Алексей Чертков – превращаем танцы в бизнес
الذهاب إلى القناة على Telegram
Вижу бизнес в любом деле. Вырастил 300+ предпринимателей и останавливаться не собираюсь. 1,500,000₽ оборота на танцах – норма. Получи бесплатную диагностику здесь – @AChertkov
إظهار المزيد645
المشتركون
-224 ساعات
-57 أيام
-430 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+8
في 0 قنوات
يونيو '26
+36
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+11
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+10
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+20
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+6
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+24
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+45
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+79
في 9 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+13
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+20
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+24
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+24
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+22
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+20
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+87
في 3 قنوات
Get PRO
مارس '25
+19
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+8
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+14
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+26
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+26
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+7
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+12
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+37
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+32
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+23
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+8
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+15
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+14
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+8
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+12
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+295
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 28 يوليو | 0 | |||
| 27 يوليو | 0 | |||
| 26 يوليو | 0 | |||
| 25 يوليو | 0 | |||
| 24 يوليو | +1 | |||
| 23 يوليو | +1 | |||
| 22 يوليو | 0 | |||
| 21 يوليو | 0 | |||
| 20 يوليو | 0 | |||
| 19 يوليو | 0 | |||
| 18 يوليو | 0 | |||
| 17 يوليو | 0 | |||
| 16 يوليو | +1 | |||
| 15 يوليو | +1 | |||
| 14 يوليو | 0 | |||
| 13 يوليو | +1 | |||
| 12 يوليو | 0 | |||
| 11 يوليو | 0 | |||
| 10 يوليو | +1 | |||
| 09 يوليو | 0 | |||
| 08 يوليو | 0 | |||
| 07 يوليو | 0 | |||
| 06 يوليو | 0 | |||
| 05 يوليو | +1 | |||
| 04 يوليو | 0 | |||
| 03 يوليو | 0 | |||
| 02 يوليو | +1 | |||
| 01 يوليو | 0 |
منشورات القناة
Вчера сразу же прилетел отзыв по рассказам в видео.
Я так понимаю, все руководители проходят похожий опыт.
У кого какие были приколы в работе с молодыми?
| 2 |  СТРАШНОЕ СЛОВО
Друзья, за последние полгода у меня сразу несколько примеров потрясающей практики, которая сильно оздоравливает вообще весь бизнес школы: и преподавание, и администрирование, и продажи.
При этом она не требует от руководителя никаких новых действий. Вы делаете тоже самое, что и раньше, а бизнесу становится лучше.
Сохраню интригу и скажу, что подробно всем этим поделился в сегодняшнем выпуске подкаста. Приятного просмотра! | 88 |
| 3 |  +1ЗАКРЫЛАСЬ ЕЩЁ ОДНА ШКОЛА ТАНЦЕВ на мой взгляд зря
Причина?
Очень простая – 11,000₽
Да-да, ровно такая прибыль оставалась владельцу на самом деле.
Насколько я понял из публичных источников, история классическая:
– много драйва, классных событий, заряженных глаз и благодарных учеников
– крутая команда в 12 человек, которая радеет за бачату и за качественное танцевание
– много денег – в моменте приличная выручка, которой можно гордиться
Добавляем к этому коктейлю реализацию давней мечты и новый статус и получаем... самое жестокое – иллюзию того, что всё классно.
Мы все очень любим эмоции, радости, кайфули и движняк, но часто забываем, что бизнес – точно такое же умение, как и танцы, плавание, иностранный язык или езда на машине. И ему тоже необходимо учиться. Иначе вот такие 11,000₽ накопятся месяц за месяцем, и сами понимаете, что получится.
Не доводите до этого и приходите учиться:
➡️ четверг 23 июля в 11:00 мск.
Это бесплатно.
Это практика – уйдёте с результатом и табличкой.
Регистрация – https://chertkov.center/businessmodel
P.S. Максима поздравляю с ценнейшим опытом и желаю успеха в новом деле. | 149 |
| 4 |  Как считать деньги в школе танцев?
Друзья, на той неделе мы говорили про различные аспекты расчёта денег в школах, даже подкаст записал.
Двигаемся дальше – приглашаю вас на мастер-класс «Как считать деньги в школе танцев?»
В четверг 23 июля в 11:00 (МСК)
Покажу бизнес-модель прибыльной школы и на практике разберу 10 шагов в подсчёте денег, чтобы вы всегда были в плюсе.
Мастер-класс – это практика:
➙ разберём готовые формулы
➙ подставим в них ваши значения
➙ вы прямо на эфире составите свой план, и мы пройдём его по шагам.
