👇 Приготовились. Главное из интервью:
🌱 Ботаника:
1) Вопрос:
- как изменяется с количеством хлорофилла при переносе растения в более освещенное место. Листья должны стать светлее или темнее?
Ответ:
- у светолюбивых растений (гелиофиты): листья на свету будут более светлыми
- у теневыносливых растений: листья на свету будут более темными
- если одно и тоже растение (светолюбивое) имеет часть листьев на свету и часть листьев в темноте: светлее будут те, которые на свету
2) Вопрос: будут ли жизненные циклы в 27 линии?
Ответ: да
🐻 Зоология:
1) Вопрос: нужно ли на ЕГЭ знать названия стадий жизненного цикла печеночного сосальщика
Ответ: знать названия жизненных стадий (мирацидии, адолексарии и тд) желательно, но важно понимать функции данных стадий в жизненном цикле организма
2) Вопрос: партеногенез в малом прудовике - это половое размножение?
Ответ: Да, партеногенез относится к половому размножению. В целом способ размножения жизненных стадий в малом прудовике очень дискуссионный, но на ЕГЭ будет приниматься идея, согласно которой в малом прудовике жизненные стадии размножаются партеногенетически*
(P/s: Общую концепцию о том, что согласно школьной программе в основном хозяине происходит половое размножение, а в промежуточном - бесполое, это не нарушает, т.к имеется ввиду, что в основном хозяине происходит половое размножение именно с оплодотворением (а партеногенез - развитие из не оплодотворенной яйцеклетки)
🧍♂️ Анатомия и физиология человека
1) Вопрос: что такое тонус мышц? Какой отдел мозга отвечает за поддержание тонуса мышц!
Ответ: тонус мышцы - состояние мышц, позволяющее мышцам обеспечивать нормальное сокращение, которые выражается в том, что часть мышечных волокон нахоидтсч в сокращенном состоянии, а часть - в несокращенном (т.е. мышцы благодаря тонусу мышц могут адекватно реагировать на растяжение и сжатие)
За поддержание тонуса мышц отвечают средний мозг (в основном) и мозжечок
2) Вопрос: какие отделы головного мозга входят в ствол мозга?
Ответ: в ствол мозга входят продолговатый мозг, мост, средний мозг и промежуточный мозг
3) Вопрос: нужно ли знать что такое ретикулярная формация для ЕГЭ
Ответ: нет, не может
4) Вопрос: может ли на ЕГЭ встретиться эпителий не энтодермального происхождения?
Ответ: да, эпителий может иметь эктодермальное, мезодермальное и энтодермальное происхождение
На ЕГЭ НЕ БУДЕТ вопросов, где будут спрашивать про сложные примеры происхождения разных видов эпителиев (будут только базовые примеры, например, эпителий желудка, эпителий легких и тд, т.е. те, которые имеют понятное происхождение)
5) Вопрос: где находятся центры обонятельного и вкусового анализаторов?
Ответ: на ЕГЭ не будут спрашивать про то, в каких долях находятся центры данных анализаторов
6)Вопрос: Как правильно называть преганглионарный нейрон в вегетативной рефлекторной дуге: вставочным или первым двигательным?
*В старых заданиях ЕГЭ была формулировка «двигательный путь вегетативной рефлекторной дуги состоит из двух нейронов», в последнем ЕГКР написано «тела вставочных нейронов вегетативной нервной системы».
Ответ: оба варианта на ЕГЭ будут засчитываться. В тестовой части необходимо смотреть исходя из контекста самого задания (неоднозначных формалировок не будет)
7) Вопрос: Как зависит скорость проведения нервных импульсов у теплокровных и холоднокровных животных в зависимости от
температуры окружающей среды, а у теплокровных ещё и в зависимости от
температуры организма и от физической нагрузки? И нужно ли ученикам на ЕГЭ понимать разницу между миелинизироваными и
немиелизированными аксонами?
Ответ:
- скорость проведения зависит от многих факторов: диаметра волокна, наличия миелина и тд
- нервный импульс передается благодаря нейромедиаторам, поэтому чем выше температура, тем быстрее будет идти диффузия нейромедиатора через мембрану (т.е. при повышении температуры скорость увеличивается, однако данное изменение НЕ СУЩЕСТВЕННО для теплокровных и холоднокровных животных)