Сельский учитель

🤣🤣🤣

Работа Сегодня ночью уже ничего и никого не слышала. Утром еле встала. Всё-таки физический труд - самый лучшее лекарство от бессонницы или беспокойного сна. Мой график на 2 дня: 4:30 - 4:40 подъём 5:20 - 6:50 дорога (автобус) 7:00 - завтрак 7:30-12:00 работа (кормление 2 раза, уборка 2 раза) 12:00-13:00 обед 13:00-16:30 работа (снова кормление и тщательная уборка) 16:30 душ, сборы домой 17:30 - 18:45 дорого В 19:00 уже дома.

Ухаживаю сегодня за такими мамашами. Накормила, убрала за ними. Теперь они будут лежать и ждать обеда

Вкус и цвет лета. Домашняя земляника. Ходила и в поле, но там даже листьев земляники нет, не говорю уже о ягодах

У нас в районе появилась новая традиция: каждый год выпрашивать деньги на восстановление этого храма. Вроде, осенью 2023 года с нас удерживали по 1200. А сейчас по 1400. Инфляция, видимо

Я немного не понимаю этого товарища. То экзамены для учителей, то снижение бюрократии, то репетиторы нужны, то они не нужны

📝 Музаев ожидает снижения спроса на репетиторов при снятии бюрократии с учителей Необходимость в репетиторах резко снизится после того, как с учителей снимут бюрократическую нагрузку и они смогут больше времени уделять работе с учениками. При этом опросы детей с высокими баллами ЕГЭ показывают, что в большинстве случаев они не пользовались услугами репетиторов, сказал лава Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Мы должны провести работу в плане и бюрократической разгрузки учителей, и отказа от ненужных контрольных работ. Когда у учителя после всего этого появится больше времени работать с классом, а не с отчетами, не с очередной контрольной, не с каким-то общественным диктантом, тогда надобность в репетиторах будет катастрофически падать. И еще один тезис. Ежегодно мы опрашиваем высокобалльников, и в большинстве случаев это ребята, которые не прибегали к услугам репетиторов», – сказал он.

Глава Рособрнадзора заметил, что репетиторы были и до введения ЕГЭ. По его словам, этот вид трудовой деятельности никуда не уйдет, но в современном мире репетиторы выполняют скорее не функцию обучения, а мотивационную функцию, такую же, как тренеры в спортзалах.

«Это человек, который встал над тобой с указкой и заставляет работать. Те ребята, которые мотивированы, занимаются ежедневно, им репетитор не нужен. Там, где нет мотивации, нет желания что-то делать, если родители не могут заставить, учитель не может заставить, ему нужен внешний контроль, который заставляет это делать», – заметил Музаев.

#НовостиОбразования