Граднаук
الذهاب إلى القناة على Telegram
👨🎓Доп. образование для детей 2-7 классов. Открой сердце науке! 👩🏫Очные классы в школе 17 и 1383 в г. Москва https://t.me/proengiclasses Почта: o.academy@gradnauk.com Max: https://max.ru/join/0wOnqz-yJ5L7r-HVAkyR-6G0_u8V7ePlXHFXXUvNRjk
إظهار المزيد2 078
المشتركون
+124 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
+230 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26
سبتمبر '26
+24
في 0 قنوات
أغسطس '26
+41
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+20
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+25
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+36
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+30
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+31
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+45
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+23
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+21
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+32
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+40
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+74
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+29
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+14
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+76
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '25
+55
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+56
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+41
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+62
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '25
+42
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+35
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+61
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+47
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+57
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+84
في 4 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+27
في 2 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+33
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '24
+138
في 3 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+72
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '24
+106
في 4 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+131
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '24
+36
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+23
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+68
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+45
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+56
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+81
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+54
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+78
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+278
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+203
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+39
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+15
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+21
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+107
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+251
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+83
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+44
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+244
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+6
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+89
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+55
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+36
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+214
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 21 سبتمبر | 0 | |||
| 20 سبتمبر | +1 | |||
| 19 سبتمبر | +1 | |||
| 18 سبتمبر | +1 | |||
| 17 سبتمبر | +4 | |||
| 16 سبتمبر | +1 | |||
| 15 سبتمبر | +2 | |||
| 14 سبتمبر | +1 | |||
| 13 سبتمبر | +1 | |||
| 12 سبتمبر | +1 | |||
| 11 سبتمبر | +1 | |||
| 10 سبتمبر | +1 | |||
| 09 سبتمبر | 0 | |||
| 08 سبتمبر | 0 | |||
| 07 سبتمبر | 0 | |||
| 06 سبتمبر | +1 | |||
| 05 سبتمبر | +4 | |||
| 04 سبتمبر | 0 | |||
| 03 سبتمبر | +1 | |||
| 02 سبتمبر | +2 | |||
| 01 سبتمبر | +1 |
منشورات القناة
| 2 | 🚀 Повторение курса «Технологии будущего»
Представьте: вы надеваете футболку, которая останавливает пулю. Заряжаете телефон за минуту. А внутри вашего тела плавают крошечные роботы, которые лечат болезни точнее любого врача. Звучит как фантастика? А вот и нет — всё это уже существует или почти готово выйти из лабораторий.
Именно об этом — наш новый курс. Три занятия, три невероятные технологии, которые изменят наш мир. Никаких скучных формул и заучиваний — только увлекательные истории, вопросы «почему?» и совместные догадки.
💎 1. Графен и нанотрубки: сверхлёгкая броня и батареи будущего
Знакомимся с самым прочным материалом на Земле. Графен в 200 раз крепче стали, но в 5 раз легче алюминия. Уже сейчас из него делают прозрачные солнечные панели для окон, аккумуляторы, заряжающиеся за минуты, и бронежилеты толщиной с футболку. А ещё графен обещает сверхбыстрые процессоры для наших гаджетов.
Но почему чудо-материал до сих пор не везде? Обсудим главную проблему: массовое производство идеальных листов графена пока слишком сложное и дорогое. Попробуем предположить, когда он появится в каждом доме и что изменится в нашей жизни. 🏠⚡
🧬 2. Нанороботы в крови: точечная доставка лекарств
Микроскопические машины размером с вирус плавают по кровотоку, распознают раковые клетки или бактерии и доставляют лекарство точно в цель — без вреда для здоровых тканей. Это уже испытано на животных и готовится к переходу на людей. 🧪🐭
Разберём принцип работы: магнитное управление, биоразлагаемые материалы, самонаведение. А главное — поговорим об этике: кто отвечает, если наноробот ошибётся? Можно ли доверить здоровье машинам? Это не просто физика, а разговор о будущем медицины и нашей ответственности. 🤖❤️
☁️ 3. Аэрогель: твёрдый дым, который удерживает тепло
Самый лёгкий твёрдый материал в мире — на 99% состоит из воздуха и выглядит как застывшее облако. Из него делают сверхтонкие утеплители для домов, скафандров и даже огнеупорные покрытия. 🔥❄️
А ещё аэрогель способен очищать разливы нефти в океане и может стать основой для «невесомых» кирпичей при строительстве марсианских баз. 🌍🪐 Познакомимся с его свойствами, узнаем, почему он пока слишком хрупкий и дорогой, и помечтаем, как бы мы сами использовали его в повседневной жизни.
