educarEIS
الذهاب إلى القناة على Telegram
Educación Integral en sexualidad. Un proyecto de Género, Ética y Salud Sexual AC. Comunidad mexicana de aprendizaje sobre educacion integral en sexualidad (EIS). https://t.me/educarEISComentarios Comparte tus opiniones, vivencias en el grupo de c
إظهار المزيد1 374
المشتركون
-224 ساعات
+167 أيام
+1630 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أكتوبر '26أكتوبر '26
أكتوبر '26
+9
في 0 قنوات
سبتمبر '26
+64
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '26
+55
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+13
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+19
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+23
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+12
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+32
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+43
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '26
+28
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+25
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+38
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+102
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+101
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+18
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+80
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+34
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+50
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+21
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+94
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+52
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+24
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+35
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+30
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+22
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+26
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+43
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+38
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+30
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+15
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+53
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+72
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+182
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+37
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+8
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+31
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+31
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+543
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 06 أكتوبر | +1 | |||
| 05 أكتوبر | 0 | |||
| 04 أكتوبر | 0 | |||
| 03 أكتوبر | 0 | |||
| 02 أكتوبر | 0 | |||
| 01 أكتوبر | +8 |
منشورات القناة
| 2 | En el marco del Día Mundial de Prevención del Embarazo no Planificado en Adolescentes, te invitamos a reflexionar sobre el papel docente en la construcción de decisiones informadas, autonomía, ejercicio de derechos y proyectos de vida.
Un espacio para dialogar sobre cómo la Educación Integral en Sexualidad contribuye al bienestar de las adolescencias. | 179 |
| 3 |  لا يوجد نص... | 235 |
| 4 | https://forms.gle/VS3mjtRG9zFRWNeo7 | 160 |
| 5 | Estamos en vivo.
https://www.facebook.com/share/v/1CYzB35gx2/?mibextid=wwXIfr | 233 |
| 6 | Hablar de placer y cuidado desde la Educación Integral en Sexualidad (EIS) quita tabúes y pone en el centro el bienestar, el consentimiento y el respeto a la diversidad. Rompe con el enfoque puramente biológico o centrado en el riesgo, para dar paso a una visión humana, empática e inclusiva que fortalece los derechos de todas las personas. | 256 |
| 7 | https://forms.gle/Fpb6XfKDUbEL3iWa9 | 231 |
| 8 |  لا يوجد نص... | 215 |
| 9 | Folleto_descriptivo_Diplomado_Prevención_de_la_violencia_sexual.pdf | 241 |
| 10 | Estamos en vivo.
https://www.facebook.com/share/v/17votWxv36/?mibextid=wwXIfr | 299 |
| 11 | ¡Tu ayuda puede salvar vidas! Comparte esta invitación con tus contactos y ayudemos a romper el silencio juntos. | 380 |
| 12 | https://forms.gle/ZphmxfPETQCoZ9f26 | 390 |
| 13 |  لا يوجد نص... | 349 |
| 14 | Cada cuerpo es el tema del Día Mundial de la Salud Sexual 2026, una declaración de que la Salud Sexual, los Derechos, la Justicia y el Placer pertenecen a todas las personas, en cada cuerpo, sin excepción. | 432 |
| 15 |  لا يوجد نص... | 387 |
| 16 |  +3Hoy inician de nuevos retos educativos, queremos compartirles oportunidades de capacitación con unos de nuestros aliados.
Revisen y asistan. | 455 |
| 17 |  لا يوجد نص... | 366 |
| 18 | Estamos en vivo
https://www.facebook.com/share/v/1MGFhfR8oB/?mibextid=wwXIfr | 400 |
| 19 | Estamos en vivo.
https://www.facebook.com/share/v/19Uvux3Y75/?mibextid=wwXIfr | 441 |
| 20 | ¡Colegas! Les comparto esta importante invitación sobre nuestro rol docente en la protección de la niñez y adolescencia; sumémonos a la formación e impacto en nuestras aulas. | 425 |
