Помощник педиатра | МедикУм

Друзья! Помните совсем недавно мы обсуждали тему «Асоциальные семьи на участке»? Если вдруг вы пропустили, то вот ссылка на пост👇 https://t.me/pomoshnik_pediatra/2732 Так вот, теперь пришло время еще глубже погрузиться в тему. И для этого мы записали новый выпуск для нашего подкаста «Врачебный чатик» на тему «Асоциальные семьи». В этом выпуске, уже известная вам юрист — Дарья Дудина, рассказала о том, когда врач должен вмешаться, какие действие следует предпринять и как поступить в той или иной ситуации. 📌В выпуске будет очень много практической информации. Поэтому рекомендуем все записывать📝 А перед прослушиванием обязательно прочитайте этот пост. Кстати, напишите в комментариях, приходилось ли вам сталкиваться с асоциальными семьями на работе? Какие были сложности? Какие действия вы предпринимали по отношению к ним?

📌Шаблон сигнальной карточки

Любое учреждение здравоохранения (в т.ч. участковая поликлиника) относится к субъекту системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

И порой от ваших действий зависит жизнь и здоровье детей, живущих в неблагополучных семьях. Поэтому важно всегда держать в голове четкий план, на который можно ориентироваться.

Когда врач должен передать информацию о семье в надзорные органы? 1⃣Если на приеме видны синяки или царапины на теле ребенка, которые явно имеют признаки побоев или жесткого обращения. 2⃣Если есть признаки алкогольного (наркотического, психотропного) опьянения родителей, при посещении ребенка на дому. 3⃣При установлении антисанитарных условий проживания детей. 4⃣Если вы стали свидетелем жестокого обращения с детьми. 5⃣Если вы обнаружили признаки насилия в отношении детей. 6⃣Если вы заметили признаки злоупотребления родителей своими правами и обязанностями (ненадлежащее выполнение рекомендаций врача по лечению ребенка). Во всех этих случаях врач обязан направить сигнальную карточку о семье в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. А также врач должен направить копию карточки в надзорный орган, в компетенции которого находится решение сложившейся ситуации: ➡️комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав — о выявленных случаях нарушения прав несовершеннолетних на образование, труд, отдых, жилище и других прав. А также о недостатках в деятельности органов и учреждений, препятствующих предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; ➡️орган опеки и попечительства — о выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей или иных законных представителей либо находящихся в обстановке, препятствующей их воспитанию, а также представляющей угрозу их жизни и здоровью; ➡️орган управления социальной защитой населения — о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с безнадзорностью или беспризорностью. А также о выявлении семей, находящихся в социально опасном положении; ➡️орган внутренних дел — о выявлении родителей несовершеннолетних или иных лиц, жестоко обращающихся с несовершеннолетними и (или) вовлекающих их в совершение преступления или антиобщественных действий или совершающих по отношению к ним другие противоправные деяния. А также о несовершеннолетних, совершивших правонарушение или антиобщественные действия. Семья, находящаяся в социально опасном положении — это семья: —имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, —где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению или содержанию, —где родители (или законные представители) отрицательно влияют на поведение детей либо жесткого обращаются с ними. Если вы заметили, что жизни и здоровью ребенка что-то угрожает здесь и сейчас, то вы должны незамедлительно вызвать сотрудников полиции. И после, все же необходимо направить сигнальную карточку в органы системы профилактики для проведения дальнейшей работы с несовершеннолетним ребенком и его семьей. Шаблон сигнальной карточки выложим в следующем посте👇 А еще, мы готовим для вас специальный выпуск в нашем подкасте «Врачебный чатик». Будем обсуждать то, о чем многие врачи молчат и стесняются спросить. А кто-то даже боится вмешаться и не знает, как поступить. Не пропустите❤️

АСОЦИАЛЬНЫЕ СЕМЬИ НА УЧАСТКЕ: ЧТО ДЕЛАТЬ ПЕДИАТРУ? Друзья, сегодня хотим поднять очень непростую и больную тему для любого участкового врача — асоциальные семьи. Мы знаем, что для многих из вас это целая головная боль: —куча документов, —взаимодействие с надзорными органами (которое никому не доставляет радости), —переживания за ребенка (что с ним? как он?) и т.д. Поэтому мы попросили юриста, Дарью Дудину подготовить небольшой пост, который поможет сориентироваться, если вдруг вам «посчастливилось» столкнуться с асоциальной семьей у себя на участке. Инстаграм Дарьи: https://www.instagram.com/darya_dudina_?igsh=aHNneHBiNGtheXI3

✖️ОТ: «Было страшно начать вести блог» ✔️ДО: «Я получила то, что было только в мечтах!» Ирина Сипатова - врач-педиатр и выпускница первого потока Курса медицинского блогинга. В самом начале Ирину одолевал страх ошибиться, она боялась оказаться плохим экспертом в своей теме. Сейчас Ирина регулярно ведет блог, снимает рилс и делает просто нереальные и интересные сторис! Страх рассеялся, а на его место пришли крепкие знания и навыки: —дисциплина, —регулярность, —знание своей целевой аудитории (что и для кого снимать), —навыки монтажа и оформления сторис.

