ar
Feedback
انجمن علمی‌دانشجویی تاریخ و فلسفۀ آموزش‌وپرورش

انجمن علمی‌دانشجویی تاریخ و فلسفۀ آموزش‌وپرورش

الذهاب إلى القناة على Telegram
221
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
لا توجد بيانات30 أيام
أرشيف المشاركات
باسلام؛ بدینوسیله به استحضار می‌رساند؛ با توجه به شرایط آلودگی هوا و عدم امکان حضور همه علاقه‌مندان در جلسه، این نشست ملغی شده و زمان برگزاری ‌آن متعاقباً در کانال اطلاع رسانی می‌گردد. باتشکر از همراهی شما. «انجمن علمی دانشجویی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران» @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «چالش‌های تعاملی میان نهادهای سیاستگذار با یکدیگر و با
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «چالش‌های تعاملی میان نهادهای سیاستگذار با یکدیگر و با نهادهای مردمی در نسبت با امر آموزش و پرورش» 🔹با حضور: ▫️ سرکار خانم مهتا حافظ؛ دانش‌آموخته کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه‌‌ آموزش و پرورش دانشگاه تهران ▫️ جناب آقای محمد محمدشیرازی؛ دانشجو مقطع دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۱۹ آذرماه ۱۴۰۳ 📍محل جلسه: طبقه سوم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق ۳۰۱ @philoeducation

در این جلسه چه خواهیم شنید؟ بحث زبان و تفکر موضوعی جذاب و پیچیده است که در طول سال‌ها توجه شماری از متفکران را به خود جلب کرده است و همچنان نیز جذابیت دارد. این موضوع ماهیتا چند رشته ای است و به همین دلیل فیلسوفان و زبان‌شناسان و روان‌شناسان و نیز جامعه‌شناسان و متخصصان هوش مصنوعی و علوم شناختی از منظر خود به آن پرداخته‌اند. موضوع زبان و تفکر در زبان‌شناسی با فرضیه ساپیر-ورف گره خورده است. این فرضیه که عمدتا مبتنی بر تحقیقات ورف است، بر حسب میزان تاثیرگذاری زبان بر تفکر دو روایت قوی و ضعیف دارد. در روایت قوی زبان تعیین کننده تفکر و در روایت ضعیف زبان موثر بر تفکر است. روایت قوی به سرعت رد شد و روایت ضعیف باقی ماند و مورد آزمایش قرار گرفت و این تحقیقات موجب شد دوران افول این نظریه آغاز شود و تا مدتها تنها نامی از آن در کتاب‌های زبان‌شناسی دیده شود. تاسیس علوم شناختی و پژوهش‌هایی که در روانشناسی شناختی صورت گرفت، فرضیه ساپیر-ورف مجددا رونق گرفت و نتایج آزمایش‌های جدید روایت سوم یعنی «روایت شناختی» این فرضیه را مطرح کرد. @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «زبان و تفکر؛ نگاهی شناختی به تحولات فرضیه ساپیر ورف» �
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «زبان و تفکر؛ نگاهی شناختی به تحولات فرضیه ساپیر ورف» 🔹با حضور: ▫️ سرکار خانم دکتر نعمت‌زاده؛ زبانشناس و عضو هیات علمی بازنشسته گروه زبانشناسی دانشگاه الزهرا(س) عضو شورای واژه گزینی فرهنگستان زبان و ادب فارسی مشاور دفتر تالیف کتاب های درسی وزارت آموزش و پرورش و از مولفان کتاب های درسی فارسی دوره ابتدایی ▫️ جناب آقای دکتر دادرس؛ هیات علمی گروه مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت دانشگاه تهران پژوهشگر حوزه زبان و تربیت زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۱۲ آذرماه ۱۴۰۳ 📍محل جلسه: طبقه دوم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق گروه مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «نشست اشتراک تجارب پایان‌نامه نویسی» ▫️با ارائه‌ی خانم
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند: «نشست اشتراک تجارب پایان‌نامه نویسی» ▫️با ارائه‌ی خانم آرزو ابراهیمی و خانم محدثه حیدری زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۵ آذر ۱۴۰۳ 📍محل جلسه: طبقه سوم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق ۳۰۱ @philoeducation

🎧فایل صوتی ▫️ تکنولوژی های نو و سوژه‌ی تربیت 🎙ارائه آقای دکتر کریمیان @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «تکنولوژی‌های نو و سوژه‌ی ترییت» ▫️با ارائه‌ جناب آقای
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «تکنولوژی‌های نو و سوژه‌ی ترییت» ▫️با ارائه‌ جناب آقای دکتر جلال کریمیان؛ دانش آموخته‌ دکتری تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران و پژوهشگر فلسفه تربیت و تکنولوژی زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۲۸ آبان ۱۴۰۳ 📍محل جلسه: طبقه دوم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق گروه مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت @philoeducation

