هر آنچه یک آموزگار باید بداند

تغییرات کتب قرآنی در تمام پایه های ابتدایی

‏فایل صوتی تدریس قرآن در سال 1401/1402

نهج القرآن(راهنمای تدریس معلم).pdf

✅ *۱۵ تغییر در آموزش قرآن دوره ابتدایی* دانلود دو قطعه pdf power point + یک قطعه صوت ▪️کتاب‌های آموزش قرآن دوران ابتدایی با اعمال ۱۵ تغییر به صورت *اجرای آزمایشی* در سال جدید تحصیلی چاپ و توزیع شده است. https://iqna.ir/fa/news/4083288 ▪️کتاب‌های آموزش قرآن پایه‌‌های اول تا ششم دبستان در سال جدید با *مُهر اجرای آزمایشی* چاپ و توزیع شده است. در این کتاب‌ها شاهد اجرای ۱۵ تغییر زیر هستیم : 1️⃣کاهش حجم متن آیات کتاب‌های درسی، 2️⃣جمله‌نویسی آیات، 3️⃣جمله‌خوانی آیات، 4️⃣استفاده از رمزینه‌های جدید تعاملی به صورت صوتی و تصویری، 5️⃣خط‌کشی زیر کلمه‌ها و ترکیب‌های مشترک فارسی و قرآن، 6️⃣تصویرگری کلمات و ترکیبات آشنای فارسی در متن دروس، 7️⃣شماره‌گذاری سطور، صفحه‌های قرآنی کتاب درسی در شش پایه، 8️⃣آموزش علائم وقف از پایه سوم ابتدایی، 9️⃣اصلاح و تکمیل روان‌خوانی سوره‌ها و آیات با رویکرد جدید 🔟حفظ عمومی قرآن در طی سال تحصیلی، 1️⃣1️⃣تغییر کامل بخش قرآن در تابستان در هر شش کتاب، 2️⃣1️⃣احیای مجدد شعار هفته در پایان کتاب‌های درسی قرآن، 3️⃣1️⃣اصلاح مقدمه کتاب‌های درسی، 4️⃣1️⃣انتشار کتاب راهنمای تدریس معلم قرآن با عنوان نهج‌القرآن، 5️⃣1️⃣تولید فیلم توجیهی آخرین تغییرات کتاب‌های درسی قرآن جدید. ▪️به آموزگاران محترم توصیه شده که *قبل از شروع سال تحصیلی این کتاب‌ها را از طریق پایگاه کتاب‌های درسی دریافت و موارد را مورد بررسی قرار دهند. http://www.chap.sch.ir/ همچنین در *شورای آموزگاران مدرسه* که ابتدای سال تشکیل می‌شود به اتفاق دیگر همکاران محترم بررسی کنند. 📖 *کتاب نهج‌القرآن* (راهنمای تدریس معلم قرآن دوره اول و دوم ابتدایی) نیز در پایگاه کتاب‌های درسی قابل دریافت است و آموزگاران از این طریق می‌توانند به *۴۳۰ فیلم آموزشی* دسترسی داشته باشند که در آن مختصری در رابطه با هر یک از موضوعات آموزش قرآن برنامه درسی بحث شده و فیلم‌های آن نیز از طریق *رمزینه های سریع پاسخ* قابل دریافت است. http://www.chap.sch.ir/books/10195 ▪️نکته حائز اهمیت دیگر اینکه *جمله‌نویسی* و *جمله‌خوانی* آیات درسی، شیوه جدیدی از کتابت و قرائت قرآن کریم است که نیازمند برگزاری کارگاه آموزشی است. این شیوه بر اساس *نظریه جمله، واحد یادگیری قرآن کریم* تنظیم شده است. طبق این نظریه، *تربیت و یادگیری قرآن کریم باید معنادار باشد؛ یعنی اهداف و محتوای قصد شده باید متناسب با نیاز، توان و ذائقه مخاطب باشد.* *انس با قرآن محصول ارتباط معنادار، پایدار و عاطفی مخاطب با جملات تربیتی و کاربردی قرآن کریم است.* در این زمینه معلمان ابتدا باید خودشان با قرائت جمله به جمله آیات و شیوه تدریس آن آشنا شوند و سپس به تدریج به دانش‌آموزان نیز بیاموزند. ❣️ لطفا ضمن بیان نظرات سازنده خود در انتهای خبر ایکنا، در صورت امکان برای سایر همکاران محترم فرهنگی ارسال فرمائید. ☘️ صمیمانه سپاسگزارم