На Курсе медицинского блогинга мы действительно стремимся дать каждому ученику сильную базу, которая останется навсегда и будет помогать развивать блог абсолютно всегда.

❌Курс медицинского блогинга - это не про одноразовые тренды по рилс или сторис. ✅Курс медицинского блогинга - это фундаментальное обучение основам маркетинга, СММ, монтажа, визуала, сторителинга и многому другому. Мы уделяем огромный пласт времени тому, чтобы наши ученики могли не только пилить сторьки и снимать рилс, но и умели заглядывать в головы своей аудитории. И для этого мы вместе с каждым учеником делаем анализ целевой аудитории, помогаем понять: —чего хочет аудитория, —кто они, —о чем думают, —какие у них боли, страхи, возражения. Все это помогает вести блог не в пустоту, а точечно бить в цель. И это один из главных факторов, который помогает не слиться, а продолжать работать! 📌А еще, Ирина - мама в декрете. Но это не только не мешает ей вести блог регулярно, но и помогает сблизиться со своей аудиторией - такими же мамами. Поэтому ее малыш активно участвует в ведении блога и стабильно появляется в сторис. Для педиатра - это только огромное преимущество! Если вы тоже боитесь начать и задаетесь вопросом: "А стоит ли мне начинать вести блог?", то ответ: "Однозначно стоит!" Уже совсем скоро стартует второй поток Курса медицинского блогинга! Мы ждали этого целый год, набирались сил и сейчас готовы отдать вам все самое лучшее, что у нас есть - опыт и знания! ❗️Уже завтра, 9 июня закрывается набор в лист ожидания курса. Поэтому осталось совсем немного времени, чтобы присоединиться ко второму потоку по самой выгодной цене! Записывайтесь прямо сейчас, ведь совсем скоро там будет происходить что-то нереально крутое😎

Немного закулисья вчерашнего практикума 😅 Эта схема уже тоже в телеграмм-канале) Оля открыто загрузила ее и поделилась с вами ❤️

🤩ЭТО ТОЧНО ПРАКТИКУМ, А НЕ КУРС?🤩 Так говорили те, кто смотрел практикум онлайн👆 Это было просто что-то нереальное — целый мозговой штурм!🧠 Информации было настолько много, что мы не заметили, как прошло аж 2,5 часа. Но даже этого времени было очень мало. Если вы не смогли присутствовать онлайн — не расстраивайтесь. Ссылку на запись я уже выложила в тг-канал листа ожидания Курса медицинского блогинга. Посмотреть ее можно абсолютно бесплатно. ⚡️А еще, завтра я там проведу разбор ваших блогов. Разберем ошибки, подсветим сильные стороны и разберемся, что можно улучшить уже сейчас! Жду вас на разборе🥰

📚ПОДБОРКА КЛИНИЧЕСКИХ КЕЙСОВ И ИНТЕРАКТИВОВ📋 Друзья, мы знаем, что у большинства из вас нет времени читать канал и чат Помощник педиатра каждый день. Из-за чего много интересного проходит мимо вас. И поэтому нам пришла идея ввести новую рубрику "Клинический дайджест"⚡️

Вы можете как просто читать и набираться новых знаний, так и участвовать в решении кейсов и оставлять свои комментарии. Главное, при этом, не читать ответы заранее😁

Не будем вас томить, а лучше сразу перейдем к делу👇 1⃣Бактерии в моче Рекомендуем сначала пройти небольшой тест, а после перейти к самому интересному — подкасту, который прочитала Александра Кузнецова, педиатр, врач аллерголог-иммунолог и лектор школы МедикУм. https://t.me/pomoshnik_pediatra/2714 2⃣Не успеваем сделать прививки ребенку, так как часто болеет (ежемесячно бронхиты, гнойные отиты и атопический дерматит вдогонку). Что делать? Интересный клинический случай, в котором уже поучаствовало несколько человек. А если вам есть, что добавить, то обязательно пишите свои комментарии в обсуждении. https://t.me/c/1585239836/18561 3⃣Дозировка антибиотика В этом обсуждении у одного из участников нашего комьюнити возникли сложности с расчетом дозировки амоксициллина. Это очень интересная тема, которая действительно может вызывать сомнения. https://t.me/c/1585239836/18534 4⃣Кейс с младенческими коликами Хоть эта тема многим кажется открытой книгой, трудности все же могут возникать очень часто (особенно, когда речь идет о коммуникации с родителями). Поэтому приглашаем вас к обсуждению😎 https://t.me/c/1585239836/18527 5⃣Ребенок с "шишечкой" на веке Очень интересный кейс вышел, было много комментариев и получилась целая дискуссия. В конце обсуждений вас будут ждать правильные ответы, но мы рекомендуем не подглядывать и попробовать свои силы! https://t.me/pomoshnik_pediatra/2688 На сегодня это все. Уверены, что каждый из вас найдет для себя много полезной информации из этой подборки, а кто-то даже сможет поделиться своим мнением и опытом💪 Очень ждем ваши реакции😍🔥