Anna Zavarzina | Методика | ELT | CPD
الذهاب إلى القناة على Telegram
Бесплатный мини-курс для учителей, работающих с детьми 3-12 лет: https://zavarzinaschool.getcourse.ru/form_bot_page CPD для учителей: https://easyteaching.ru Рекламу не размещаю
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Anna Zavarzina | Методика | ELT | CPD
تُعد قناة Anna Zavarzina | Методика | ELT | CPD (@zavarzinateaching) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 838 مشتركاً، محتلاً المرتبة 1 355 في فئة الأسرة والأطفال والمرتبة 54 408 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 838 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 08 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 102، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 5، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 14.25%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 7.00% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 686 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 829 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 22.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل преподавание, грамматика, вебинаре, teaching, tme.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Бесплатный мини-курс для учителей, работающих с детьми 3-12 лет: https://zavarzinaschool.getcourse.ru/form_bot_page
CPD для учителей: https://easyteaching.ru
Рекламу не размещаю”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 09 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الأسرة والأطفال.
11 838
المشتركون
+524 ساعات
+237 أيام
+10230 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26
سبتمبر '26
+45
في 0 قنوات
أغسطس '26
+227
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+80
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+87
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+66
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+195
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+103
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+169
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+582
في 2 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+171
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+209
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+320
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+879
في 11 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+684
في 17 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+231
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+540
في 16 قنوات
Get PRO
مايو '25
+185
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+330
في 20 قنوات
Get PRO
مارس '25
+228
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+270
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+882
في 22 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+215
في 6 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+804
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+673
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+1 327
في 15 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+823
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+401
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+621
في 7 قنوات
Get PRO
مايو '24
+335
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+215
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '24
+827
في 18 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+789
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '24
+1 281
في 14 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+205
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+309
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+288
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+275
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+1 085
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 09 سبتمبر | +3 | |||
| 08 سبتمبر | +5 | |||
| 07 سبتمبر | +4 | |||
| 06 سبتمبر | +8 | |||
| 05 سبتمبر | +2 | |||
| 04 سبتمبر | +6 | |||
| 03 سبتمبر | +2 | |||
| 02 سبتمبر | +8 | |||
| 01 سبتمبر | +7 |
منشورات القناة
🎬 Разбор реального урока с детьми - смотрели такое когда-нибудь?
19 сентября в 12:00 по Москве я вместе с методистом и куратором Teaching Made Easy, Василисой Чистяковой, проведу «Методический анализ урока» живой разбор настоящего получасового урока онлайн по Kids Box 1 с группой детей ~7 лет.
🤔 Как это будет проходить?
Смотрим видеозапись реального урока и останавливаемся в ключевых моментах: что сработало, а что можно было сделать иначе
❌ Никакой сухой теории - только живой разбор ошибок и удачных решений, которые вы сразу забираете себе на следующий урок.
🎁Что вы получаете?
1️⃣ Живой разбор настоящего урока от Анны и Василисы
2️⃣ Чек-лист для анализа урока всем, кто досмотрит эфир до конца
3️⃣ Доступ к записи на 5 дней, если не успеете на прямой эфир
💰 Стоимость
Сейчас участие стоит 490 ₽ - только до 12 сентября включительно. С 13 сентября цена вырастет.❗️Если вы уже участник TME с полностью оплаченным доступом - для вас это мероприятие бесплатно, ссылка на подключение придёт немного позже ⏳ Успейте попасть по нынешней цене → https://easyteaching.ru/lessonanalysis До встречи 19 сентября! 🧡
| 2 | ОПРЕДЕЛИТЬ УРОВЕНЬ ЯЗЫКА У УЧЕНИКА ПО ТЕСТУ - ЗАДАЧА НЕ ТАКАЯ ПРОСТАЯ, КАК КАЖЕТСЯ 😁
Во-первых, тесты не гарантируют точность: их можно частично угадать, и результат не всегда отражает реальные знания.
Во-вторых, если это дети и тестирование проходит перед началом учебного года - многие за лето подзабывают материал.
Но уже через несколько занятий в сентябре знания возвращаются, и оказывается, что уровень значительно выше, чем показал тест.
✅ Это нормальная, естественная ситуация: иногда приходится пересматривать уровень и даже менять учебник уже по ходу занятий.
Поэтому я обычно не прошу покупать учебник в первый месяц - бывает, что ученика нужно перевести в другую группу.
