ar
Feedback
الرياضيات عالمي الجميل للصف الثاني

الرياضيات عالمي الجميل للصف الثاني

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعنى بكل شي يختص مادة الرياضيات وبرامج أيباد وأفكار تساعد في تسهيل مادة الرياضيات للصف الثاني أ.نوال بنت درزي الشمري مدرب معتمد TOT مدرب إلكتروني معتمد معلم متميز ٢٠٢٥ في دولة الكويت @nawal_alshammari

إظهار المزيد
3 939
المشتركون
-224 ساعات
-57 أيام
-2630 أيام
أرشيف المشاركات
كتب مادة الرياضيات للمملكة العربية السعودية للفصل الدراسي الأول

ثاني ابتدائي ف1.pdf45.55 MB

+1
الحقيبة_الإلكترونية_للمرحلة_الابتدائية_مادة_الرياضيات_الفصل_الدراسي.pdf1.18 MB

حصائر_خط_الأعداد_زينة_المرزوقي.pdf1.65 MB

رسالة من معلمات الرياضيات للمرحلة الابتدائية نطالب بتدريس منهج واحد في السنه مثل باقي المواد الدراسية ليش ماده الرياضيات المكثفه و مادة محتواها الدراسي يحتوي على العديد من المفاهيم وعلى المعلمات تكثيف جهودهم لتوصيل المعلومات بشكل ممتاز ومتميز للمتعلمات وعمل باورات واستراتيجيات ودروس وورش نموذجبة و اذاعه و تفعيل فرص و هذا يشكل عبء للمعلمة التي تدرس منهجين في السنه وخاصة المعلمات الامهات يعني عندهم التزامات و بيت واعيال وفوق كل هذا تحضير و باورات و وسايل لمنهجين مختلفين خلو المعلمات يكثفون شغلهم لمنهج واحد ،، شنو الفايدة تستنزفون طاقتهم ممكن نعرف شنو الفرق بينا وبين باقي المواد الاخرى هل ماده الرياضيات ماده متميزه او تندرج من الاعمال الشاقه ،،،! مع كل هذا الجواب لا شنو الفرق بينا وبين العلوم والعربي والانجليزي ... ياريت تتفهمون متطلباتنا و تضعونها بعين الاعتبار .... من معلمة رياضيات ،،،

أوراق تدريبات ثاني الفصل 3.pdf1.54 MB

أعجبني وجود ورشتين بنفس المكان ولمدرستين هذا وإن دل دل على التعاون المميز بين الموجهه امينه العتيبي ومدارسها 👍🏻💐💐💐

_مفهوم_الكسور_من_الصف_الاول_الى_الرابع.pptm39.01 MB

ورشة_الهندسة_في_المرحلة_الابتدائية.pptx32.85 MB

كل الشكروالتقدير لمدرسة فاطمه بنت قيس على الورشه المفيده بعنوان الهندسة في المرحله الابتدائية 💐💐💐ومدرسة خالد يوسف النصر الله على الورشة المفيده بعنوان التدرج فب مفهوم الكسور💐💐💐 وهذي باورات الورش تم توزيعها أثناء الورشه جعلها الله في ميزان اعمالكم🌺

ملاحظه عن فصل الكسور لا يتم استخدام النقود لان النصفان ليسوا متطابقان مع الدينار نظريا النقود قيمه عدديه وليست اجزاء متطابقه

علامات العد.docx0.62 KB