📌 Когда и как
🗓 Даты: 21 сент, 28 сент, 5 окт (по понедельникам)
⏰ Время: 17:40–18:30
💻 Формат: онлайн-лекция-диалог — интерактив, где каждый может задать вопрос, а мы обсуждаем вместе.
🧒 Возраст: 2–5 классы
💵 Стоимость всего курса (3 занятия): 3100 ₽
🎥 Каждое занятие можно будет посмотреть в записи — если пропустили или хотите пересмотреть.
Присоединяйтесь — будет интересно! Ждём вас на курсе «Технологии будущего».
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6aa3c068f47e7358c116e8d2 | 285 |
| 3 | ⚛️ Ядерная физика для детей: от случайного открытия до космических двигателей!
Первый летний онлайн-мини-курс с Артёмом Эдуардовичем стартует уже 9 июня. И посвящен он будет ядерной физике. Но он не про скучные формулы из учебников! Этот курс – про великие озарения и опасные эксперименты в науке и технологии, которые изменят мир. Вместе с ребятами мы пройдем путь человечества от случайно засвеченной фотопластинки и открытия радиоактивности до марсианских двигателей и «искусственного солнца».
🗓 Когда: 24 сент, 1 окт, 8 окт (по четвергам) в 18:00–18:50 мск
💻 Формат: Онлайн-лекция-диалог (интерактивный формат, где каждый может задать вопрос).
Возраст: 2–5 классы
💵 Стоимость курса: 3100 ₽
Важно! В случае пропуска любого занятия – ребятам будет доступна его запись.
Что ждет ребят на курсе?
👌 ЗАНЯТИЕ 1. История изучения и открытий: «От радиоактивности к расщеплению ядра»
В 1896 году французский физик Анри Беккерель случайно обнаружил загадочные «невидимые лучи», которые испускал уран. Это запустило цепную реакцию открытий:
• супруги Кюри открывают полоний и радий,
• Резерфорд доказывает существование ядра и создает планетарную модель,
• Джеймс Чедвик находит нейтрон,
• а в 1938 году Ган и Штрассман проводят первое деление урана
С ребятами мы выясним, почему физики сначала боялись публиковать расчеты цепной реакции, и как «ручная» лаборатория начала XX века привела к ядерному веку.
👌 ЗАНЯТИЕ 2. Применение сейчас и в прошлом: от бомбы до мирного атома.
XX век показал две стороны ядерной энергии: разрушительную и созидательную, ядерное оружие (Хиросима, 1945, и гонка вооружений) и атомные электростанции (Обнинск, 1954).
Разберем:
• как появилось ядерное оружие и почему начались испытания
• подводные лодки, ледоколы (первый - «Ленин», 1959)
• как радиация помогает врачам лечить людей с помощью кобальтовых пушек для лучевой терапии
• почему после Чернобыля и Фукусимы безопасность стала главным вопросом
Также обсудим современные технологии:
👍 АЭС дают ~10% мировой электроэнергии
👍 термоядерный проект ИТЭР - попытка управляемого синтеза
👍 радиоуглеродный анализ археологических находок
👍 стерилизацию медицинских инструментов
👍 датирование археологических находок (углерод-14)
👌 ЗАНЯТИЕ 3. Будущее: ториевые реакторы, ядерные батарейки и космические двигатели
Какой будет энергетика, когда сегодняшние школьники вырастут? Заглянем в мир, который сейчас кажется фантастикой:
👍Безопасные реакторы: чем заменить уран и как сделать так, чтобы станция физически не могла взорваться.
