ar
Feedback
РИ | Билет в будущее | Профминимум

РИ | Билет в будущее | Профминимум

الذهاب إلى القناة على Telegram

Информационная поддержка педагогов, реализующих Профориентационный минимум в образовательных организациях. Региональный оператор реализации Профминимума в РИ- ООО "ЦМИТ "РЕНОВАЦИЯ» при поддержке Министерства образования и науки Республики Ингушетия

إظهار المزيد
971
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-497 أيام
-5530 أيام

جاري تحميل البيانات...

سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
مايو '25
مايو '25
+2
في 0 قنوات
أبريل '25
+27
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+18
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+33
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+25
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+13
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+9
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+17
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+32
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+39
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+20
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+8
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+20
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+10
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '240
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '240
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+2
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+13
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+1 912
في 1 قنوات
التاريخ
نمو المشتركين
الإشارات
القنوات
09 مايو+1
08 مايو0
07 مايو0
06 مايو+1
05 مايو0
04 مايو0
03 مايو0
02 مايو0
01 مايو0
منشورات القناة
«Билет в будущее» соберет миллионы родителей для публичной презентации своей «Единой модели профориентации 2.0» Узнать о том, какие профессии будут востребованы в ближайшие 5 лет смогут миллионы российских семей в рамках ежегодного Всероссийского родительского собрания по профориентации 27 марта. Событие, организованное по поручению Министерства просвещения РФ Фондом Гуманитарных Проектов (федеральным оператором Единой модели профориентации «Билет в будущее») станет первым публичным представлением пятилетнего плана развития некоммерческой государственной профориентации в стране. В четвертый раз проводится всероссийская встреча с родителями, посвященная популяризации профориентации и ее инструментов. Однако нынешняя встреча станет особенной, она раскроет для родителей состав и значение новой «Единой модели профориентации», а аналитики министерства и фонда, опираясь на статистические данные опишут будущее российского рынка труда с точки зрения профессий, поднимут вопросы: Что говорят цифры о популярности офисной работы, заработной плате специалистов ручного труда? Лопнет ли «мыльный пузырь» сферы услуг? Как изменится ландшафт высокотехнологичной и военной отраслей и какие профессии появятся в трендовых областях, например, добычи редкоземельных ресурсов, атомной энергетики. «Практически ежедневно мы получаем вопросы на горячую линию проекта от основной аудитории – российских родителей. Среди сотен тысяч обращений важное место занимают вопросы, касающиеся диалога поколений на тему выбора профессий, места и обязательности курса «Россия-Мои горизонты» в самоопределении школьников и школьной программе. Также родители высказывают пожелания, относительно влияния профориентационных программ на балл при поступлении в вузы (подобные программы точечно уже реализуются пилотными регионами). Но в это раз мы проведем публичную презентацию «Единой модели профориентации «Билет в будущее» 2.0» и раскроем ее особенности» — отметил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин. Собрание пройдет как в онлайн, так и в оффлайн формате, а его материалы будут доступны на платформе проекта «Билет в будущее» bvbinfo.ru. Справочно: Собрание проводится в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее», внедренной с 1 сентября 2023 года в российских школах, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Федеральным оператором проекта является Фонд Гуманитарных Проектов. Курс «Россия — Мои горизонты» для учащихся 6-11 классов представляет собой инициативу Министерства просвещения России, целью которой является введение уроков профориентации в российских школах. Занятия направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на рынке труда, а также помогают ученикам определиться с будущей профессией, учитывая их интересы, способности и потребности рынка труда. ИНФОРМАЦИЯ https://disk.yandex.ru/d/gP8CwEbna83RWw или https://kb.bvbinfo.ru/?section=vzaimodejstvie-s-roditelyami

