Евгений Багринцев

Привет, друзья! Мы семьей собираемся на семейный круг в Ярославскую область. Так что может с кем-то из вас увидимся. Последние несколько недель разрабатывал несколько модулей для сайта чтобы выпустить обновленные версии курсов. Они уже сегодня вечером появятся на сайте "Основы народного вокала" – мой большой курс рассчитанный на 1,5-2 месяца работы. Курс по "Хороводным песням села Балман" (6 песен с мощным функционалом сайта). 1я часть нашего с Катей курса по "Колыбеьным песням для мам и пап" Что же за модули требуют много времени в разработке и реально ли они будут полезны? Речь идет про блок "Чат" - это почти привычный нам всем "телеграм" на сайте. Конечно не столь идеальный, но зато с заточкой под наши нужны. Основная фишка это то, что голосовые записи и обмен ими должен стать мощным инструментом обучения и взаимообогащения. Голосовые записи можно делать в качестве "речь" и в качестве "вокал" – и для поющих есть разница! Такая голосовая заметка лучше передаёт нюансы вашего пения. Есть возможность настроить чувствительность микрофона вручную или авто. Легко можно отправить свои пропевания в группу или лично преподавателю. В последствии к этому будет прикручена возможность комментирования по волне воспроизведения. Только представьте: На ваше пропевание вы получаете всплывающие при воспроизведении комментарии где преподаватель подсказывает где. конкретно и что следует исправить. Четко наглядно и всегда можно переслушать оценить спустя время. Другой модуль работы – "Заметки" – то что упрощает работу с большими курсами и упорядочивает знания. Прямо сейчас в курсе по Основам вокала вы можете слушать/смотреть видео и делать заметки – печатать или наговаривать диктовкой с последующей расшифровкой или делать голосовые записи "речь" и "вокал" Каждый ваш комментарий в заметках привязан к временной метке видео. По итогу вы получаете модуль заметки где в поиске легко найти нужную тему (где она встречалась в разных видео), увидеть свои сжатые мысли по теме, послушать свои пропевания и оценить их спустя время. Впоследствии можно будет прямо из заметок отправить свой звук "куратору" на проверку. То что уже долго делаю и это оказалось не так просто: "Клеточный редактор": Визуализация того, что нужно петь – один или несколько голосов – по клеткам. Сразу понятно какой ход, скачок, какой слог. Это будет доступно там же где и суфлер в отдельном окне. Интересно, что я сделал мощный вариант решения в html но перенос на сайт это совсем другой коленкор. Ведь моя мысль – каждый пропетый мной трек должен иметь графическое выражение в клетках (так чтобы могли прочитать и музыканты и любители), но при этом пение живое и не держит четкий метроном. Придумал то как это решить и привязать к трекам. сейчас воплощаю. Ну и конечно же мой блок с "маркерами" – то что позволяет учить песни по программам: "запевы", "подхваты", "серединные каденции", "завершения", проучивание куплетами или повтор по несколько раз. Все это я внедрил ранее, но как оказалось дочищать еще было много чего. Сейчас уже работает реально лучше. Как видите, много всего. Работа не останавливается ни днем, не ночью. Буду благодарен если поддержите и примите участие в курсах, это позвоит продолжать разработку. Спасибо!

Вчера переслушивал запись с перфоманса. Невероятная музыка, все-таки. "Что не пыль в поле запылилась", песня семейских Забайкалья село Большой Куналей Тарбагатайского района Республики Бурятия Исполняют: Дмитрий Парамонов, Игорь Серёдкин, Евгений Багринцев, Сергей Парфёнов, Яков Резников Академия Русской Культуры "В Сибирь"

Чем занят на выходных: Создавал для сайта продвинутый чат. По сути это всё лучшее из телеграма, но с возможностью записывать и править голосовые в двух качествах – речь и вокал. Это важное изменение, так как для сайта где часть взаимодействия именно обмен вокальными пропеваниями нужно приемлемое качество. Для курса по основам вокала разработал блок Заметок. Вы смотрите, случаете и параллельно делаете заметки. Каждая заметка имеет "таймлан" – то есть привязку ко времени видео и быстрый переход к этому месту. То есть сделав единожды конспект с важным именно для вас, вы легко найдете это. В заметку можно вводить не только текст, но и оставлять голосовые записи – пропевания и пользоваться диктовкой. А прямо сейчас работаю над "Melody Grid / Клеточная схема напева" – это то чем удобно пользоваться как новичкам, так и давно поющим. мелодия песни получит выражение по клеточкам что позволит визуально без знания нот разобраться куда идти и что петь. Пока это именно контурная история. Мноо закладываю сразу на будущий преподавательский кабинет, чтобы этим могли пользоваться и другие. Но впоследствии у нас будет слой и нотный и слой который в реальном времени показывает что нужно петь и попадаешь ли ты в него. Это будет интегрировано с суфлером "караоке блоком" - тем что сейчас уже есть. Сконцентрировался на работе по развертывании на сайте двух курсов – один – большой курс по основам вокала который вышел осенью. Сейчас у него появится много нового и интерактивного, обучающего. А второй крупный проект это наши с Катей Колыбельные песни. Курс который позволит всем желающим и опытным и новичкам, и мужчинам и женщинам прикоснуться к колыбельным песням. Легко начать учить и при желании уйти в более сложный уровень. Как и всегда по принципу – от простого к сложному. Спасиб, что читаете. Будем рады если примете участие в наших курсах: Хороводные песни села Балман Курс по основам Вокала Колыбельные песни