👍Вечные батарейки: гаджеты и медицинские приборы, которые работают 50 лет без подзарядки (кардиостимуляторы и зонды)
👍Курс на Марс: как ядерные двигатели сократят полет до Марса с долгих 9 месяцев до четырех.
👍Главные вопросы: удастся ли человечеству к 2060 году «зажечь маленькое солнце» на Земле (проект ИТЭР) и как сделать атомную энергию абсолютно чистой?
Каждый урок будет ощущаться как отдельный мини-курс. Но с Артёмом Эдуардовичем – это не просто лекции, это прививка интереса к сложным наукам. Дети поймут важное: физика – это не про зубрежку, а про невероятный азарт исследователя.
Кто знает, может быть, именно ваш ребенок, вдохновившись курсом, в будущем спроектирует безопасный термоядерный реактор? Количество мест в группе лекции-диалога ограничено, чтобы преподаватель мог уделить внимание каждому участнику.
💡 Преподаватель: Парьев Артём Эдуардович
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6aa3c068f47e7358c116e8d2 | 307 |
| 4 | 🚀 Стартуют два повтора мини-курсов для 2–5 классов: «Технологии будущего» и «Ядерная физика»
Приглашаем на онлайн-лекции-диалоги — интерактивный формат, где каждый ребёнок может задать вопрос, поспорить и вместе с ведущим дойти до сути. Никаких скучных формул и зубрёжки — только увлекательные истории и разговоры о том, как технологии меняют мир.
💎 Мини-курс «Технологии будущего»
3 занятия, понедельник, 17:40–18:30
• 21 сентября — Графен и нанотрубки: сверхлёгкая броня и батареи будущего
• 28 сентября — Нанороботы в крови: точечная доставка лекарств
• 5 октября — Аэрогель: твёрдый дым, который удерживает тепло
Поговорим о материале в 200 раз крепче стали, микроскопических роботах внутри тела и «застывшем облаке», которое может утеплять дома и очищать океан.
⚛️ Мини-курс «Ядерная физика»
3 занятия, четверг, 18:00–18:50
• 24 сентября — История изучения и открытий: от радиоактивности к расщеплению ядра
• 1 октября — Применение сейчас и в прошлом: от бомбы до мирного атома
• 8 октября — Будущее: ториевые реакторы, ядерные батарейки и космические двигатели
Разберём, как случайное открытие Беккереля привело к ядерному веку, чем опасна и полезна радиация, и сможет ли человечество к 2060 году «зажечь маленькое солнце» на Земле.
📌 Формат: онлайн-лекция-диалог
👦 Возраст: 2–5 классы
💰 Стоимость: 3100 ₽ за мини-курс
🕒 Продолжительность занятия: 50 минут
📚 В каждом курсе: 3 занятия
Можно выбрать один курс или пройти оба.
🔥 Запись открыта: https://forms.yandex.ru/cloud/6aa3c068f47e7358c116e8d2 | 805 |
| 5 | +1 Положение НМ 2026.pdf | 309 |
| 6 | +2 Задания 4 кл - Google Документы.pdf | 309 |
| 7 | Межпредметная олимпиада «Научная многоножка» 🐛
Дорогие ребята и уважаемые родители!
Напоминаем, что 26 сентября в Москве состоится очный этап межпредметной олимпиады для учеников 2–4 классов.
Участие бесплатное.
🔹 Что вас ждёт?
• Олимпиадные задания по математике, окружающему миру, физике, химии, астрономии, биологии, географии и информатике.
• День открытых дверей для родителей.
• Мастер-классы по техническим и естественнонаучным направлениям.
🗓 Расписание дня:
10:30–11:00 — сбор и регистрация участников
11:00–12:30 — выполнение олимпиадных заданий
11:15–12:15 — день открытых дверей для родителей
12:40–13:30 — мастер-классы
📍 Формат: очный, г. Москва, площадки ГБОУ Школа №17 и №1383.
Подробности о площадках и времени уточняйте в официальных каналах.