Я дам живые таблички, которые использую сам и даю их всем ученикам. Одну даже подарю – всем участникам мастер-класса получат табличку по финансовому планированию с подробным пояснением.
Приходите составить свой финансовый план перед новым сезоном и начать уверенно работать в плюс. | 133 |
| 5 |  Бизнес-задачка – ОТВЕТ
Друзья, записал для вас подкаст о том, как разделять свои деньги на зарплату и дивиденды собственника. В нём рассказал:
1️⃣ Что такое эти скучные дивиденды собственника, и почему этот термин важен.
2️⃣ Как разделять деньги грамотно, делегировать работу и сразу же зарабатывать на каждой делегированной роли.
3️⃣ Как вообще выстраивать найм с точки зрения денег.
Всем приятного просмотра!
Также удобно смотреть на площадках:
YouTube –
Вк –
Хотите, чтобы я разобрал Ваш вопрос?
Присылайте его в ЛС @AChertkov – запишу в формате ОтветоЧной.
P.S. Раньше всё писал в 4К, а сейчас постарался сохранить минимально разумное качество видео в 720, чтобы вам было удобнее смотреть. Напишите, пожалуйста, как вам – мне важно здесь определиться с форматом на будущее. Может вообще, только голос выкладывать? | 137 |
| 6 | Бизнес-задачка
Друзья, продолжая вчерашнюю тему, хочу предложить упражнение на прокачку бизнес-мышления.
Вот у нас есть принцип: разделяем зарплату и дивиденды собственника.
В теории он очень простой. Но когда перейдём к практике, сразу столкнёмся с простым сюжетом: собственник работает не только преподавателем, но также руководителем, завхозом, РОПом, немного СММщиком, и кем только не.
И если платить себе за всех, то получится, что из средней прибыли в 150,000₽, надо вынуть 200,000+ ₽ на зарплаты самому себе.
И что делать?
Поделитесь в комментариях, какой способ действий кажется оптимальным?
А я завтра опубликую для вас подкаст по этой теме. | 139 |
| 7 | 10 железных правил правил экономики школы
Друзья, пособирал от вас личные истории про расчёты и подготовил на их основании подробный гайд о том, что нужно считать в школах, чтобы держать финансы под контролем и работать в плюс.
Самые частые ошибки, которые вижу, максимально простые:
1️⃣Не планировать финансы
Или планировать, но не связывать их со своими действиями. Мол, напишу на бумажке рост 10%, а как его реализовать – это к Николаю Чудотворцу вопрос.
2️⃣ Не программировать заработок от нового сотрудника
Пожалуй самый частый затык в делегировании такой:
Нужен человек ➾ Нужно найти ему ЗП ➾ А сколько он стоит? ➾ Ого! Это же много! Нет, лучше пока я сам. Ничего не успеваю, сил нет, зато сэкономлю зп.
3️⃣ Не разделять деньги бизнеса на свою зарплату и дивиденды собственника
Это, пожалуй, самое опасное, потому что оно напрочь лишает руководителя ответа на вопрос «А сколько у меня на самом деле денег?»
Друзья, что с делать, я подробно разобрал в гайде «10 железных правил правил экономики школы»
Приятного чтения: https://chertkov.academy/economyguide | 138 |
| 8 |  У кого было?
Друзья, поделитесь, какие самые жёсткие ситуации с расчётами финансами у вас случались:
– кассовые разрывы
– нет денег на лето
– нечем платить зарплату людям, а денег не хватает и на себя
– забыли, что надо заплатить зарплату себе
Как справлялись?
Может быть, есть герои, которые собрали всё бинго? Я вот собирал, и даже не раз.
Хочу собрать самые актуальные темы и рассказать, как из них выбираться. | 173 |
| 9 |  Как в школе считать деньги, чтобы зарабатывать
Друзья, ввожу организацию в контент.
Хочу, чтобы чтение этого канала приносило системную пользу, поэтому теперь мы с вами будем работать темами.
Фокусируемся на одном вопросе, работаем с ним 3-4 недели и ближе к завершению провожу прикладной мастер-класс.
Тема ближайшего месяца – как считать деньги в школе танцев для того, чтобы стабильно зарабатывать и увеличивать прибыль.
Насколько я вижу, эта тема вызывает вопросы вообще почти у всех. На разном масштабе задачки разные, а с ростом школы вопросов становится только больше.
