ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

Let’s LEARN

Let’s LEARN

الذهاب إلى القناة على Telegram

This one is the official Telegram channel of our YouTube channel Let’s LEARN. www.youtube.com/LetsLEARN2016 Instagram Handle: www.instagram.com/himanshisinghofficial

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Let’s LEARN

تُعد قناة Let’s LEARN (@letslearnsquad) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 861 375 مشتركاً، محتلاً المرتبة 22 في فئة التعليم والمرتبة 50 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 861 375 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 07 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -10 078، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -308، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 18.91‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 4.01‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 162 992 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 34 564 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل careerwill, playstore, mansarovar, tagore, venue.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This one is the official Telegram channel of our YouTube channel Let’s LEARN. www.youtube.com/LetsLEARN2016 Instagram Handle: www.instagram.com/himanshisinghofficial”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 08 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

861 375
المشتركون
-30824 ساعات
-1 8567 أيام
-10 07830 أيام
أرشيف المشاركات
SUPERTET TM .pdf1.32 MB

CTET Official email for Answer Key Complaints ctetanswerkey@gmail.com

Public Notice Dated 31.01.2022- Key Challenge.pdf4.44 KB

+1
UP SuperTET 2018.pdf5.89 MB

Digital Bord Super Tet.pdf3.02 MB

17th Dec Online Paper-02 .pdf26.86 MB

DisplayQPaper.pdf24.27 MB

180482c8e782273f99188f88f07004e7.pdf0.79 KB

No Response Key Session today, will start fresh classes from tomorrow.