ar
Feedback
Регина 📖 Скорочтение

Регина 📖 Скорочтение

الذهاب إلى القناة على Telegram

Помогу стать преподавателем скорочтения и каллиграфии Собственная методика, > 6.000 учеников, сеть школ скорочтения по всей РФ Бесплатный курс ⤵️

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Регина 📖 Скорочтение

تُعد قناة Регина 📖 Скорочтение (@reginaskorochtenie) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 18 156 مشتركاً، محتلاً المرتبة 842 في فئة الأسرة والأطفال والمرتبة 36 872 في منطقة روسيا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 18 156 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 09 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -176، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 4.14‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.92‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 751 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 349 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 7.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل скорочтение, регина, казарян, брейнтренер, концентрация.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
Помогу стать преподавателем скорочтения и каллиграфии Собственная методика, > 6.000 учеников, сеть школ скорочтения по всей РФ Бесплатный курс ⤵️

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 10 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الأسرة والأطفال.

18 156
المشتركون
-224 ساعات
-517 أيام
-17630 أيام
أرشيف المشاركات
Коллеги, почему вы хотели бы уйти в частную практику или онлайн преподавание? Что является главной мотивацией? ⬇️

رسالة فيديو00:52

📣 «Ребенку 6 лет, девочка. Врачи ставят ЗПР. Родители с диагнозом не согласны. Привели ребенка для подготовки к школе. 2 месяца проходили, а ребенок не то чтобы по программе, вообще заниматься не хочет, уползает под стол, закрывает лицо и просто говорит, что не хочет, никаким уговором не поддаётся, никакая мотивация не срабатывает. Как быть? И помочь хочется, но и устаешь после такого занятия. Стоит ли и дальше с ней заниматься?»

💙 Коллеги, делюсь фрагментами с конференции «Скорочтение и детское развитие» в прошлом году и напоминаю, что уже в эту субботу жду каждого из вас! ➡️ Участие теперь доступно в онлайн-формате! 11 июля 10:00 мск ✔️ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ ОНЛАЙН

✔️ Тест готовности к школе: усидчивость В первом классе ребёнку нужно спокойно сидеть за партой весь урок. Если к школе он не
✔️ Тест готовности к школе: усидчивость В первом классе ребёнку нужно спокойно сидеть за партой весь урок. Если к школе он не может удержать внимание на одном задании хотя бы 20 минут — учёба с первых дней будет даваться тяжело. Этот простой тест покажет, готов ли ребёнок к такой нагрузке. Сохраняйте и делитесь с коллегами и родителями ваших учеников. 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

Коллеги, у меня полезный анонс! 🎉 У нас стартовал новый поток курса «Преподаватель скорочтения», и в честь этого мы проводим открытый онлайн-урок «Как стать востребованным педагогом по скорочтению и обеспечить полную запись». Урок будет полезен двум категориям педагогов: — тем, кто только планирует освоить направление скорочтения и подготовки к школе и хочет сразу выстроить практику правильно — тем, кто уже проводит занятия, но хочет обеспечить стабильную запись и уверенный поток учеников На уроке разберём: ✅ В чём разница между востребованным педагогом и педагогом, который не может найти первого ученика ✅ На что обращают внимание родители при выборе педагога: топ-5 факторов принятия решения ✅ Как выглядит путь от первого ученика до полной записи: реальные истории выпускников с цифрами ✅ Что делает педагога востребованным: ключевые критерии ✅ Доверие до первого занятия: как выглядеть профессионально ещё до того, как родитель увидит вас в работе ✅ Цена и ценность: как обозначить стоимость занятий, чтобы не продешевить и не отпугнуть ✅ Пошаговый план действий — от первого ученика до стабильной записи Зарегистрируйтесь по ссылке 👉🏻 https://read23.ru/openlesson Участие бесплатное! Записи не будет, поэтому обязательно запланируйте эфир в календаре и приходите онлайн. Буду рада увидеть вас! 🙌