🔗 Регистрация обязательна:
https://forms.yandex.ru/u/6a8eb54184227ce75e4df91b
⚠️ Важно участнику:
— иметь документ, удостоверяющий личность;
— взять две ручки с синей или чёрной пастой, карандаш, ластик, линейку;
— воду можно принести в прозрачной пластиковой бутылке объёмом до 0,5 л;
— родители и сопровождающие на площадку, где проходит олимпиада, не допускаются;
— апелляции и показ работ не предусмотрены.
🏆 Победителей и призёров ждут дипломы. Результаты — не позднее 30 ноября 2026 года.
📢 Актуальная информация:
✈️ Telegram: https://t.me/proengiclasses
💬 Макс: https://max.ru/channel_ProjectPROcl
Во вложении положение и регламент олимпиады, а также задания прошлого года. | 318 |
| 8 | Какие курсы прочитать еще раз для 2-5 классов! | 421 |
| 9 | لا يوجد نص... | 403 |
| 10 |  Лето с нами — это всегда про науку, открытия и горящие глаза детей! 🔬🚀
За эти два месяца мы успели провести три захватывающих курса:
▪️ «Ядерная физика»
▪️ «История транспорта»
▪️ «Технологии будущего»
На каждом занятии мы не просто «проходили тему», а вместе с ребятами обсуждали историю науки, эволюцию инженерных решений и устройство реальных приборов и механизмов.
Мы собрали честные отзывы родителей и хотим поделиться ими с вами.
В анонимной обратной связи слушатели поставили нам 5.0 по трём ключевым пунктам:
⭐ качество содержания занятий — материал подаётся доступно, глубоко и увлекательно;
⭐ организация кружков — чёткое расписание, обратная связь, техническая поддержка;
⭐ преподаватель — вовлечённость, умение зажечь интерес и ответить на любые вопросы.
Родители отмечают, что дети ждут занятий, обсуждают темы дома и даже начинают сами искать дополнительную информацию, и находят друзей-единомышленников. Для нас это лучшая награда.
И прямо на этой неделе стартуют ещё два долгожданных курса:
📌 «Инженеры будущего против глобальных вызовов» — как человечество будет бороться с загрязнением, нехваткой воды и энергии? Разбираем реальные проекты и технологии.
📌 «Советские инженеры 2» — продолжение серии о легендарных конструкторах, которые создавали метро, ракетные двигатели, радиолокаторы и авиационные сплавы, опередившие время.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f
Если Вам интересные какие-то еще курсы по физике или математике, то пишите в комментариях.
Также напоминаем, что мы есть в МАКС: https://max.ru/join/0wOnqz-yJ5L7r-HVAkyR-6G0_u8V7ePlXHFXXUvNRjk | 226 |
| 11 | لا يوجد نص... | 370 |
| 12 | لا يوجد نص... | 437 |
| 13 | Совсем скоро, 16 июля, стартует наш новый курс – «Архитектурная физика 2». Три четверга, три темы, которые откроют вашему ребёнку, как физика и инженерия работают в зданиях, где мы живём, учимся и бываем в театре.
Программа курса (3 занятия по 50 минут)
🏛️ Занятие 1 (16 июля) – «Как слышно в последнем ряду: секреты амфитеатров и музыкальных залов»
Почему в древнегреческом театре без микрофона было слышно даже на верхних скамейках? Инженеры додумались до формы полукруга и специального наклона ступеней – звук отражался от каменных стен и не затухал. А в современных концертных залах для мягкого звучания скрипки и мощных барабанов развешивают специальные «лепестки» и даже меняют форму потолка.
🌊 Занятие 2 (23 июля) – «Венеция: город, который не тонет. Как строить на воде»
Вы знали, что дома в Венеции стоят на тысячах деревянных свай, вбитых в дно лагуны? Под водой дерево не гниёт, а, наоборот, становится твёрдым как камень. Сверху клали плиты из истрийского камня – он не пропускает соль, – а дальше возводили лёгкие кирпичные дворцы.
☀️ Занятие 3 (30 июля) – «Солнечные ловцы: как построить здание без лампочек днём»
Ещё в древнем Египте храмы проектировали так, чтобы луч солнца проникал в святилище только в день рождения фараона. А римский Пантеон знаменит круглым отверстием в куполе – окулусом, – световой столб движется по полу, как гигантские солнечные часы.