✅ *۱۵ تغییر در آموزش قرآن دوره ابتدایی* دانلود دو قطعه pdf power point + یک قطعه صوت ▪️کتاب‌های آموزش قرآن دوران ابتدایی با اعمال ۱۵ تغییر به صورت *اجرای آزمایشی* در سال جدید تحصیلی چاپ و توزیع شده است. https://iqna.ir/fa/news/4083288 ▪️کتاب‌های آموزش قرآن پایه‌‌های اول تا ششم دبستان در سال جدید با *مُهر اجرای آزمایشی* چاپ و توزیع شده است. در این کتاب‌ها شاهد اجرای ۱۵ تغییر زیر هستیم : 1️⃣کاهش حجم متن آیات کتاب‌های درسی، 2️⃣جمله‌نویسی آیات، 3️⃣جمله‌خوانی آیات، 4️⃣استفاده از رمزینه‌های جدید تعاملی به صورت صوتی و تصویری، 5️⃣خط‌کشی زیر کلمه‌ها و ترکیب‌های مشترک فارسی و قرآن، 6️⃣تصویرگری کلمات و ترکیبات آشنای فارسی در متن دروس، 7️⃣شماره‌گذاری سطور، صفحه‌های قرآنی کتاب درسی در شش پایه، 8️⃣آموزش علائم وقف از پایه سوم ابتدایی، 9️⃣اصلاح و تکمیل روان‌خوانی سوره‌ها و آیات با رویکرد جدید 🔟حفظ عمومی قرآن در طی سال تحصیلی، 1️⃣1️⃣تغییر کامل بخش قرآن در تابستان در هر شش کتاب، 2️⃣1️⃣احیای مجدد شعار هفته در پایان کتاب‌های درسی قرآن، 3️⃣1️⃣اصلاح مقدمه کتاب‌های درسی، 4️⃣1️⃣انتشار کتاب راهنمای تدریس معلم قرآن با عنوان نهج‌القرآن، 5️⃣1️⃣تولید فیلم توجیهی آخرین تغییرات کتاب‌های درسی قرآن جدید. ▪️به آموزگاران محترم توصیه شده که *قبل از شروع سال تحصیلی این کتاب‌ها را از طریق پایگاه کتاب‌های درسی دریافت و موارد را مورد بررسی قرار دهند. http://www.chap.sch.ir/ همچنین در *شورای آموزگاران مدرسه* که ابتدای سال تشکیل می‌شود به اتفاق دیگر همکاران محترم بررسی کنند. 📖 *کتاب نهج‌القرآن* (راهنمای تدریس معلم قرآن دوره اول و دوم ابتدایی) نیز در پایگاه کتاب‌های درسی قابل دریافت است و آموزگاران از این طریق می‌توانند به *۴۳۰ فیلم آموزشی* دسترسی داشته باشند که در آن مختصری در رابطه با هر یک از موضوعات آموزش قرآن برنامه درسی بحث شده و فیلم‌های آن نیز از طریق *رمزینه های سریع پاسخ* قابل دریافت است. http://www.chap.sch.ir/books/10195 ▪️نکته حائز اهمیت دیگر اینکه *جمله‌نویسی* و *جمله‌خوانی* آیات درسی، شیوه جدیدی از کتابت و قرائت قرآن کریم است که نیازمند برگزاری کارگاه آموزشی است. این شیوه بر اساس *نظریه جمله، واحد یادگیری قرآن کریم* تنظیم شده است. طبق این نظریه، *تربیت و یادگیری قرآن کریم باید معنادار باشد؛ یعنی اهداف و محتوای قصد شده باید متناسب با نیاز، توان و ذائقه مخاطب باشد.* *انس با قرآن محصول ارتباط معنادار، پایدار و عاطفی مخاطب با جملات تربیتی و کاربردی قرآن کریم است.* در این زمینه معلمان ابتدا باید خودشان با قرائت جمله به جمله آیات و شیوه تدریس آن آشنا شوند و سپس به تدریج به دانش‌آموزان نیز بیاموزند. ❣️ لطفا ضمن بیان نظرات سازنده خود در انتهای خبر ایکنا، در صورت امکان برای سایر همکاران محترم فرهنگی ارسال فرمائید. ☘️ صمیمانه سپاسگزارم

