналоговыми занятиями, типо вышивание, прогулки без наушников, садоводство и тд?

🌸 уже завтра мы с пчелками встретимся и будем прокачивать английский это моя первая и пока последняя группа b1, еще и субботняя завтра высыпаемся, полезно завтракаем, а в 12 начинаем занятие 🖤 я уже подготовила кучу активностей – to break the ice будем делать коллажики о себе, чтобы познакомиться поближе – затем ease into a new topic – для первого занятия выбрала тему friendship – узнаем и внедрим в речь несколько актуальных фраз – сделаем чтение и обсуждение – а в конце шлифанем грамматикой залетайте в группу, там собрались очень классные участницы!

групповые занятия, которые выведут твой английский на новый уровень ✨ если вы чувствуете, что: – английский начинает проседать – в голове много знаний, но когда дело касается говорения, вы теряетесь – нет времени самостоятельно искать лексику и создавать упражнения то эти занятия для вас 🩷 также вы хотите: – изучать и выводить в речь актуальную лексику, которую будете слышать буквально везде (со слов моих учеников) – шлифовать остальные навыки: грамматику, чтение, аудирование – получать вдохновение и методические идеи для своих уроков – расширять кругозор, изучая темы, в которые раньше не углублялись расписание занятий: – понедельник 18:00 B2 – четверг 10:00 B2 – пятница 10:30 B2+/C1 – пятница 13:30 B2+/C1 – суббота 12:00 B1/B1+ для записи заполняйте анкету – я приглашу вас на небольшой 20-и минутный созвон, на котором мы познакомимся, пообщаемся, расскажу все про группы и определю, в какой группе будет комфортней 🕯️ тут отзывы на занятия

Катя, спасибо вам большое за такой классный курс ❤️ успела пройти только первый модуль по теме travelling и осталась в восторге! Лексика так тщательно прорабатывается и рециркулируется, что ее просто невозможно не выучить 🥹 хотя я скептически относилась к асинхронному формату до этого. Сразу видно, что курс делал настоящий профи!

не могу не выложить отзыв на language glow up – это просто растопило мое сердечко! 👀💖