И здесь сразу всё:
▸ и бизнес-модель школы – на чём зарабатываем в обучающем бизнесе,
▸ и зарплаты – себе, преподавателям, админам,
▸ и ежемесячный баланс, чтобы доходы превышали расходы,
▸ и финансовое планирование, чтобы денег на всё хватало заранее,
▸ и рентабельность – каждой конкретной группы, каждого направления и преподавателя
Давайте разбираться. По этим темам у меня есть отличные наработки и подробные уроки во флагманском курсе «Моя прибыльная школа», и сейчас поделюсь ими на страницах канала.
Пойдём последовательно, я покажу основные принципы, и 23 июля в 11:00 мск проведу мастер-класс «Бизнес-модель прибыльной школы: как считать деньги, чтобы стабильно выходить в плюс»
Начать предлагаю с опроса в комментариях – напишите, пожалуйста, какая часть расчётов денег вызывает у Вас наибольший дискомфорт. | 155 |
| 10 |  +1Июнь – самый прибыльный месяц в году. Реально?
Именно об этом говорят цифры моего любимого Москаленко доджо.
Окей, не прям об этом, но точно – о самом большом количестве продаж новичкам.
И это в детской школе!
И это именно продаж. А ещё осталось 100+ лидов, которые либо не успели дойти и уехали, либо скоро уедут, поэтому пока не купили, НО.
Все они вернутся в августе, и мы сразу им напомним.
Что говорит основатель?
у нас сейчас еще месяц не закрыт уже продаж больше чем в любой месяц в сезон
ну и в сравнении с 2025 годом - это прям пушка бомба
отмечу - последняя мг сама идея того что летом можно и нужно набирать отобразилась в итоге на показателях июня в новых продажах и новых деньгах
Каждый раз приходим к одному и тому же – как только основатель в своей голове решился, сразу всё получается.
Основатель устал и выгорел за «сезон» – летом будет провал и желание закрыться.
Основатель набрал тренеров, админов и организовал их работу так, чтобы не упахиваться самому, – летом он полон сил и готов продолжать движуху. И люди приходят на его энергию.
Посмотрите на цифры.
Июнь – лучший месяц по новичкам почти за полтора года! Конечно, сентябрь сильнее. Но на на втором месте не октябрь, не февраль-март, а именно июнь.
Давайте, друзья, накидаем огонёчков Елисею Москаленко за его стойкость и дух предпринимателя. Его путь не простой, но его движение восхищает.
А если у вас летом что-то пошло не так, просто напишите @AChertkov – мы созвонимся на диагностику, и я подскажу, что вы можете сделать прямо сейчас, чтобы лето заиграло для вас новыми красками. Это бесплатно. | 167 |
| 11 |  КАК ПРИВЛЕКАТЬ МОЛОДЁЖЬ??!
Вопрос №1 от руководителей школ сальсы, кизомбы и особенно бачаты за последний год.
Друзья, я по этой теме запишу отдельный подкаст, но какой-то сложной идеи здесь я не вижу. Для того, чтобы привлекать молодёжь, надо быть интересным этой молодёжи.
Насколько я вижу, все социальные танцы потеряли молодёжь сразу же, как только шагнули в глубину. Сальса шагнула в афро-кубу, бачата – в конкурсы, кизомба – в свой сложный внутренний космос.
Шагая в себя, направление забывает про то, что оно для людей. Оно приглашает тех, кому интересно шагнуть вместе в эту же глубину, и такие люди есть. Просто это не молодые и драйвовыве, а взрослые и состоявшиеся – те, у кого есть деньги и время для такого шага. А у молодёжи эта роскошь откуда? ))
Так а что же популярно у молодёжи?
Насколько я вижу, одним из самых трендовых развлечений молодёжи стали... шахматы.
В Москве всё как в лучшие времена сальса-бума:
✔️ Каждый день (!) ты можешь прийти на турнир в 3-5 разных мест: и дорогие камерные, и массовые бесплатные, и серьёзные на сложных щщах, и расслабленные на чиле
✔️ ООЧЕНЬ много молодых ребят обоих полов
✔️ Основная тема – не глубокое обучение или спортивные победы, а движ, общение, знакомства, молодость
В июне в Москве открылось сразу 2 новых шахматных клуба, и вчера я был на открытии второго. Приложил видео, чтобы вы могли заценить атмосферу.
Ну и в финале просто поделюсь ссылкой на крупнейшее шахматное сообщество молодёжи: @repchess
Кому актуально привлекать молодых, советую подписаться и внимательно поизучать: как ребята ведут контент, как они говорят, как пишут, как рисуют. В общем, считайте вайб этой самой молодёжи. | 186 |
| 12 |  Каждый 9-й храм в РФ посвящён св. Николаю Чудотворцу
В чате владельцев школ танцев задали вопрос ⬆️
Понятно, что хотел человек – проверить мою компетентность, а то развелось тут всяких этих коучей. Но звучит-то при этом страшно. И нет, я не про некорректное использование метрики CAC в применении к оффлайн-бизнесу. ))
Я о том, что человек, у которого сеть школ, продолжает надеяться, что техники или слова из чужого бизнеса помогут ему в его бизнесе.