2
Уважаемые пользователи 🌿 🙌 Сообщаем, что с 03 апреля 2025 года на платформе «Билет в будущее» представлена дополнительная профориентационная онлайн-диагностика «Мои способности. Креативный интеллект». 📌 Кому доступна диагностика «Мои способности. Креативный интеллект»: 💜 Ученик «ЕМП» (самостоятельный контур) 💚 Ученик «Билет в будущее» (школьный контур) ❗️Для детей «ЕМП» и «Билет в будущее» доступен только один вариант диагностик - нормотипичный (обычная диагностика, без ОВЗ) ❓Для каких классов предусмотрена онлайн-диагностика ✔️6-11 классы ❓Где будет размещена онлайн-диагностика в личном кабинете Ученика ✔️ Этап «Осознаю» ❓Какие федеральные округа имеют доступ к прохождению 🙌 С 03 апреля 2025 года доступ к прохождению профориентационной онлайн-диагностики «Мои способности. Креативный интеллект» открыт для всех регионов. С уважением и заботой, команда разработки и технической поддержки 🍀
108
3
🌟 Коллеги, здравствуйте! 🌟 С радостью сообщаем, что 3 апреля во всех школах страны пройдет профориентационное занятие в рамках еженедельного курса «Россия – мои горизонты». Тема занятия будет посвящена профессиям сервиса и туризма. Педагоги расскажут школьникам 6-11 классов о специалистах, которые делают нашу жизнь более комфортной и яркой, а также поделятся ценными рекомендациями о том, как построить успешную карьеру в сфере услуг, организации культурного отдыха и развлечений. 📢 Рекомендуем максимально распространить пресс-релиз среди школ, в том числе среди школ-партнеров, а также в региональных СМИ, педагогов -навигаторов чтобы все желающие могли получить информацию Спасибо за вашу активность и поддержку!
111
4
🔔 «Качественное образование — ключ к нашему будущему!» Наука и образование — это фундамент развития общества, источник знани
🔔 «Качественное образование — ключ к нашему будущему!» Наука и образование — это фундамент развития общества, источник знаний, идей и инноваций. В этом видео министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов обратился к школьникам нашей страны и рассказал о том, как государство развивает систему образования и какие возможности открываются перед молодым поколением.
122
5
«Легко в ученьи — тяжело в походе, тяжело в ученьи — легко в походе»
114
6
⚡️ «Учиться, учиться и учиться»
93
7
«Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться И день и ночь, и день и ночь!»
90
8
🧐 Образование и наука — это не только знания, но и мудрость, которую оставили нам великие деятели. Сегодня мы предлагаем вам
🧐 Образование и наука — это не только знания, но и мудрость, которую оставили нам великие деятели. Сегодня мы предлагаем вам проверить свою эрудицию: мы будем публиковать известные фразы, а вам нужно выбрать, кому они принадлежат. Готовы? Давайте начнём!
90
9
👀 Давно не заглядывали в Профиград! Добро пожаловать в Умный район — пространство, где образование и наука идут рука об руку
👀 Давно не заглядывали в Профиград! Добро пожаловать в Умный район — пространство, где образование и наука идут рука об руку. Каждый день здесь трудятся ведущие специалисты: научные сотрудники разных отраслей, робототехники, преподаватели, воспитатели, специалисты телекоммуникаций и других перспективных направлений. 🎓 Заходите на сайт проекта «Билет в будущее» в раздел «Школьники», чтобы познакомиться с новыми профессиями и узнать о захватывающих открытиях российских учёных 2024 года!
81
10
🤝 Индивидуальный подход и сотрудничество Советский психолог Лев Семёнович Выготский внёс значительный вклад в теорию обучени+5
🤝 Индивидуальный подход и сотрудничество Советский психолог Лев Семёнович Выготский внёс значительный вклад в теорию обучения и развития, показав, что обучение и развитие ребёнка во многом зависят от социальной среды и организации учебного процесса. Его идеи о совместной деятельности, зоне ближайшего развития и роли игры легли в основу многих современных образовательных подходов. Сегодня они продолжают находить отражение в передовых методиках обучения. 💡 Листайте карточки, чтобы освежить в памяти ключевые концепции Выготского!
92
11
⚡️ Время побеждать! 15 февраля вас ждёт четвёртая игра чемпионата «Россия — мои горизонты». Это шанс проверить свои знания о
