Центр содержания и оценки качества общего образования ХК ИРО

Уважаемые коллеги! ФГБНУ "Институт стратегии образования" направил методическое письмо по учебному предмету "Труд (технология)" в связи с началом реализации соответствующей программы с 1 сентября 2024 г. ознакомиться с письмом и скачать его вы можете по ссылке: https://edsoo.ru/mr-tehnologiya/

Уважаемые коллеги! ФГБНУ "Институт стратегии образования" направил методическое письмо по учебному предмету "Труд (технология)" в связи с началом реализации соответствующей программы с 1 сентября 2024 г. ознакомиться с письмом и скачать его вы можете по ссылке: https://edsoo.ru/mr-tehnologiya/

Уважаемые коллеги, учителя технологии (труда), администрации образовательных организаций. Информируем вас, что 18 июня ИСРО был проведён семинар, в котором подробнейшим образом рассматривались подходы к разработке вариативных модулей в рабочую программу по предмету "Труд". Докладчик Логвинова О. Н., старший научный сотрудник лаборатории профильного образования ФГБНУ " ИСРО", кандидат педагогических наук. Акценты сделаны на практические вопросы разработки рабочей программы по предмету. Посмотреть семинар можно по ссылке: https://vk.com/video-215962627_456239640 Предлагаем ознакомиться с презентацией.

С 6 по 10 июня 2024 года в г. Якутске республики Саха (Якутия) прошел семинар-совещание работников системы образования ДФО по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования «ФОП ДО: стратегия, опыт и перспективы». Семинар-совещание проводилось совместно с ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» при поддержке АНО ГРД «Лаборатория детства». В семинаре-совещании приняли участие: Костюк Н.Ю., заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации; Изотова Е.И., заведующий лабораторией дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», заведующий кафедрой возрастной психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», к.псих.н., доцент; Новицкая В.А., в.н.с. лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», директор Института детства ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», представители к. пед. н., представители исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, муниципальные органы управления, представители региональных институтов развития образования, региональные кураторы ФОП ДО, работники дошкольных учреждений ДФО. На семинаре-совещании обсуждались вопросы концептуальных основ реализации государственной политики в сфере дошкольного образования, первые итоги реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования, вопросы формирования осознанного и ответственного родительства в условиях дошкольной образовательной организации. Обсуждение проектов и инициатив субъектов ДФО по развитию дошкольного образования состоялось на круглом столе «Развитие дошкольного образования. Дальневосточная инициатива». Опыт работы Хабаровского края по внедрению федеральной образовательной программы в образовательную деятельность дошкольных образовательных организаций представила Чухланцева Елена Викторовна, начальник отдела дошкольного и начального образования КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского». Большой интерес у представителей регионов ДФО вызвал проект «Дошкольная образовательная организация: на пути к эталонному детскому саду», каскадная модель организационно-методического сопровождения стажировочных площадок, повышение качества дошкольного образования на основе управления по результатам. Тема выступления получила развитие на пленарном заседании семинара-совещания, где Локтионова С.В., заведующий МАДОУ «Детский сад №143» г. Хабаровска, рассказала о работе стажировочных площадок, о проблемах по внедрению ФОП ДО и их решениях. Опыт работы Хабаровского края получил высокую оценку Костюк Н.Ю., заместителя директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации. Она неоднократно отметила содержательность и эффективность работы по внедрению и реализации ФОП ДО в Хабаровском крае.