Откуда эта идея?
Как чужой человек может лучше тебя знать, что сработает в твоём бизнесе?! )))
Казалось бы странно слышать такое от меня – человека в позиции наставника. Ко мне же за этим и приходят – за ответами о том, как сделать, чтобы точно сработало.
Но откуда они у меня?
Из моего опыта работы с другими школами.
Но разве опыт других школ означает, что у вас сработает также? Или вообще сработает?
В России нет ни одной франшизы взрослых школ танцев.
Почему?
Не взлетает реклама по правильным формулам в разных городах. В одном работает отлично, в другом – так себе, в третьем – на ноль.
Почему?
Моя гипотеза:
нет связки с личностью преподавателя и основателя. Взрослые люди идут к взрослым людям. А если они в рекламе видят абстрактные слова, с этими людьми не связанные, то чувствуют фальш и не идут. Наши люди очень чувствительные. Возможно, самые чувствительные из всех.
Так и что делать?
1. В рекламе используем слова и креативы лично про себя: свою школу, свои ценности, своих преподавателей
Всё чаще замечаю, как тексты нейросетей дают слабые результаты. Люди научились их различать и не верят. Обязательно дорабатываем от себя.
2. Формула нового набора: 50% новичков надо привлекать бесплатно.
Да-да: бесплатно.
Это не моя прихоть, это как раз то, что я вижу по сотням школ: чисто на платной рекламе экономика роста не сходится.
Так что же я за наставник такой, если не могу сказать, как точно надо, а даю только общие поучения?
Я веду по пути предпринимателя.
Я даю ориентиры на этом пути и показываю оптимальные форматы, но решения – ваши, а гарантий никаких.
Не слишком чудотворно?
Да.
Но я точно знаю, что только так человек укрепляется, как предприниматель и обретает Силу. | 168 |
| 13 |  Июнь мощнее, чем март. Реально?!
Кусочек результатов по итогам МГ «Прибыльное лето 2026».
Сначала были +100,000₽ на двух мероприятиях ещё в мае.
Сейчас посчитали количество продаж за июнь, и оно уже обогнало май. И это в детской школе!
В то время, когда кризис, все дети уехали и т.д. и т.п.
Что сделали?
Как говорю последние 5 лет, ключ к деньгам летом – уверенность руководителя в том, что летом можно классно зарабатывать.
Когда она есть, и человек просто работает, всё получается. И нет никаких секретных техник. Нужно просто создавать летние продукты и добросовестно заниматься привлечением людей. Без страхов и оглядок на время года. Даже немного обидно, что не могу поделиться каким-то особым секретом здесь. Всё то, что помогло автору сообщений, мы 100 раз разбирали на любых моих вебинарах и марафонах.
Но и в обратную сторону работает.
Когда уверенности в успехе летом нет, ничего не сработает. Когда на ринг ещё не вышел, а психологически поединок уже проиграл, дальше бесполезно. Вы примените самые модные секретики, а толку не будет.
Единственное, что решает, – энергия руководителя и мощный заряд в команде, которая включается в новичков и создаёт драйв для старичков.
Как у вас настрой после марафона, друзья?
Готовы хакнуть систему и вырасти этим летом? | 172 |
| 14 |  Друзья, запись третьего дня нашего марафона. Всем приятного просмотра. | 65 |
| 15 | Марафон «Летние техники 2026»
День 3. Стратегия продвижения летнего продукта.
Сегодня создаём пошаговый план действий для каждого.
Присоединяйтесь: https://vk.ru/call/join/IrsApXI4725perQcpHZXA_o82th6XLpL6_CGaKI-Bcc | 200 |
| 16 | Начинаем эфир третьего дня через 15 минут | 203 |
| 17 |  رسالة فيديو | 206 |
| 18 |  +1Марафон «Летние техники 2026»
День 2. Формула продающей упаковки
Друзья, вчера мы создавали продукты, сегодня – упаковываем их. Присылайте продукты и их упаковку в чат. | 56 |
| 19 | +1 Марафон «Летние техники 2026»
День 2. Формула продающей упаковки
Друзья, вчера мы создавали продукты, сегодня – упаковываем их. Присылайте продукты и их упаковку в чат. | 1 |
| 20 |  رسالة فيديو | 208 |