Сейчас с Катей ведем работу над курсом По Колыбельным песням который мы всё откладывали, а начали записывать его более года назад. Забавно, что мы рассказываем применительно к опыту с Трофимом и Есенией. Но записи делались за 1-2 месяца до рождения Федора И вот ему уже почти год. Пели одни и те же колыбельные женским и мужским голосом, говорили о вариативности, высоте пения и тембрах, и, что Колыбельная живет и всегда должна адаптироваться под ребенка, случай, этап. Это очень личный жанр, совершенно иной тип коммуникации. А сейчас мы еще всё это завяжем с сайтом, картой, возможностями блоков обучения. в общем думаю получится замечательно. А на фото мы с Катей для Обложки журнала Лица в ожидании рождения Есении.

Сейчас с Катей ведем работу над курсом По Колыбельным песням который мы всё откладывали, а начали записывать его более года назад. Забавно, что мы рассказываем применительно к опыту с Трофимом и Есенией. Но записи делались за 1-2 месяца до рождения Федора И вот ему уже почти год. Пели одни и те же колыбельные женским и мужским голосом, говорили о вариативности, высоте пения и тембрах, и, что Колыбельная живет и всегда должна адаптироваться под ребенка, случай, этап. Это очень личный жанр, совершенно иной тип коммуникации. А сейчас мы еще всё это завяжем с сайтом, картой, возможностями блоков обучения. в общем думаю получится замечательно. А на фото мы с Катей для Обложки журнала Лица в ожидании рождения Есении.

Сейчас с Катей ведем работу над курсом По Колыбельным песням который мы всё откладывали, а начали записывать его более года назад. Забавно, что мы рассказываем применительно к опыту с Трофимом и Есенией. Но записи делались за 1-2 месяца до рождения Федора И вот ему уже почти год. Пели одни и те же колыбельные женским и мужским голосом, говорили о вариативности, высоте пения и тембрах, и, что Колыбельная живет и всегда должна адаптироваться под ребенка, случай, этап. Это очень личный жанр, совершенно иной тип коммуникации. А сейчас мы еще всё это завяжем с сайтом, картой, возможностями блоков обучения. в общем думаю получится замечательно.

День рождения идет не по плану: Сирены, тревоги, сопливые дети, отмены всех планов. Но у нас было очень радостное утро с желейным тортиком от Кати и Еси и море 🌊 звонков и поздравлений! Всё замечательно! Всем спасибо!

Друзья, встреча по Хороводам села Балман в рамках курса переносится на следующую неделю на четверг 18го июня. Чтобы больше участников смогли быть, вы успели плотнее поработать со звуком на сайте, а я для вас еще кое-что обучающее записал. Можно присоединиться – напишите кто захочет.

Друзья, в Москве у Кати Панкратовой будет завтра 12 июня концерт-лекция «Аутентичные песни регионов России» – в галерее на Солянке. Приходите познакомиться и поддержать Катю. Билеты https://bilet.mos.ru/event/662079257/ В ВК https://vk.ru/wall-229896723_178 В телеграмме https://t.me/naturalvocal/546

Это к вопросу о том, что многие популярные фольклорные песни мы воспринимаем как что-то у чего совсем нет автора. Даже автора записи – такое вот народное достояние:) Часто когда готовлю какие-то статьи или посты упираюсь в ситуацию, что вся информация в сети поперепутана. "моцарт – реквием по мечте :)"

Меня вчера спросили Паспортные данные хоровода "Селезень сиз косастый". Дело в том. что в ВК он часто упоминается как село Бергуль. Но это село Крутиха Кыштовского района Новосибирской области. Однако информация про собирателя и год бьется не быстро. Как я понял это запись 1983 года, автор записи Асанов Вячеслав Владимирович. Но не нашел ни одного источника который бы подтвержденно об этом бы писал. Друзья сибиряки, кто точно знает и есть ли у вас факт подтверждающий это.

А вот и первый отзыв❤️🙌

Все настроил, дал доступ участникам курса и укатил на Троицу в Воронеж (в Новую Усмань). Приезжайте —попоем песен.