📌 Детали участия
🗓 Даты: 16, 23, 30 июля (все четверги)
⏰ Время: с 12:00 до 12:50 (мск)
💻 Формат: онлайн-лекция-диалог.
🧒 Возраст: 2–5 классы (будет интересно и чуть старше, если ребёнок увлекается техникой или архитектурой)
💵 Стоимость всего курса: 2900₽
👉 Каждое занятие можно будет посмотреть в записи, если вы пропустили эфир или хотите пересмотреть самый интересный момент.
Регистрация:
https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f
Также есть еще возможность поучаствовать в других курсах: https://t.me/gradientnauki/1447 | 609 |
| 14 | Напоминаем о скором старте курсов «Технологии будущего» и «История транспорта» для 2-5 классах.
1. 🔬 «Технологии будущего» (по средам в 11:00)
Три занятия о том, что изменит нашу жизнь через 5-10 лет:
- 8 июля: Графен и нанотрубки. Почему футболка может стать бронежилетом?
- 15 июля: Нанороботы в крови. Как микромашины лечат болезни точнее врачей?
- 22 июля: Аэрогель. Твердый дым для строительства марсианских баз.
2. 🚂 «История транспорта» (по вторникам в 12:00)
Путешествие сквозь века: от деревянных повозок до летающих такси.
- 7 июля: Наземный транспорт. Маглевы, автопилоты и вакуумные тоннели.
- 14 июля: Водный транспорт. От парусов к беспилотным контейнеровозам.
- 21 июля: Воздушный транспорт. Реактивные двигатели и eVTOL-такси над городами.
Формат: лекция-диалог в Яндекс-телемост.
Стоимость: 2 900 ₽ за полный курс из 3 занятий.
Регистрация обязательна: https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f | 498 |
| 15 |  🔬🧬🚀 Курс «Технологии будущего»
Представьте: вы надеваете футболку, которая останавливает пулю. Заряжаете телефон за одну минуту. А внутри вашего тела плавают крошечные роботы, которые лечат болезни точнее любого врача. Звучит как фантастика? А вот и нет — всё это уже существует или почти готово к выходу из лабораторий.
Именно об этом мы и поговорим на нашем новом курсе. Три занятия, три невероятные технологии, которые изменят наш мир. Никаких скучных формул и заучиваний — только увлекательные истории, вопросы «почему» и совместные догадки.
💎 1. Графен и нанотрубки: сверхлёгкая броня и батареи будущего
Знакомство с самым прочным материалом на Земле — графеном. Он в 200 раз крепче стали, но в 5 раз легче алюминия. Уже сейчас из него делают прозрачные солнечные панели, которые можно встраивать в окна, аккумуляторы, заряжающиеся за минуты, и бронежилеты толщиной с футболку. А ещё графен обещает сверхбыстрые процессоры для наших гаджетов.
Но почему же такой чудо-материал до сих пор не везде? Обсудим главную проблему: массовое производство идеальных листов графена пока слишком сложно и дорого. Попробуем предположить, когда он наконец появится в каждом доме и что изменится в нашей жизни 🏠⚡
🧬 2. Нанороботы в крови: точечная доставка лекарств
Микроскопические машины размером с вирус, которые плавают по кровотоку, распознают раковые клетки или бактерии и доставляют лекарство точно в цель — без вреда для здоровых тканей. Это уже испытано на животных и готовится к переходу на людей 🧪🐭
Разберём принцип работы: магнитное управление, биоразлагаемые материалы, самонаведение. А главное — поговорим об этических вопросах: кто отвечает, если наноробот ошибётся? Можно ли доверить своё здоровье машинам? Это не просто физика, а разговор о будущем медицины и нашей ответственности 🤖❤️
☁️ 3. Аэрогель: твёрдый дым, который удерживает тепло
Самый лёгкий твёрдый материал в мире — на 99% состоит из воздуха и выглядит как застывшее облако. Из него делают сверхтонкие утеплители для домов, скафандров и даже огнеупорные покрытия 🔥❄️
А ещё аэрогель способен очищать разливы нефти в океане и может стать основой для «невесомых» кирпичей при строительстве марсианских баз 🌍🪐. Познакомимся с его удивительными свойствами, узнаем, почему он пока слишком хрупкий и дорогой, и помечтаем, как бы мы сами использовали его в повседневной жизни.