#گزارش_تصویری 🔸️باحضور خانم دکتر سجادیه و آقای دکتر جواهری @philoeducation
#گزارش_تصویری 🔸️باحضور خانم دکتر سجادیه و آقای دکتر جواهری @philoeducation

🎧فایل صوتی ▫️ جلسه پژوهش در مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت؛ به همراه رونمایی از اهداف مصوب گروه. 🎙ارائه اساتید محترم گروه مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت دانشگاه تهران @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «جلسه تحلیل و گفتگو حول فیلم اتاق معلمان» زمان: ساعت ۱۰
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «جلسه تحلیل و گفتگو حول فیلم اتاق معلمان» زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۲۱ آبان ۱۴۰۳ محل جلسه: اتاق گروه 🔴 به استحضار می‌رساند باتوجه به عدم کفاف زمان جلسه، از اکران فیلم معذوریم لذا مخاطبین گرامی برای تماشای فیلم پیش از جلسه اقدام کرده باشند. 🔗لینک تماشای برخط فیلم: https://www.filimo.com/m/3ajyq/اتاق_آموزگاران @philoeducation

🎧فایل صوتی ▫️ پنجمین نشست نقد کتاب در باشگاه کتاب‌کاوی دانشگاه تهران 📚 کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی» اثر جین کلندینین، ترجمه‌ی محمود مهرمحمدی @philoeducation

💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «پژوهش در مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت؛ به همراه ر
💠انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران برگزار می‌کند؛ «پژوهش در مبانی فلسفی اجتماعی تعلیم و تربیت؛ به همراه رونمایی از اهداف مصوب گروه» ▫️با حضور اساتید گروه مبانی فلسفی- اجتماعی تعلیم و تربیت دانشگاه تهران زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ تاریخ: روز دوشنبه؛ ۱۴ آبان ۱۴۰۳ 📍محل جلسه: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق شورای ۲ @philoeducation

📎 مرهم معلمانه آغاز مشق همدلی معلمان و دانش‌آموزان ایرانی در حمایت از کودکان و دانش‌آموزان فلسطین و لبنان هر معلم به همراهی
📎 مرهم معلمانه آغاز مشق همدلی معلمان و دانش‌آموزان ایرانی در حمایت از کودکان و دانش‌آموزان فلسطین و لبنان هر معلم به همراهی دانش‌آموزانش می‌تواند برای کودکان و مردم مظلوم و مقاوم در فلسطین و لبنان، مرهمی هرچند کوچک شود! 🔰 فراخوان کمک مالی و جمع‌آوری و خرید لوازم تحریر و اسباب‌بازی برای کودکان محور مقاومت ▫️توزیع در کمپ‌های آوارگان، از طریق مدرسه ایرانی مستقر در سوریه و لبنان ▫️محل گردآوری اقلام: تهران، خیابان قرنی، وزارت آموزش و پرورش، ساختمان شهید باهنر، طبقه۴، مرکز بسیج وزارت آموزش و پرورش 💳شماره کارت بابت وازیر وجه: 5892107046408533 گروه جهادی معلمان جهادی @philoeducation

💠 انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران در نظر دارد در ترم جاری نیز دوره‌ای در جهت تقویت زبان تخصصی دانشجویان
💠 انجمن علمی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران در نظر دارد در ترم جاری نیز دوره‌ای در جهت تقویت زبان تخصصی دانشجویان و فارغ‌التحصیلان این رشته برگزار کند. مدرس: جناب دکتر علی وحدتی دانشمند 📆 از ۳۰ مهرماه روزهای دوشنبه ⏰ ساعت: ۱۷_۱۹ محل برگزاری: دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی دانشگاه تهران 📝بزرگوارانی که تمایل به ثبت‌نام دارند لطفا تا روز یکشنبه ۲۹ مهرماه به آیدی زیر اطلاع دهند. @F_hsnp 📍با توجه به محدودیت ظرفیت، اولویت با افرادی است که زودتر ثبت‌نام کنند. @philoeducation

💠انجمن علمی دانشجویی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران با همکاری انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران برگزار می‌کند؛ پنجم
💠انجمن علمی دانشجویی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران با همکاری انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران برگزار می‌کند؛ پنجمین نشست نقد کتاب در کتاب‌کاوی؛ 📚کتاب «پژوهش روایی در علوم تربیتی» ✍نوشته جین کلندینین ▫️ باحضور؛ مترجم اثر: جناب آقای دکتر محمود مهرمحمدی منتقد اثر: جناب آقای دکتر خسرو باقری دبیر جلسه: جناب آقای دکتر مصطفی مرادی ▫️تاریخ: ۷ آبان ۱۴۰۳ ▫️زمان: ۱۰ صبح در اتاق شورای دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار می‌گردد. 📍دانشجویان می‌توانند کتاب را با 25 درصد تخفیف دریافت کنند؛ شما میتوانید با شماره زیر در نشر اطراف تماس گرفته و کد ketabkavi را اعلام کنید. 👤آقای عبدی پور 0933 548 1105 @philoeducation