Заканчиваю огромный блок правок в Курс по хороводным песням. Так что сегодня-завтра уже будем пользоваться. В чем была основная сложность: На странице курса различные звучащие поверхности – рабочая доска с закреплениями, то что вам нравится, история прослушивания, мультитреки, этнография, голосовые разборы и видео. И у всего этого есть разные права и типы передачи данных. Важно было настроить чтобы все рулилось из одного места, не перезапускалось, не создавало наложений при сворачивании. Чтобы записи имеющие особенности доступа могли налету получать разрешение и быстро совершать загрузку. Так как мы работаем со звуком, любое неконтролируемое создание нескольких параллельных движков может вызвать подергивания, щелчки, зависания. И много другое. Смысл в том, что я уже эту систему выстраивал. Но в рамках Курса слоеный пирог усложнился. Прямо сейчас заходил на разные музыкальные, архивные и популяризирующие фольклор сайты. Проще всего сделать много треков с отдельными плей/пауза. У меня же все существующие на сайте аудио идут через один движок и взаимоисключают друг друга. Вы думаете, что запускаете просто песню (аудиозапись), на самом деле в этот момент воспроизводятся несколько синхронизированных дорожек – мультитрек (многодорожка). Все элементы ловят друг друга налету – суфлеры, программы обучения, элементы управления. А еще пошел я из браузерной версии компьютера в телефон и ужаснуся как там все стало неудобно. И пилил-пилил. В общем эта работа долгая. но я уверен, что так постепенно формируется канон – шаблоны которые в последствии можно будет множить без вреда для сайта. Присоединяйтесь к нашему курсу и первым попробуйте функционал. Благодарю вас за поддержку!

Братцы-котятушки, разнос... Так как я въедливый и все стараюсь проверять по сборникам, исходным статьям, много времени уходит на поиск изданий (многие вообще не понятно существуют ли в сети). Так вот парадокс! Иногда (достаточно часто) проще найти сборник о русском фольклоре не в интернете в России, а в Библиотеке Конгресса США. Это вообще как? У нас конечно есть ВК и там действительно много всего. Но некоторое просто не ищется. В общем. Вот как мы хотим сохранять фольклор если даже то, что издано – за семью печатями или и имеет нетривиальный способ поиска. Мне тут, к слову, нужен сборник по Балман руки Захарченко 1969 года. Он не обладает хорошими расшифровками, но он Первый по Балман. Я его много раз держал в руках и даже выборочно сканировал пока учился в Консерватории. Кто б мне сказал, что его я в том числе не смогу потом найти в сети. ПЫ СЫ - пришлите у кого есть.

Привет, что по сайту и курсу. Занятие состоялось, а вот пользование сайтом для ребят пришлось отложить. Выявилась проблема – не все этногрфические записи с (пластинки) и не все мультитреки воспроизводились стабильно. Оказалось, что из-за того, что у меня есть защищеннный контур хранения архивных записей и записей закрытых курсов", система пытается налету проверить права доступа, выдать трек и при быстром переключении обижается)) и перестает делиться)) И вот я уже несколько дней кручу верчу. Но это есть и положительная сторона. Параллельно вычищаю другие косяки, которых хватает. Мобильная версия – рабочая, но не все решения одинаково удобны. так что заодно и мобильную версию сайта подтяну. Благодарю всех кто принимает участие в курсе за их терпение. Ну и все кто хотел присоединиться – напишите мне. Как раз начнете со всеми когда будет готово!

Ну что, завтра уже стартует курс на сайте. "Хороводные песни села Балман". Сейчас занят консолидацией наработанного. И буду проверять работоспособность. Кто еще желает принять участие или присоединиться чуть позже – напишите мне. Расскажу подробно

Интерфейс Интересно, что ученик увидит лишь часть работы – кнопки запускающие программы, повторы и прочее. Но много интересного приходится создавать, придумывать в кабинете преподавателя. – Создал инструмент для удобного расставления маркеров (деление песни на части) и машинную помощь для сбора их в учебные программы. Приходится описывать как именно должно это происходить, какой патерн, исключения и как редактировать. Учитывать, что в народной музыке бывают укороченные строфы и прочее. Со временем этот сайт станет идеальной площадкой для преподавателей вокала и ансамблевого пения. Ты тратишь время на обработку материала, но на выходе получаешь удобный инструмент для взаимодействия учитель-ученик. Мой опыт работы преподавателя, исполнителя, этномузыколога и опыт работы с электронными системами очень помогает смотреть на вопрос под разными углами. Вчера ночью заморочила и придумал алгоритм «выучивания песни» для сайта. То есть это не просто повтор каждого элемента по два-три раза, а логика которой обычно пользуются при разборе произведения. Несколько небольших сегментов, после объединяющее их пропевание – следующий блок и так до конца – и завершающее пропевание. Скрипт внедрен. Начал тестировать на протяжных песнях так как именно там это будет полезнее всего.

Ребята, привет. Вот рассказ и показ о блоке мультитрека, суфлера и обучения. Как вам? ссылка на видео Присоединяйтесь к курсу по хороводным песням села Балман – сможете всё пощупать, выучить, поддержать меня и получить удовольствие от удобного продукта. Работа кипит и сайт модернезируется каждый день.