Если хотите разобраться в тестировании подробнее, под этим постом оставлю ссылку на мини-курсы: отдельно по детям и по взрослым⬇️
👶 Мини-курс по детям: https://easyteaching.ru/free_course
👨 Мини-курс по взрослым: https://easyteaching.ru/mi | 1 576 |
| 3 | НАСКОЛЬКО ПОДНИМАТЬ ЦЕНУ ЗА УРОК? КОГДА? 📈
Меня часто спрашивают конкретную цифру и я понимаю это желание: чёткий план, шаг за шагом.
Но если честно - цену определяете только вы. Не я, не формула, не «правильный процент».
Зависит от двух вещей:
1)Насколько вы сами внутренне готовы к новой цене. 🤔
2)Придут ли к вам ученики за такой ценник - есть ли очередь, лист ожидания. 📝
Если к вам уже стоят в очереди - можно поднимать значительно. Если с набором есть сложности, то сначала разбираемся с ситуацией, а не с цифрой.
В начале пути занижать цену - это нормально, чтобы набрать первых учеников и отзывы. Но потом пора расти.
Если ваша ставка была, скажем, 1000₽ на ближайший год я бы уже смотрела на 1300-1400₽. Хотя, повторюсь, всё индивидуально.
Главный ориентир - не цифра, которую кто-то назовёт, а то, как вы сами себя видите как профессионала: приходят ли к вам ученики, рекомендуют ли вас, хотят ли с вами заниматься.
❗️❗️❗️ СЕГОДНЯ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ОСОБЫХ УСЛОВИЙ!
В 23:59 цены на TME поднимаются, успейте зайти в обучение по старой цене!
👉 zavarzinaschool.ru/earlybirdtme_m | 1 641 |
| 4 | 🎁Подарок от спикера Анны с прошедших разборов!
Анна поделилась готовым шаблоном «Правила посещения занятий» - документ, который можно сразу адаптировать под себя и отправлять родителям: стоимость и форма занятий, оплата, что делать с пропусками и их отработкой, домашние задания и обратная связь.
Есть даже два варианта:
1)Официально-деловой 🤵♂️
2) Более тёплый, дружеский тон 🤘
Выбирайте, что вам ближе.
👉 Чтобы забрать его, напишите в WhatsApp кодовое слово, которое было озвучено во второй день разборов.
Если вы были на эфире, вы уже знаете это слово😉
Если нет, не переживайте, оно есть в записи второго дня, найдите его там и пишите в WhatsApp , чтобы получить подарок 👇
https://zavarzinaschool.ru/w | 1 506 |
| 5 |  🔔 ВАЖНО: ЗАВТРА ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ОСОБЫХ УСЛОВИЙ!
25.08 в 23:59 цены на TME поднимаются, и вернуть их назад не получится.
Если вы давно откладывали решение приобрести курс, то сейчас наступил момент, когда его нужно принять.
Цена будет совершенно другая
👉 zavarzinaschool.ru/earlybirdtme_min | 1 554 |
| 6 |  2000 ₽ за урок - это реально? Да. И вот как к этому прийти 💰
Для кого-то 2000 ₽ за занятие звучит как что-то непостижимое. Для кого-то - обычная норма или даже мало.
Если вы сейчас берёте 500-800 ₽, вам кажется, что 2000 - это потолок. Но проблема не в городе, не в учениках и не в рынке. Проблема в том, что вы продаёте свои часы, а не свою экспертизу.
В новом видео разбираю по шагам:
- как посчитать, сколько вы хотите зарабатывать и сколько учеников для этого нужно
- почему объединение в группы меняет всё
- как собрать портфолио, даже если кажется, что показывать нечего
- и почему 80% учителей просто никогда не садятся и не считают цифры
🎁 Подарок - канал разборов для учителей, где я подробно рассказываю, как выйти на 200 000 ₽ в месяц. Кодовое слово в видео
▶️ СМОТРЕТЬ НА YOUTUBE
▶️ СМОТРЕТЬ НА RUTUBE
▶️ СМОТРЕТЬ В VK | 1 942 |
| 7 |  А мы уже начали!