⚡️ Время побеждать! 15 февраля вас ждёт четвёртая игра чемпионата «Россия — мои горизонты». Это шанс проверить свои знания о родной стране, а победители получат целый набор призов: свитшоты, стильные сумки, сертификаты на обучение и многое другое! Расписание игры: ⏰ 7:00 мск — Дальневосточный федеральный округ, ⏰ 10:00 мск — Сибирский федеральный округ, ⏰ 14:00 мск — остальные регионы России. Присоединяйтесь по ссылке: znan.ru/rmg-lending Играйте, побеждайте и обязательно рассказывайте о своих успехах в соцсетях с хэштегом #ЗнаниеИгра. Все подробности и обновления — в сообществе Знание.Игра.
74
12
+2
Занятие «Россия умная: наука и образование» #материалы
80
13
📚 Архитекторы знаний и прогресса Образование и наука формируют мир вокруг нас, закладывая основу для будущих открытий, техно
📚 Архитекторы знаний и прогресса Образование и наука формируют мир вокруг нас, закладывая основу для будущих открытий, технологий и достижений. За каждым открытием, образовательной программой и научным трудом стоят специалисты, которые передают знания молодым поколениям, формируя интеллектуальный потенциал страны. Но кто именно стоит за этим процессом? Как связаны педагогика и наука, и какие специалисты формируют интеллектуальное будущее нашей страны? 📍 Для подготовки занятия по теме «Россия умная: наука и образование» переходите в Конструктор будущего, а копии архивов занятия прикреплены ниже для вашего удобства!
96
14
Уважаемые пользователи 🌿 👩‍💻 Мы обновили раздел Оформление школьных пространств, содержащий элементы фирменного стиля проекта "Билет в будущее" и хотим рассказать о главных нововведениях. ❓ Где располагается раздел Оформление школьных пространств Раздел находится в подвале Открытого контура платформы - скриншот ❓Какие элементы фирменного стиля содержатся в разделе Оформление школьных пространств ✏️ Брендбук ✏️ Полиграфия (архив содержит нижеперечисленные материалы раздела) ➖ Блокнот ➖ Дипломы ➖ Плакаты ➖ Плакаты А3 ✏️ Застройка и оформление пространств (архив содержит нижеперечисленные материалы раздела) ➖ Баннеры ➖ Информационные доски ➖ Наклейки на стены ➖ Фотозона ➖ Инфодоски ✏️ Сувенирная продукция (архив содержит нижеперечисленные материалы раздела) ➖ Браслет ➖ Бутылка ➖ Зонт ➖ Кружка ➖ Носки ➖ Пакет ➖ Кепка ➖ Планшет ➖ Ручка ➖ Рюкзак ➖ Футболка ➖ Худи ➖ Шоппер С уважением и заботой, команда разработки и технической поддержки 🍀
279
15
Семинар по Единой модели профориентации в Ингушетии: новые знания и навыки для педагогов В ГАОУ «Лицей-Центр Одаренных Детей+6
Семинар по Единой модели профориентации в Ингушетии: новые знания и навыки для педагогов В ГАОУ «Лицей-Центр Одаренных Детей «Олимп» успешно завершился семинар, посвященный реализации Единой модели профориентации для обучающихся 6-11 классов Республики Ингушетия. Организатором мероприятия выступило ООО «Центр молодежного инновационного творчества «Реновация». Семинар собрал заместителей директоров школ, курирующих профориентационную работу, и педагогов, заинтересованных в повышении эффективности своей деятельности. Участники познакомились с ключевыми направлениями Единой модели, включая внеурочную деятельность в рамках курса "Россия – Мои горизонты", профориентационные диагностики и профессиональные пробы. В рамках семинара были проведены модельные занятия, позволившие участникам отработать практические навыки организации системы профориентации в образовательной организации и разработки моделей внеурочных занятий и профессиональных проб. Участники получили ценный опыт, познакомившись с лучшими практиками, представленными заместителями директоров СОШ №3 г. Малгобек (Эсмурзиева Фатима Магомедовна), СОШ №19 г. Назрань (Осканова Хава Адамовна), гимназии Назрановского района (Бекбузарова Лейла Багаудиновна) и учителем математики, педагогом-навигатором СОШ №5 г. Карабулак (Мархиева Зарета Беслановна). Все участники получили сертификаты, а также призы в рамках увлекательной викторины. В качестве информационных материалов участникам были предоставлены презентации школ-партнеров проекта и методические разработки. Семинар стал важным шагом в развитии системы профориентации в Республике Ингушетия, обеспечив педагогов необходимыми знаниями и навыками для успешной работы с учащимися.
160
16
🧮2 декабря в ГБОУ " СОШ №7 с.п.Экажево " прошли открытые уроки , посвященные Дню математика. Целью этого мероприятия было не+4