✔️ Нейрогимнастика для детей Это упражнение тренирует межполушарные связи, концентрацию и зрительно-моторную координацию — именно те функции, без которых невозможно быстрое и осмысленное чтение. Сохраните и попробуйте с учениками. 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

Всем хорошего продолжения недели, коллеги! 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ
Всем хорошего продолжения недели, коллеги! 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

✔️ Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года Коллеги, до начала нового учебного года осталось меньше двух месяцев. Собрала главные нововведения, о которых педагогу стоит знать уже сейчас.
➡️ Возвращаются оценки за поведение Впервые с 1989 года — пока в формате эксперимента: по 10 школ в каждом регионе, ученики 1-8 классов. ➡️ Новый предмет — «Духовно-нравственная культура России» В расписании 5-7 классов появится новая дисциплина. На уроках дети будут изучать биографии выдающихся деятелей страны и знакомиться с традициями многонациональной России. ➡️ Обществознание — теперь только с 9 класса В 2025 году убрали из 6-7 классов, теперь — из 8-го. Предмет останется только в 9-11 классах. Освободившиеся часы передают истории. ➡️ Сокращаются часы иностранного языка В 5-7 классах — два урока в неделю вместо трёх. При этом иностранный остаётся обязательным экзаменом. ➡️ Арабский язык — как второй иностранный Школы смогут предложить его по выбору: письменность, грамматика, культура арабских стран. ➡️ Профиль «Искусственный интеллект» на информатике В рамках углублённого изучения информатики школьники смогут изучать ИИ. ➡️ Единые учебники по истории для 9-11 классов Ранее школы работали по разным программам — теперь единая линейка.
❗️ Сохраняйте и пересылайте коллегам Как вам такие нововведения? Напишите в комментариях ⤵️

До конференции и нашей с вами встречи 4 дня! ✔️ 11 июля в Санкт-Петербурге — IV офлайн-конференция «Скорочтение и детское раз
+3
До конференции и нашей с вами встречи 4 дня! ✔️ 11 июля в Санкт-Петербурге — IV офлайн-конференция «Скорочтение и детское развитие. Современные методики преподавания». Уже через 4 дня вы будете сидеть в одном зале с педагогами со всей страны, слушать доклады по нейрофизиологии и методикам, разбирать живые кейсы из практики и лично общаться со мной и командой Центра. Какие темы мы обсудим:
➡️ Нейрофизиологические подходы к повышению мотивации у детей ➡️ Почерк как индикатор когнитивного развития ➡️ Нейросети для преподавателей — готовые инструменты для работы ➡️ Распространённые причины речевых трудностей у школьников ➡️ Актуальные способы привлечения учеников на 2026/2027 учебный год ➡️ Что ждёт образование в новом учебном году
А ещё будет нетворкинг с коллегами из разных городов, совместные фото от профессионального фотографа, брендированные сувениры и именной сертификат каждому участнику. ❗️ Если у вас нет возможности приехать лично — вы можете присоединиться к конференции онлайн из любой точки мира и получить доступ ко всем ключевым выступлениям. Подробности и регистрация: https://read23.ru/onlineconf

✔️ Что читать ребёнку этим летом: списки по классам Подобраны по программе, с учётом возрастных возможностей ребёнка: от коро
+3
✔️ Что читать ребёнку этим летом: списки по классам Подобраны по программе, с учётом возрастных возможностей ребёнка: от коротких рассказов с яркими героями после первого класса до серьёзной классики перед пятым. Сохраняйте и пересылайте родителям ваших учеников! #Регина_полезное 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

