Python | تعلم لغة بايثون

الذهاب إلى القناة على Telegram

دورة تعليمية مجانية عن تعلم لغة البرمجة Python رابط قناتنا الرئيسية T.me/programming2099

إظهار المزيد

لم يتم تحديد البلدالتكنولوجيات والتطبيقات7 552...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Python | تعلم لغة بايثون

تُعد قناة Python | تعلم لغة بايثون (@technoscience_python) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 789 مشتركاً، محتلاً المرتبة 7 552 في فئة التكنولوجيات والتطبيقات.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 789 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 03 ديسمبر, 2024، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 0، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 0‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“دورة تعليمية مجانية عن تعلم لغة البرمجة Python رابط قناتنا الرئيسية T.me/programming2099”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 04 ديسمبر, 2024) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التكنولوجيات والتطبيقات.

12 789

المشتركون

لا توجد بيانات24 ساعات

لا توجد بيانات7 أيام

لا توجد بيانات30 أيام

لا توجد بيانات

عرض المشاهدات

لا توجد بيانات24 ساعات

لا توجد بيانات48 ساعات

لا توجد بيانات

معدل المشاركة

لا توجد بيانات

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

12 789

كان قصدي الساعة 9 بتوقيت السعودية ولكن كتبتها بتوقيت القاهرة بالخطأ 😅

12 789

🖍 السؤال الثالث : Animals= ("Lion" , "Deer" , "Fox" ) لا أستطيع تعديل هذه المجموعة من أجل إضافة بعض الحيوانات الأخرى إليها ، مثل القرش و الدولفين , وضح ما هي أبسط طريقة لحل هذه المشكلة

12 789

🖍 السؤال الثاني : Numbers= (5 , 10 , 8 , 6 , 3 , 12 , 11) وضح كيف نستطيع معرفة العدد الأكبر والأصغر في هذه المجموعة

12 789

🖍 السؤال الأول : Names = ("Ahmed" , " Ali" , "Omar") print(Names[-1]) وضح لماذا استخدمنا العدد 1- في عملية الطباعة بدلا من العدد 2

12 789

⚠️ الليلة الساعة 9 مساءا بتوقيت القاهرة سيتم رفع الأسئلة إن شاء الله

12 789

يوم الأحد هيكون في أمتحان خاص بالدرس الحادي والعشرين ويوم الثلاثاء ويكون في أمتحان شامل ب(list , dictionary , tuples ) ⚠️ المشاركة في الامتحان غير اجبارية

12 789

الدرس الحادي والعشرين : mutable and immutable الجزء الرابع ( مراجعة ) https://youtu.be/PNMSop-0kwM

12 789

الدرس الحادي والعشرين : mutable and immutable الجزء الثالث https://youtu.be/spnNQvILHLk

12 789

الدرس الحادي والعشرين : mutable and immutable الجزء الثاني https://youtu.be/KyLrppUnI_k

12 789

الدرس الحادي والعشرين : mutable and immutable الجزء الأول https://youtu.be/QNqobE2ocyM

12 789

السلام عليكم . شلونكم يا شباب

12 789

الطالب حسين عمراني أيضا من الطلاب المتميزين في الدورة ،

12 789

اكثر طالب عجبني في الجروب ، تحياتي ليه ، وإجاباته جدا رائعة

12 789

تنويه : الأسئلة دي واجب ومش هفحص أي إجابة سواء كانت صحيحة أم خاطئة لأنها واجب عليك تحلها من دون أي مساعدة ، بكرا سنستمر برفع باقي الدروس إن شاء الله

12 789

ملاحظة : ارسل الحل في التعليقات ، حل السؤال أول في منشور السؤال الأول حل السؤال الثاني في منشور السؤال الثاني ، وهكذا

12 789

🖍 السؤال الخامس : لو قلنا d = {'x': 10, 'y': 20, 'z': 30} for K in d.items(): print(K) فإن البرمج سيطبع x y z ولو قلنا d = {'x': 10, 'y': 20, 'z': 30} for K , N in d.items(): print(K , '=>' , N) فإن البرنامج سيطبع x => 10 y => 20 z => 30 اكتب ثلاث برامج شبيهة بهذا البرنامج ولكن ذات أفكار مختلفة

12 789

🖍 السؤال الرابع : نستطيع أن نكون مفتاح داخل قاموس يحتوي على اكثر من قيمة ، وضح ما هي فائدة إعطاء اكثر قيمة لمفتاح معين بأمثلة بسيطة

12 789

🖍 السؤال الثالث : هل من الضروري أن نستخدم الدالة Update لكي نضيف مفتاح جديد إلى داخل القاموس ، وضح ذلك بأمثلة

12 789

🖍 السؤال الثاني : كم صيغة تستطيع من خلالها طباعة جميع محتويات القاموس وما هي ابسطها من وجهة نظرك

12 789

🖍 السؤال الأول : ما هي فكرة القواميس وما هي فائدتها و ماالفرق بينها وبين القوائم (list)