Python | تعلم لغة بايثون
الذهاب إلى القناة على Telegram
دورة تعليمية مجانية عن تعلم لغة البرمجة Python رابط قناتنا الرئيسية T.me/programming2099
إظهار المزيدلم يتم تحديد البلدالتكنولوجيات والتطبيقات7 552
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Python | تعلم لغة بايثون
تُعد قناة Python | تعلم لغة بايثون (@technoscience_python) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 789 مشتركاً، محتلاً المرتبة 7 552 في فئة التكنولوجيات والتطبيقات.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 789 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 03 ديسمبر, 2024، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 0، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 0%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“دورة تعليمية مجانية عن تعلم لغة البرمجة Python
رابط قناتنا الرئيسية
T.me/programming2099”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 04 ديسمبر, 2024) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التكنولوجيات والتطبيقات.
12 789
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
لا توجد بيانات30 أيام
أرشيف المشاركات
12 789
شوفوا ..😂
اني اشجع ريال مدريد😂 اذا فاز ريال مدريد اساعدكم بحل الاسئله والبسطهه الكم 😂😂😂
بينما اذا خسرت ريال مدريد😣 انطيكم سوال اضافي اقوى من الاسئله الفوك 😂😂
لذلك دعواتكم😂😂
12 789
وايضاً بطريقه اخرى
i = int(input(" Enter any number : " ))
x=int(i%10)
y=int((i/10)%10)
z=int((i/100)%10)
print(" thr result is :", x+y+z)
طبعاً راح تشوفوهه صعبه بس من تطبقون وتنفذون جداً سهله
بلتوفيق ♥️
12 789
جواب السؤال الرابع
x=123
y=str(x)
for i in (y):
x=int(i)
print(x+x) #or (x*2)
سؤال واجب بدل السؤال الرابع :
بدي منك تعمل برنامج شبيه بالسؤال الرابع ولكن يتعامل مع أي عدد مش بس 123
12 789
🟡تلميح للسؤال الرابع :
نحول العدد 123 إلى قيمة نصية ، وأنا علمتكم كيفية التحويل بين انواع البيانات ،
طب ليه بنحوله إلى قيمة نصية ؟؟
عشان نقدر نحدد عدد مراتب العدد.
for i in "123" :
???????
ده يعتبر نصف حل السؤال
النصف الأول : نحدد عدد مراتب العدد بأستخدام التكرار وبعدين نخزنهم في متغير قيمته (؟؟؟؟) نصية أو رقمية ؟😁
النصف الثاني : نجمع عدد مراتب العدد وهذا واجب عليكم .
سيتم شرح هذا السؤال بالتفصيل بعد انتهاء مدة الامتحان.
لكن أنا متأكد أنه في طلاب اذكياء قدروا يحلوا السؤال من دون مساعدة ، وده لأنهم بيذاكروا الدروس كويس ومتابعين الدورة درس درس مع المشاركة الفاعلة في جميع التمارين اليومية .
بالتوفيق يا حلوين ❤️❤️
12 789
ما حدا بيقدر يحل السؤال الرابع غير فقط الأذكياء ، عشان اللي بيجيب 100/100 هينضاف مباشرة للجروب الخاص بالطلبة المتفوقين .
وكل الطلبة المتفوقين هم مبتدئين ،
12 789
🖍 السؤال الرابع
أكتب برنامج يستخدم لإيجاد مجموع مراتب أي عدد يدخله المستخدم ،
مثال : العدد 123 مجموع مراتبه يساوي 6
12 789
🖍 السؤال الثاني
أكتب برنامج يستخدم لإيجاد مفكوك أي عدد يدخله المستخدم ،
توضيح : المفكوك هو عملية ضرب العدد بالأعداد التي أقل منه وصولا إلى الواحد ، مثلا مفكوك العدد 4 هو
1*2*3*4
12 789
عدد الطلبة المتفوقين حالياً 6 ،
اللي بيحصل على امتحان بكرا 100/100 هينضاف للجروب الخاص بالطلبة المتفوقين ،
بالتوفيق وتصبحوا على خير ❤️👍 وللمرة الثانية بقلكم جهزوا حالكم لبكرا لأن الامتحان مهم جدا
12 789
بعد ساعتين سأنشر أسماء الطلبة اللي جاوبوا على التمرين الثاني مع حلولهم وبضيفهم للجروب الخاص بالطلبة المتفوقين ،
12 789
بكرا هيكون عندكم امتحان خاص بدرس اليوم ،
كل الأسئلة اللي رح تجي في الامتحان تم شرحها في درس اليوم + في التمارين اللي نشرناها اليوم،
جهزوا حالكم لبكرا
12 789
ملاحظة : لو أنت درست البايثون من قبل ، ما بدي يكون بداخل الرينج اكثر من قيمة ، لأن الطريقة دي معقدة شوي ولسة ما شرحناها ، بدي الحل بطريقة مبسطة على حسب شرح موضوع اليوم ما بدي أي كود إضافي لم يتم شرحه في الدروس السابقة
12 789
إذا شغلت مخك شوي رح تلاقي السؤال سهل جدا 😂😁
مش هياخذ منك اكثر من 4 اسطر
12 789
تمرين ثاني : ما هو كود هذا البرنامج
Enter the First Number : 4
Enter The Second Number : 3
===============
Output :
0
4
8
==============
Output بطريقة ثانية
4 * 0 = 0
4 * 1 = 4
4 * 2 = 8
ملاحظة : اللي يحل السؤال ويكون الأخراج بتاع البرنامج هو الطريقة الثانية اللي أنا ذكرتها ، رح اضيفه للجروب الخاص بالطلبة المتفوقين،
أين الأذكياء ؟؟؟
12 789
تمرين اليوم : أكتب أي برنامج يخطر على بالك يتعلق بموضوع اليوم ، بس لازم يكون فيه فكرة .