✔️ Зачем проводить диагностику знаний ребëнка в начале года и как это грамотно делать? Делюсь с вами в новом подкасте наработками, которые использую для проверки знаний детей ⬇️ 00:44 — в чëм ценность диагностики 01:08 — зачем фиксировать данные 02:42 — шаг 1: определите цель 04:24 — шаг 2: определите навыки в нужной дисциплине 05:02 — шаг 3: используйте игровые методики 06:05 — для чего нужен Лист результатов 07:38 — как составить План программы на основе полученных данных 08:58 — чем ещë поможет Лист диагностики 11:42 — что важнее всего в проведении диагностики 💙 В подарок дарю вам файл, где собрала примеры бланка для диагностики и упражнений, которые использую сама в работе. ЗАБРАТЬ ФАЙЛ ЗАБРАТЬ ФАЙЛ ЗАБРАТЬ ФАЙЛ

رسالة فيديو00:45

📣 «Добрый день, Регина! Ребёнок с удовольствием выполняет все упражнения, активно включён в работу. Но стоит перейти к чтению — начинает непроизвольно зевать, зевать и зевать. Это реакция мозга? Что за этим стоит и как с этим работать?»

Коллеги, сколько ваших учеников делают что-то с помощью ИИ? И для чего именно они его используют? ⬇️

✔️ IV офлайн-конференция «Скорочтение и детское развитие. Современные методики преподавания» — теперь и онлайн! 11 июля, Санк
+3
✔️ IV офлайн-конференция «Скорочтение и детское развитие. Современные методики преподавания» — теперь и онлайн! 11 июля, Санкт-Петербург Коллеги, в этом году у конференции появилась возможность подключиться онлайн. Я понимаю, что не все могут приехать в Санкт-Петербург, именно поэтому мы организовали полноценную онлайн-трансляцию: вы увидите все доклады, сможете задавать вопросы и получите именной сертификат участника — так же, как и те, кто будет в зале. Что вас ждёт в программе:
➡️ «Вдохновение к обучению. Нейрофизиологические подходы к повышению мотивации у детей» ➡️ «Почерк как индикатор когнитивного развития» ➡️ Мастер-майнд по решению задач из практики педагогов дополнительного образования ➡️ «Нейросети для преподавателей: как использовать искусственный интеллект в работе» ➡️ «Распространённые причины речевых трудностей у школьников и пути решения» ➡️ «Актуальные способы привлечения учеников на занятия в 2026/2027 учебном году» ➡️ «Что ждёт образование в новом учебном году?»
Семь докладов от меня и приглашённых экспертов за один день — это программа, ради которой педагоги ежегодно приезжают со всей страны. Теперь она доступна и онлайн! ➡️ Подробности и регистрация: https://read23.ru/onlineconf

Или в отпуске 😅 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ
Или в отпуске 😅 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

✔️ Коллеги, запускаю рубрику «вопрос-ответ» ➡️ Здесь вы можете задавать свои вопросы, и я с радостью на них отвечу в течение дня. Темы любые, но есть важное правило:
❗️ Я буду рассматривать обобщëнные вопросы. Например, какие основные ошибки допускаются при подготовке детей к школе? Или: как начать преподавать онлайн и что нужно учитывать, чтобы ученики получали результат?
Напоминаю, что если вы являетесь выпускником моих курсов, у нас есть чат для вас, где я 3 раза в неделю разбираю ваши ситуации по ученикам, с которыми вы работаете по методике 😊 На 5 самых интересных вопросов отвечу в видеоформате. Вопросы буду ждать в комментариях под этим постом  ⤵️ #Регина_вопросответ #Регина_полезное 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ

💙 Через полчаса встречаемся на втором эфире мини-курса «Преподаватель скорочтения» Я уже готова. А вы?

❗️ 2 часа до второго эфира Вчера после эфира вы делились впечатлениями в комментариях, и я вижу, что многие уже начали смотре
❗️ 2 часа до второго эфира Вчера после эфира вы делились впечатлениями в комментариях, и я вижу, что многие уже начали смотреть на методику скорочтения глубже. Сегодня — разберём, как адаптировать инструменты для работы с подростками и взрослыми. 💬 КАНАЛ В МАХ 💙 ГРУППА ВК 📺 RUTUBE-КАНАЛ