ar
Feedback
Е-нутрия

Е-нутрия

الذهاب إلى القناة على Telegram

Пролетарий умственного труда.

إظهار المزيد
2 276
المشتركون
+324 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
-830 أيام
أرشيف المشاركات
https://t.me/e_nutria/7504 Немножко в связи с этим и вопрос - а почему земляне у Стругацких работали на других планетах исключительно тайно? Не связаны ли вообще все "моральные дилеммы" прогрессорства с этой простой и не оч. приятной вещью. Даже человеку "раннего-среднего Возрождения" (уровень Арканара) - можно оч. спокойно объяснить множественность миров и возможность перемещаться между ними, и даже установить официальные дип. отношения. Тем более это верно для планет условного "XX века". Это самый первый вопрос, который вообще требуется задать во всей этой теме, но никто его не задает...

Шальная мысль - а может, и хорошо, что мы такие ленивые, да и не без разврата? Вот какой-нибудь век XII - XIII: Андрей Боголюбский, половцы, монголы, крестоносцы, реконкиста. Дать им всем баллистические ракеты, авианосные флоты, спутниковые группировки, стратегические ядерные силы... Они б, пожалуй, планету сожгли, нет? Если человек в процессии развития техники не может духовно расти, пусть он хоть слабым будет, спокойным, как одинокий пожилой сторож или кочегар, тихо пьющий дома свой чай...

https://sevcableport.timepad.ru/event/3268709/ Уже завтра, коллеги!

https://t.me/kramnikcat/5574?single И внезапно я понял, что лет 15 не читал бумажных газет. Ностальгия, что ты делаешь...

После Любарского немного помедитировал на тему "экономического роста" к которому он всегда и везде апеллирует. Я, кстати, уверен. что его не совсем правильно переводят, у нас думают сразу о цифрах, которые минэкономики рисуют, но для англоязычного человек это прежде всего реальное удешевление существующих благ и появление новых в силу НТП. "Меньше работать и больше жрать" (с). Либералы (традиционные, "нормальные") экономический рост прославляют, традиционалисты (традиционные, нормальные) критикуют за превращение человек в средство, в придаток экономики (капитализм или "госкапитализм" глобально совершенно не важно) утрату всех ценностей и замену их на "волю к воле", современные левые - критикуют за вред планете, и человеческой экзистенции, у которой только один экзистенциал остается - бежать, пока не упадешь... Мне в голову пришла такая еще мысль - экономический рост есть необходимое условие существования западной цивилизации в ее "гражданском формате", когда нет больше рабов и господ и поединков кто перед кем должен приседать. "Экономический рост" - раб и господин помирились и стали лопатой землю копать, кто больше накопает, тот и молодец. Земли надо все больше, все больше лопат, все больше рабов и господ... И все они - воюют с природой, вместо того, чтобы воевать друг с другом, не красота ли? "Природа - не храм, а мастерская и человек в ней работник", который мечтает стать МАСТЕРОМ, добавлю я. Идея экономического роста - это постоянное появление новых вакансий, новых мест в совете директоров, которое я, даст Бог, займу... И вот "на этом хрупком предположении" и покоится "социальный мир". Потому, что если общество "остановится", в нем остановится внутренняя динамика. Новые вакансии перестанут появляться, и соц. структура быстро застынет и станет наследственной? И нельзя будет больше верить в то что "я стартап открою". Поэтому остановка никому не... Нет, не совсем. Тем, кто УЖЕ занял место в совете директоров, новые места как раз не нужны. Это инфляция значимости, зачем это. Верхи общества такого типа постоянно будет стремится прогресс остановить, чтобы зафиксировать прибыль, а середина постоянно будет напирать - "а мы? нет уж, давай дальше крути!" Получается порочный круг. Я работал - я заработал, и теперь я крут. Нет не крут, потому что через время все уже тоже самое заработали, теперь ты снова обычный. Но если ты еще поработаешь... И тд. Получается, чтобы удовлетворить надежду подняться по социальной лестнице без убийств ближних, общество запустило гигантский механизм борьбы с природой, со сведением лесов и пластиком в океане, с овертаймами и "читать бессмыслено" - и все для того, чтобы некий буржуа вроде меня походил 5 минут гоголем: - а у меня зарплата то в три раза выше средней. А ему бы и ответили: - уже в два, придурок! Следи за трендами! И никак это не остановить, общество как акула должно все время двигаться, иначе привет Платон, здравствуй Ибн-Хальдун. Экономические циклы становятся политическими, и той же лопатой, которой ты надеялся выкопать больше своего ближнего, ты будешь бить этому ближнему по черепу, раз копать уже больше нечего... Ну а я, что я. Я в который раз предлагаю подумать, что искусство, да и наука - невероятно дешевы с этой точки зрения, а меряться там пиписьками можно до бесконечности...