Скоре все к нам 🫶
Регистрация по ссылке: http://easyteaching.ru/razbor | 1 955 |
| 8 |  🤪 Немного несерьёзного контента
Вот так я обычно готовлюсь минут за 10 до начала любого вебинара или выступления - включаю музыку и немного кривляюсь, чтобы снять напряжение и настроиться
Так что если видите это видео, знайте: мы уже почти начинаем 😄
Если ещё не успели зарегестрироваться, скорее залетайте😉
❗️Регистрация здесь: http://easyteaching.ru/razbor | 1 842 |
| 9 | До второго дня разборов осталось меньше двух часов! ⏰
Сегодня в 19:00 по мск разбираем доход и развитие, и вот какие темы возьмём на обсуждение:
🔹синдром самозванца
🔹переход на пары и группы
🔹стоимость занятий
Если ещё не зарегистрировались , сделать это можно по ссылке: http://easyteaching.ru/razbor
❗️Также напоминаю, что если у вас не получится быть на разборе сегодня, записи двух дней будут храниться у всех зарегистрировавшихся в личном кабинете до 25 августа включительно❗️ | 1 679 |
| 10 | Мы уже начали наши разборы! 😊
Скорее регестрируйтесь по ссылке, и заходите к нам в Zoom🔥
👉Зарегистрироваться: http://easyteaching.ru/razbor | 1 660 |
| 11 |  رسالة فيديو | 1 575 |
| 12 | ❗Важно❗
Если вы не успеваете сегодня на эфир, то не переживайте:
Эфир будет доступен в записи для всех зарегистрировавшихся в течение 5 дней после разборов! | 1 646 |
| 13 | Сегодня стартуют разборы! 🎉
🟢 12:00 МСК - методический день
-Программы и планы уроков
-Разбор методических ошибок
-Переход на English Only
-Как оживить уроки
-Трудности с грамматикой и речью
⬇️Последняя возможность⬇️
📝Записаться: easyteaching.ru/razbor | 1 644 |
| 14 |  +2ДАВАЙТЕ ПОСМОТРИМ ВМЕСТЕ, КАК ПРОХОДИЛИ НАШИ ПРОШЛЫЕ РАЗБОРЫ 🎬
Мы с вами в прошлый раз разобрали:
✅ Слабые места, которые тормозят урок.
✅ Универсальные принципы для любого класса.
✅ Программы и структуру уроков
✅ Как оживить занятия
✅ Работу с ошибками и проблемами учеников
✅ И многое другое на основе ваших кейсов
Это было невероятно продуктивно! Очень много интересных моментов, некоторые из которых я даже неожидала. Я была рада такому живому общению и реакциям 🔥
Вырезала для вас несколько кусочков из прошлого эфира, чтобы вы могли вспомнить, как это было, если участвовали, или посмотреть, если ещё не видели!
❗️В этот раз постараемся сделать всё ещё лучше и познавательнее, я учла вашу обратную связь с прошлого раза и знаю, на что сделать акцент.
19-20 августа увидимся снова - приходите 💛
Регистрация уже открыта: https://easyteaching.ru/razbor
P.s Кто был на прошлых разборах, пишите в комментариях, как это было и какие впечатления остались! | 1 841 |
| 15 | РЕБЁНОК ПЕРЕВОДИТ ВСЁ НА РУССКИЙ НА УРОКЕ 🤬
Дело в том, что у детей уже сформирована привычка пассивного слушания на родном языке - годами они слушали, переводили, оставались пассивными участниками. На родном языке мозгу можно "выключиться" и не думать.
❗️А учителя часто думают, что проблема в самом ребёнке - "не хочет", "ленится", "не понимает".
🧠 Говорить на иностранном языке - это привычка, а не переключатель. Учитель может говорить 90-100% урока на английском, но если нет вовлечения, реальный КПД такого занятия - 10% (Это если повезет). Дети просто сидят и хлопают глазами, не понимая, что происходит.
Если вы сами не уверены в методике и постоянно скатываетесь на русский из страха, что вас не поймут - дети это чувствуют мгновенно. Неуверенность транслируется прямо в класс.