📌 Когда и как
🗓 Даты: 8, 15, 22 июля (все среды)
⏰ Время: с 11:00 до 11:50
💻 Формат: онлайн-лекция-диалог — интерактив, где каждый может задать вопрос, а мы обсуждаем вместе (никакой скучной лекции в одну сторону)
🧒 Возраст: 2–5 классы (будет интересно и чуть старше, если ребёнок увлекается техникой)
💵 Стоимость всего курса (3 занятия): 2 900 ₽
👉 Каждое занятие можно будет посмотреть в записи, если пропустили или хотите пересмотреть.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f | 551 |
| 16 |  🚂✈️⛵ Курс «История транспорта»
Как люди поняли, что можно не только ходить, но и ехать?
Почему паровоз чуть не победил лошадь, но уступил бензину?
И успеют ли наши дети прокатиться в вакуумном тоннеле до 2040 года?
Если ваш ребёнок задаёт такие вопросы — этот курс для него 👇
Никаких скучных задач и формул. Только истории, инженерия, смелые гипотезы и разговор о том, как на самом деле устроен мир движения 🌍💡
🚗 1. Наземный транспорт: от колеса к маглеву и гиперлупу
Первая деревянная повозка (IV тыс. до н.э.) → паровоз Стефенсона (1825) → двигатель внутреннего сгорания → электромобили.
Разберём:
- почему XX век стал эпохой автомобиля и бетонных дорог, а XXI — возвращает рельсы 🛤️
- высокоскоростные поезда (Япония, Франция) 🇯🇵🇫🇷
- магнитную левитацию (трансрапид в Шанхае) 🧲
автопилотируемые такси и дороги с беспроводной зарядкой 🔋
гиперлуп — испытания в США и Китае. Доживём до 2040? 🕰️
⛵ 2. Водный транспорт: от вёсел к автономным судам на водороде
Долблёный челн → парусная галера → колёсный пароход Фултона (1807) → винтовой корабль.
Поговорим:
- как дизель и контейнеризация (1950-е) сделали 90% мировой торговли морской 📦🌍
- почему морские суда до сих пор на грязном топливе ⛽😬
- что такое инвазивные виды с балластной водой 🦀
- беспилотные платформы (Yara Birkeland уже возит удобрения!) 🤖
- водородные суда с нулевым балластом и океанские дроны для разведки
- Станет ли контейнеровоз совсем без капитана? 👨✈️❓
✈️ 3. Воздушный транспорт: от братьев Райт к электрическим вертикальным взлётам
Первый полёт (1903) → коммерческие гидросамолёты 1920-х → реактивный De Havilland Comet (1952) → эра «Боингов» и «Аэробусов».
Заглянем в будущее:
- гибридные и полностью электрические самолёты (на коротких маршрутах) 🔌
- eVTOL-такси для городов (Joby, Lilium) — летающие автомобили уже не фантастика 🚁
- возрождение дирижаблей для грузов и туризма (Lockheed Martin) 🎈
📌 Когда и как
🗓 Даты: 7, 14, 21 июля (вторники)
⏰ Время: с 12:00 до 12:50
💻 Формат: онлайн-лекция-диалог — это интерактив, где каждый может задать вопрос, а мы обсуждаем вместе (никакой скучной лекции в одну сторону)
🧒 Возраст: 2–5 классы
💵 Стоимость всего курса (3 занятия): 2 900 ₽
👉 Каждое занятие можно будет посмотреть в записи, если пропустили или хотите пересмотреть.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f | 496 |
| 17 | Уже в этот вторник, 16 июня, стартуют мини-группы по физике с Парьевым Артёмом Эдуардовичем 👨🏫
- Это пространство не для зубрёжки формул и не для решения типовых задач 📘
- Мы здесь не считаем цифры ради галочки. - Мы здесь — чтобы понять, как устроен наш мир с точки зрения физики и смежных наук 🧠
Что мы будем делать на самом деле?