https://t.me/e_nutria/7499 Я раньше объяснял это, используя пример из качалки. Есть ли у меня физические пределы, выше которых я не прыгну - конечно есть. Я обычный человек, к тому же уже немолодой. Достиг ли я их? Нет. И, скорее всего - не достигну. Почему? Потому что нужно правильно тренироваться, желательно с тренером, по нормально составленной программе тренировок, правильно питаться, нормально спать... ...Так, надо сегодня разобраться с программой... Но я еще на рояльчике не позанимался, а потом надо заплатить за интернет, а может лучше сначала люстру все же купить... Вообще, надо бы персональные тренировки - но ведь я не могу ходить в одно и то же время... И вообще, мне пора уже на созвон, а потом вокал у меня, сегодня на Просвет ехать, а потом, а потом спать дико захотелось, завтра уж наверное... Короче говоря - все это не имеет к физ. пределам моего организма никакого отношения. Не имеет это отношения и к моей способности делать правильные движения, или находить информацию. Это проблемы в МЕТА-области. Связанные, например, с прокрастинацией. А что такое прокрастинация? "Проблемы личностного развития".

Узнал от Любарского о существовании теории глупости. Оказывается, что связь между глупостью и уровнем личностного развития давно выявлена. Отсюда вновь к вопросу о софт-скиллз. Личностное развитие (то что вот Эволюция описывала как "состояние границ", "размер короны") - главный фактор, на который нужно влиять если мы хотим "поумнения". Потому как без него образование будет не в коня корм. А на биологический hardware мы повлиять и не в силах. Собственно, в компьютерной метафоре, интеллект - это сам процессор, знания - данные, а личность - это алгоритм, программа, которая их обрабатывает. И в этой же метафоре мой аргумент о слабой релевантности тестов IQ звучит так - программы у большинства людей написаны настолько херово, что у них просто нет шанса упереться в производительность процессора. Или - в терминах теории глупости, как их перевел Любарский - люди так глупы, что просто не доходят до своего уровня тупости (ограничений производительности мозга).

https://t.me/e_nutria/7497 Может быть кстати это и есть фундаментальная проблема искусства: "скажи тоже самое, но без мата". И людей все время клинит - или получается "не то же самое", а картонное, шаблонное, стандартное, неподлинное... Или - "да бля, как без мата то!" Не получается никак. "А надо, чтоб получилось".

С этим согласен. Я думаю, это больше всего и выбесило. Хулиганства не любят тоже. А матерные надписи на заборах - это хулиганство. Ну и еще не любят "карнавал". Это когда хулиганить начинают поэты. Особенно поэты живущие за гос. счет или за счет общества, то есть "работают хулиганами". Тем более поэты - не блатные шансонье, а с претензией на высокий патриотический жанр. Меня другое интересует - почему так тяжело дается? Это сложно чтоль - не хулиганить?

По случаю похвастаюсь фоточками)
+8
По случаю похвастаюсь фоточками)

Одна из моих любимых локаций в Перми. Там я понял, что стереотипы об Урале не полны. Это не только заводы и тяжелая работа. Это край интеллигенции. "Потомственных умных людей". https://t.me/edaperm/18501

Любарский комментировал на своем канали интервью Уиткофа Такеру Карлсону. Комментировал злой как черт. "Идиоты", "необучаемые идиоты", "полезные идиоты", "вата вместо мозгов". 1. "Россия является очевидным геополитическим противником США, как они этого не понимают" (ergo любой кто наносит России вред получает автоматически американскую поддержку, а все оплата - это вред России, какие еще "деньги назад"). Он эти слова буквально проорал. Очевидным! Не понимают! 2. "Кто не хочет жить в мире, где Америка и Россия вместе вершат великие дела. Я НЕ ХОЧУ! Я НЕ ХОЧУ ЖИТЬ В ТАКОМ МИРЕ". Тоже - проорал. "На твой безумный Трамп ответ один - отказ". Почему же Любарский боится, а Уиткоф нет? Может быть, потому что Уиткоф живет в империи, а Любарский из вильсоновского национального государства? Которых наплодили и выпустили голыми в УЖАС мира, где каждый может тебя убить. А может быть, это самосбывающееся пророчество? Чем больше боится, тем больше пытается защищаться, видит ответные меры, начинает бояться еще больше, еще больше получает ответных мер... Но в любом случае, выступление Любарского - это диалог с пришельцем из "Дня независимости". "- что вы от нас хотите? - умрите!". Только тот то был пришелец, с подавляющим технологическим превосходством.

"Я спросил у Сёрена - где моя любимая? Долго Сёрен слезы лил в маленьком гробу..." Писала моя первая любовь, когда ей было 19 лет. К чему это я... В 19 лет человек Кьеркегора понял! Но и у нас тоже теперь есть шанс понять.

https://t.me/e_nutria/4159 Кстати, эту же тему можно разврнуть и по Достоевскому: "деньги тем подлее, что дают человеку все, и таланты дают, и будут давать до скончания мира". Деньги дают талант = добывший денег автоматически считается талантливым, дело его - сложным и далеко не каждому доступным. Не добывший денег автоматически становится глупцом.