🧮2 декабря в ГБОУ " СОШ №7 с.п.Экажево " прошли открытые уроки , посвященные Дню математика. Целью этого мероприятия было не только углубление знаний по математике, но и пробуждение интереса к математике у детей. На уроке 2"А" класса, под руководством Хадзиевой М.И., дети в группах провели игру «Своя математика». 🗣️Данная игра помогла вспомнить математические термины, решить логические задачки, а также сплотить классный коллектив. 5 "А" класс, под руководством опытного учителя математики Костоевой М.М., разгадывал ребусы, собирал пазлы с портретами великих математиков. 9 "А" класс и незаменимая М.М.Угурчиева решали задачи на вычисление площади фигур, а также выполняли задания по подготовке к ОГЭ.📚 Проведение таких мероприятий помогает не только улучшить знания учащихся, но и сделать процесс обучения более интересным и увлекательным. День математика – отличный повод напомнить детям о том, насколько важна эта наука, и насколько она может быть интересной и полезной!✏️📐 #деньматематики #профориентация
212
17
28 ноября, в рамках профориентационного занятия «Россия - мои горизонты» в нашей школе прошло внеурочное занятие, «Россия мат+4
28 ноября, в рамках профориентационного занятия «Россия - мои горизонты» в нашей школе прошло внеурочное занятие, «Россия математическая: профессиональные траектории», посвященное Дню математика. В ходе занятия обучающиеся обсуждали вопросы, о том, как применение математических знаний может помочь повышению производительности труда, о применении математики в различных профессиях. Затем просмотрели видеоролик и приняли участие в игре «Математика в профессиях». Ребята также ознакомились со списком профессий, где необходимо изучение математических наук. В завершении пришли к выводу, что математика-царица наук, так как этот предмет важен в самых разных профессиях. Мы увидели, как важно мыслить логически, уметь считать и анализировать, рассуждать и делать выводы, устанавливать связи и закономерности. Какую бы сферу вы ни выбрали для себя в будущем, математика наверняка вам пригодится.
147
18
В ГБОУ «СОШ №3 с.п. Нестеровское» состоялось внеурочное занятие по профминимуму на тему: «День математика». 1 декабря в Росси+5
В ГБОУ «СОШ №3 с.п. Нестеровское» состоялось внеурочное занятие по профминимуму на тему: «День математика». 1 декабря в России впервые отметили этот профессиональный праздник, ведь роль математики в жизни человека велика и многогранна. Она помогает понять мир вокруг нас, развивает умственные способности и учит мыслить логически. Ребята узнали, что математика — это не просто набор формул и теорем, а настоящий инструмент, который позволяет нам решать разнообразные задачи — от повседневных проблем до сложных научных исследований, и что одним из ярких представителей математического сообщества является русский математик Николай Иванович Лобачевский. Идеи Николая Ивановича Лобачевского были очень прогрессивными для его времени и продолжают вдохновлять современных математиков. Благодаря такому новаторскому подходу математика продолжает развиваться, открывая новые возможности и решения для сложных задач. Это доказывает, что математика безгранична и что даже самые смелые идеи могут привести к важным научным достижениям и улучшить нашу жизнь. #ДеньМатематика
112
19
Не все могут назвать все достижения Михаила Ломоносова от первого до последнего. Как и не все знают, что учёный в своих изыск
Не все могут назвать все достижения Михаила Ломоносова от первого до последнего. Как и не все знают, что учёный в своих изысканиях опирался на математику и был верен её принципам. Несмотря на то, что учёный считал себя химиком, он оставил след в физике, астрономии, оптике, географии, истории, педагогике, риторике, литературе и даже в области охраны жизни и здоровья. О математике он писал: «Почитаю [её] за высшую степень человеческого познания, но только рассуждаю, что её в своем месте после собранных наблюдений употреблять должно». Несмотря на то, что у Ломоносова не было глубокого математического образования, в отличие от других учёных-современников, он в своих экспериментах опирался на многие методы, свойственные этой науке. Например, внедрял количественные методы оценивания из метрологии: линейно-угловые измерения, взвешивание, определение плотности, температуры. Михаил Васильевич следовал такому девизу: «По возможности пытаться исследовать всё, что может быть измерено, взвешено и определено при помощи практической математики». А какую роль в вашей жизни играет эта наука?
124
20
+2
#материалы занятия «Россия математическая» 🧮
132