Разговаривать. Спрашивать «почему?» 🤔. Строить догадки, проверять их, удивляться.
Программа гибкая: она рождается прямо на занятии из вопросов группы. Если детям стало интересно, почему ломаются мосты — мы ныряем в инженерные ошибки и физику прочности. Если их волнуют космические скорости — говорим о гравитации и орбитах.
Важно: мы не решаем задачки «дано — найти». Мы пытаемся увидеть физику в реальной жизни: в мостах, звёздах, молниях, гаджетах и даже в собственной тени. А если затронем смежные науки — химию, биологию, астрономию — то только лучше поймём, как всё связано.
📌 Условия участия:
- Возраст: 2–5 классы
- Стоимость: 1 900 ₽ за одно занятие в мини-группе
- Запись: каждое занятие можно посмотреть в записи
Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/6a058da6068ff0a52f0d596f
Также Вы еще можете поучаствовать в курсе "Ядерная физика": https://t.me/gradientnauki/1441 | 500 |
| 18 | 🔬 Приглашаем детей 2–5 классов в летние мини-группы по физике (до 5 человек)
Уважаемые родители! Приглашаем ваших юных исследователей на летний курс по физике в мини-группах.
Почему мини-группы (именно до 5 человек)?
Это пространство для истинного любопытства. Программа не жесткая, а гибкая: мы подстраиваемся под вопросы группы. Если детям вдруг стало интересно, почему ломаются мосты, — мы углубимся в инженерные ошибки. Если их волнуют космические скорости — поговорим о физике полетов.
Формат: лекция-диалог. Преподаватель: Парьев Артём Эдуардович
📅 Расписание на лето:
- Группа 1: по вторникам с 11:00 до 11:50 (9 июня – 18 августа)
- Группа 2: по четвергам с 11:00 до 11:50 (11 июня – 20 августа)
💻 Формат: онлайн (нужен только компьютер и желание узнать «почему?»)
🎯 Возраст: 2-5 классы
💰 Стоимость: 1900 рублей за одно занятие в мини-группе.
Примеры тем в мини-группах на прошедших курсах:
- Инженерные ошибки, приведшие к катастрофам
- Физика в спорте
- Научные мифы: разоблачение
- Неактуальные изобретения
- Устройство оптических приборов
Регистрация | 714 |
| 19 |  🍦 С Днем защиты детей и началом долгожданных летних каникул!
Поздравляем учеников и их родителей с 1 июня – днем, который открывает лето, новые впечатления и большие приключения. Пусть каникулы подарят много радости, открытий, интересных встреч и времени для любимых занятий.
Учебный год позади. Он был наполнен новыми знаниями, достижениями и маленькими победами. Ученики сделали большой скачок в развитии и наконец пора выдохнуть перед следующим шагом к взрослой жизни. Мы гордимся нашими ребятами и благодарим родителей за поддержку и доверие.
🐵 Чтобы лето было не только веселым, но и познавательным, в ГрадНаук стартует серия летних онлайн мини-курсов для учеников 2-5 классов.
😄 Уже 9 июня стартует первый познавательный курс – «Ядерная физика». Ребята узнают, как ученые открыли строение атома, где сегодня используется ядерная энергия и какие технологии могут изменить будущее человечества.
Это курс не про учёбу, а про познание мира, развитие интереса к науке и расширения кругозора. Подробнее о программе курса читайте здесь.
Также на это лето Артём Эдуардович подготовил большую программу на каждый месяц:
💙 Транспорт: прошлое, настоящее и будущее – ИЮЛЬ
💙 Технологии будущего – ИЮЛЬ
💙 Архитектурная физика 2 – ИЮЛЬ
💙 Советские инженеры – АВГУСТ
💙 Инженеры будущего против глобальных вызовов – АВГУСТ
💙 Мини-группы по физике по вторникам и четвергам с физикой по заказу – С 9 ИЮНЯ ПО 20 АВГУСТА
Даты, время, темы уроков и другие подробности смотрите в этом посте.