В определенном, и наверное, банальном смысле экзистенциализм - это просто ответ на "смерть Бога". Прямо по Левитанскому: "— Что же из этого следует? — Следует жить". Фактически это же "существование предшествует сущности". Ну а что еще может сказать человек, если ему постоянно объясняют, что все сущности он же сам и придумывает... https://t.me/e_nutria/4131

https://t.me/arkhlikbez/51517 А потом про это снять "Юрьев день наоборот" - человек приезжает в Солигалич в депрессии и безнадеги, и его жизнь во всех аспектах улучшается)

https://t.me/russkiedialecty/284 На весь канал только одно самарское слово. И это не "Курмыши"!

Я вот подумал. может это не кошка с возрастом стала более ласковая, а я просто научился ее лишний раз не теребить, и дал ей возможность проявить ласковость, которая в ней изначально была...

По Яндекс картам расстояние от Санкт-Петербурга до Лиссабона равно расстоянию от Санкт-Петербурга до Красноярска.

Русские учителя за границей У меня для вас кусок жирного информационного пирога. Нашла я тут отчет по (тут читаем внимательно
+7
Русские учителя за границей У меня для вас кусок жирного информационного пирога. Нашла я тут отчет по (тут читаем внимательно) организации туристических поездок для +1600 русских учителей за 1910 год. Что же скрывается за этим отчетом? А то, что с 1909 года силами Комиссии по организации образовательных экскурсий при Обществе Распространения Технических знаний (читай «общественной организации») ежегодно организовывались групповые поездки для нескольких тысяч учителей со всей страны в Европу и на Ближний Восток. Делалось это для повышения культурного уровня учителей и расширения их кругозора, и фокус делался на учителей с невысоким уровнем дохода. Поездка организовывалась «под ключ», что нужно было от туриста: заполнить анкету и внести оплату в размере 100 рублей (которая разбивалась на этапы), оформить себе загранпаспорт (задача для учителей из удаленных местностей была сложной и дорогой, но многие с ней справлялись). Понятно, что для учителя это были огромные деньги, но оно того стоило, потому что для многих такая поездка была единственной возможностью посмотреть мир. Всего в программе было 12 проработанных маршрутов, среди которых: итальянский, германский, английский, египетский, палестинский, маршрут специально для посещения Всемирной выставки и пр. Все поездки проходили в течение лета, в среднем в одной группе было до 50 человек. С помощью российских посольств, консульств и Министерства транспорта удавалось иногда договориться о бесплатном проживании и скидках на переезд, да и в ряде стран типа Англии и Италии (там лучше всего принимали наших учителей) им предоставляли возможность бесплатно ходить по музеям, они знакомились с профессурой крупных вузов, с энтузиастами образования и даже с мэрами городов, слушали лекции не только по искусству, но и по последним тенденциям в образовании. После каждой поездки организаторы скрупулезно собирали обратную связь, в этом отчете, например, можно посмотреть результаты анкетирования свыше 1000 человек (!). Чем еще интересен такой отчет: 1/ Состав участников: сельские учителя и учителя начальной школы составляли почти половину из состава групп. Женщин в программе участвовало в два раза больше, чем мужчин. 2/ Несмотря на средний уровень зарплаты до 540 рублей в год - у людей была возможность потратить 100 рублей на поездку. В целом же по уровню зарплат мы видим, что даже среди учителей средних школ мы видим хоть и у малого числа, но уровень зарплаты свыше 1000 рублей в год, у педагогов средних учебных заведений процент людей с такой зарплатой уже существенно выше. 3/Еще из любопытного чисто туристического: питание и внешний вид туристов. Организаторы сетуют на то, что часто участники группы не могли получить удовольствие от местной кухни, а еще большая часть группы сильно выделалась своим внешним видом, особенно учители народных училищ, которые не могли позволить себе европейский костюм и ходили в косоворотках и сапогах. В целом, делают вывод организаторы, все планировали купить одежду в поездке (как и сейчас), поэтому и брали с собой абсолютный минимум. Ну и по сувенирам, из-за плохого знания языков на наших туристах пытались постоянно нажиться продавцы всяких сувениров, впихивая им неликвид. В целом несмотря на разные нюансы, поездки заканчивались благополучно, и учителя оставляли такие отзывы:
«Исполнилась моя давняя мечта, сбылось лелеянное желание быть в Италии … от поездки осталось одно светлое, прекрасное, воспоминания о котором будут для меня отрадой, утешением в одинокой жизни учительницы».
Последний выезд программы прошел в 1914 году, в общей сложности за эти несколько лет за границу выехали около 8000 учителей.