Получается забавная штука: чем больше вы боитесь, что ребёнок не поймёт, тем больше он и правда не понимает, потому что считывает вашу неуверенность раньше, чем слова. Работа над собой как учителем здесь решает больше, чем любая методичка. | 1 901 |
| 16 | Мы за эту неделю разобрали с вами не один вопрос:
ОТ:
«Как добиться от ученика развернутого ответа?🤔»
ДО:
Почему одного занятия в неделю может не хвататить
И мы продолжаем дальше 🔥 | 1 674 |
| 17 |  🔥 РАЗБОРЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ:
БЕСПЛАТНЫЙ ДВУХДНЕВНЫЙ ИНТЕНСИВ
Преподаёте английский и чувствуете, что упираетесь в потолок - то ли в методике, то ли в доходе? 🎯
За два дня мы вместе создадим ваше личное руководство к действию, чёткий план по методике и доходу, с которым вы войдёте в новый учебный год без суеты, с пониманием своих следующих шагов! Мы разберём это вживую по вашим реальным кейсам, без общих теорий и "воды".
🟢 19 августа, 12:00 МСК - методический разбор
-Программы и планы уроков
-Разбор методических ошибок
-Переход на English Only
-Как оживить уроки
-Трудности с грамматикой и речью
🟢 20 августа, 19:00 МСК - день дохода и развития
-Цены и их повышение
-Поиск учеников
-Набор групп
-Планирование на новый учебный год
-Индивидуальная стратегия развития
⬇️Всех с нетерпением жду!⬇️
📝Записаться: easyteaching.ru/razbor | 6 713 |
| 18 |  ❗️Друзья, напоминаю: до разборов осталось совсем немного времени❗️
Мы проводим их редко, поэтому не хочу, чтобы кто-то из вас пропустил их просто потому, что не увидел пост.
Если вы давно хотели попасть на разбор - сейчас самый удачный момент, чтобы
записаться! | 1 519 |
| 19 | "ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ОДИН РАЗ В НЕДЕЛЮ?" - спрашивают родители. И знаете что? Иногда правда можно)
Если родителя устраивает такой темп и он понимает, каких результатов ждать - почему нет. Проблема не в том, сколько раз занимается ученик. Проблема в другом. 🤷♀️
📉 Родители чаще всего искренне не понимают, как формируется языковой навык и что происходит между занятиями. Для них "один раз" и "два раза в неделю" звучат почти одинаково, особенно если 30 минут из урока идёт на русском, а 5 минут на английском.
И это, честно говоря, справедливый вопрос с их стороны: а смысл платить за это дважды?
📝 Вот два рабочих направления, которые здесь помогают:
1. Простые аналогии вместо методических объяснений. Тренировка один раз в неделю против трёх. Шесть дней фастфуда против одного дня здорового питания. Родитель мгновенно считывает логику через то, что ему знакомо - спорт, работу, привычки.
2. Позиционирование себя как специалиста. Если вы преподаёте на English Only, даёте реальные кейсы и результаты, то вопрос частоты занятий отпадает сам, потому что родитель видит ценность, а не считает минуты урока.
⤴️Разница между "убеждать" и "объяснять" именно здесь: когда вы уверены в своей методике, разговор идёт спокойно, без давления и родитель сам соглашается на ваши условия.
‼️Друзья, подобные вопросы мы будем разбирать уже индивидуально по каждому вашему случаю, по каждому вопросу, который вы будете присылать и не только!
Разборы пройдут 19-20 числа, в ZOOM формате, как мы проводили в Декабре.
-Как проходят разборы
-Как принять участие
-Какие темы будут
Все это расскажу чуть попозже | 1 891 |
| 20 | КАК РАЗВИВАТЬСЯ УЧИТЕЛЮ ИЗ МАЛЕНЬКОГО ГОРОДА? 👀
Живёте в небольшом городе и не понимаете, как набирать учеников? Родители не видят ценности английского? 🏘️
❌ Первая ошибка - пытаться убедить неплатежеспособную аудиторию, что английский важен, вместо того чтобы честно признать: если аудитория не готова платить, то нужно искать другой рынок.
Это как пытаться продать премиум-продукт там, где у людей просто нет на него бюджета - не потому что продукт плохой, а потому что рынок не тот.
✅ Выход есть, и он простой: онлайн-занятия дают доступ к другим городам и другому уровню дохода. В маленьком городе почти никто не преподаёт English Only - а значит, если вы единственный специалист с таким форматом, к вам придёт очередь учеников.
⚠️ Если всё-таки остаётесь в оффлайне, почти всегда стоит набирать именно группы, а не вести индивидуальные занятия - особенно там, где аудитория не самая платежеспособная. Групповой формат позволяет держать адекватный чек при большем количестве учеников, а не упираться в потолок одного индивидуального занятия.
Что думаете? Пишите в комментариях свой взгляд | 1 615 |