Следите за новостями и ярких всем каникул! 😛 | 705 |
| 20 |  ⚛️ Ядерная физика для детей: от случайного открытия до космических двигателей!
Первый летний онлайн-мини-курс с Артёмом Эдуардовичем стартует уже 9 июня. И посвящен он будет ядерной физике. Но он не про скучные формулы из учебников! Этот курс – про великие озарения и опасные эксперименты в науке и технологии, которые изменят мир. Вместе с ребятами мы пройдем путь человечества от случайно засвеченной фотопластинки и открытия радиоактивности до марсианских двигателей и «искусственного солнца».
🗓 Когда: 9, 16, 23 июня (по вторникам) в 12:00–12:50 мск
💻 Формат: Онлайн-лекция-диалог (интерактивный формат, где каждый может задать вопрос). Возраст: 2–5 классы
💵 Стоимость курса: 2 900 ₽
Важно! В случае пропуска любого занятия – ребятам будет доступна его запись.
Что ждет ребят на курсе?
👌 ЗАНЯТИЕ 1. История изучения и открытий: «От радиоактивности к расщеплению ядра»
В 1896 году французский физик Анри Беккерель случайно обнаружил загадочные «невидимые лучи», которые испускал уран. Это запустило цепную реакцию открытий:
• супруги Кюри открывают полоний и радий,
• Резерфорд доказывает существование ядра и создает планетарную модель,
• Джеймс Чедвик находит нейтрон,
• а в 1938 году Ган и Штрассман проводят первое деление урана
С ребятами мы выясним, почему физики сначала боялись публиковать расчеты цепной реакции, и как «ручная» лаборатория начала XX века привела к ядерному веку.
👌 ЗАНЯТИЕ 2. Применение сейчас и в прошлом: от бомбы до мирного атома.
XX век показал две стороны ядерной энергии: разрушительную и созидательную, ядерное оружие (Хиросима, 1945, и гонка вооружений) и атомные электростанции (Обнинск, 1954).
Разберем:
• как появилось ядерное оружие и почему начались испытания
• подводные лодки, ледоколы (первый - «Ленин», 1959)
• как радиация помогает врачам лечить людей с помощью кобальтовых пушек для лучевой терапии
• почему после Чернобыля и Фукусимы безопасность стала главным вопросом
Также обсудим современные технологии:
👍 АЭС дают ~10% мировой электроэнергии
👍 термоядерный проект ИТЭР - попытка управляемого синтеза
👍 радиоуглеродный анализ археологических находок
👍 стерилизацию медицинских инструментов
👍 датирование археологических находок (углерод-14)
👌 ЗАНЯТИЕ 3. Будущее: ториевые реакторы, ядерные батарейки и космические двигатели
Какой будет энергетика, когда сегодняшние школьники вырастут? Заглянем в мир, который сейчас кажется фантастикой:
👍Безопасные реакторы: чем заменить уран и как сделать так, чтобы станция физически не могла взорваться.
👍Вечные батарейки: гаджеты и медицинские приборы, которые работают 50 лет без подзарядки (кардиостимуляторы и зонды)
👍Курс на Марс: как ядерные двигатели сократят полет до Марса с долгих 9 месяцев до четырех.
👍Главные вопросы: удастся ли человечеству к 2060 году «зажечь маленькое солнце» на Земле (проект ИТЭР) и как сделать атомную энергию абсолютно чистой?
Каждый урок будет ощущаться как отдельный мини-курс. Но с Артёмом Эдуардовичем – это не просто лекции, это прививка интереса к сложным наукам. Дети поймут важное: физика – это не про зубрежку, а про невероятный азарт исследователя.
Кто знает, может быть, именно ваш ребенок, вдохновившись курсом, в будущем спроектирует безопасный термоядерный реактор? Количество мест в группе лекции-диалога ограничено, чтобы преподаватель мог уделить внимание каждому участнику.
💡 Преподаватель: Парьев Артём Эдуардович
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ | 807 |