‏فایل صوتی تدریس قرآن در سال 1401/1402

نهج القرآن(راهنمای تدریس معلم).pdf

ﺍﻧﻮﺍﻉ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺟﺴﻤﯽ: ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺟﺴﻤﯽ ﺍﺯ ﻗﺪﯾﻤﯽ ﺗﺮﯾﻦ ﺍﻧﻮﺍﻉ ﺑﺎﺯﯾﻬﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﮐﻮﺩﮎ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﺎﺭﺝ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻧﯿﺮﻭ ( ﺍﻧﺮﮊﯼ ) ﺍﺿﺎﻓﯽ ﺑﺪﻥ ﺧﻮﺩ ﻭ ﯾﺎ ﺭﻫﺎﯾﯽ ﺍﺯ ﺧﻤﻮﺩﮔﯽ ﻭ ﺧﺴﺘﮕﯽ, ﺍﻭﻗﺎﺗﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺟﺴﻤﯽ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻣﯽ ﺩﻫﺪ. ﺍﺯ ﻣﺸﺨﺼﺎﺕ ﺍﯾﻦ ﺑﺎﺯﯼ, ﻧﯿﺎﺯ ﺑﻪ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺨﺼﻮﺹ ﺑﺎﺯﯼ ﻭ ﺗﻮﺍﻥ ﺟﺴﻤﯽ ﮐﻮﺩﮎ ﺩﺭ ﺍﺟﺮﺍﯼ ﺑﺎﺯﯼ ﺍﺳﺖ. ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺟﺴﻤﯽ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﺮﻭﻫﯽ ﻭ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ ﻭ ﯾﺎ ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ ﺍﺯ ﻫﺮ ﺩﻭﯼ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﮔﯿﺮﻧﺪ

ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺗﻘﻠﯿﺪﯼ: ﮐﻮﺩﮎ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﯼ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﯾﻬﺎﯼ ﺗﻘﻠﯿﺪﯼ ﻣﯽ ﺯﻧﺪ. ﮐﻮﺩﮎ ﺩﺭ ﺁﻏﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﻘﻠﯿﺪ ﻧﻘﺶ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ, ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ, ﺧﻮﺍﻫﺮﺍﻥ, ﺑﺮﺍﺩﺭﺍﻥ ﻭ ﮐﻼ ﻧﺰﺩﯾﮑﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻭ ﺍﺯ ﺍﯾﻔﺎﯼ ﻧﻘﺶ ﺁﻧﻬﺎ, ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﯾﻦ ﻟﺬﺕ ﻭ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﻣﯽ ﺁﻭﺭﺩ. ﺩﺭ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻧﻘﺶ ﻣﺮﺑﯿﺎﻥ ﻭ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﯾﻔﺎ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﻭ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺳﻦ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﯽ ﻧﺰﺩﯾﮏ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ, ﺍﻟﮕﻮﯼ ﺭﻓﺘﺎﺭﯼ ﺍﻭ ﻧﯿﺰ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽ ﯾﺎﺑﺪ. ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺳﻨﯿﻦ ﮐﻮﺩﮎ ( ﻧﻮﺟﻮﺍﻥ ) ﺑﻪ ﺗﻘﻠﯿﺪ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﻫﻤﺴﺎﻻﻥ ﺧﻮﺩ ﻣﯽ ﭘﺮﺩﺍﺯﺩ. ﺩﺭ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺯﻣﺎﻥ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﻠﯿﺪ ﻧﻘﺶ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﮐﻮﺩﮎ ﺩﯾﮕﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﺎﺯﯼ ﻧﯿﺴﺖ, ﺑﻠﮑﻪ ﺁﻏﺎﺯﯼ ﺍﺳﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ ﻫﻢ ﺧﻮﺍﻧﯽ ﺑﺎ ﮔﺮﻭﻫﻬﺎﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻭ ﺍﯾﻔﺎﯼ ﻧﻘﺶ ﻭﺍﻗﻌﯽ ﺯﻧﺪﮔﯽ.