Антисказочник 18+

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. Что ж, не так давно я пел оду ножу и немножко сетовал на то, что вот, де, мучаюсь муками выбора. Потому что, некоторым образом, мне ножом работать и с ним жить, а значит он должен уметь делать много что. А тут, в городе Санкт-Петербурге, проходит выставка "Клинок на Неве", на которую я ни разу не попадал (да, серьёзно), хотя про нее, опосредовано, внутри нашего соо мне "все уши прожужали". Запланировали с Хель сходить, раз уж теперь у меня пятидневка и есть какая-то свободная минутка. Вот там-то я и нашел изделие, с которым пойду рука об руку дальше, как это делали мои далекие предки. Можно поздравлять с новым работягой. Нож ручной работы Мастерской Семина. Называется он незамысловато "Узбек". Потому что все, что выглядит как возле классический пчак - будет называться так, или примерно так. Длина клинка - 120 мм Толщина клинка по обуху - 3 мм Ширина - 30 мм У меня модель доработанная, и да, это складень. На подшипниках и лайнер локе. Есть свобразный флипер, но можно обойтись и без него при открытии, открывается с характерным "вжух-звеньк", не смотря на общие внушительные габариты вполне можно и открывать и закрывать одной рукой, спокойно умешается в кармане не привлекая внимания. Сталюха - это ключевое. Это vg-10. Японская нержа, которая умеет все и даже чуть больше, чем мне надо. Хром, молибден, кобальт, ванадий. Высокая устойчивость к коррозии, хорошая стойкость к ударным и боковым нагрузкам, хороший рез. Страшно рад и доволен! Был положен к ногам Искренности, потому что... А почему бы и нет? Инкогнито

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. Что ж, не так давно я пел оду ножу и немножко сетовал на то, что вот, де, мучаюсь муками выбора. Потому что, некоторым образом, мне ножом работать и с ним жить, а значит он должен уметь делать много что. А тут, в городе Санкт-Петербурге, проходит выставка "Клинок на Неве", на которую я ни разу не попадал, хотя про нее, опосредовано, внутри нашего соо мне "все уши прожужали". Запланировали с Хель сходить, раз уж теперь пятидневка и есть какая-то свободная минутка. Вот там-то я и нашел изделие, с которым пойду рука об руку дальше, как это делали мои далекие предки. Можно поздравлять с новым работягой. Нож ручной работы Мастерской Семина из Нижнего Новгорода. Называется он незамысловато "Узбек". Потому что все, что выглядит как возле классический пчак - будет называться так, или примерно так. Длина клинка - 120 мм Толщина клинка по обуху - 3 мм Ширина - 30 мм У меня модель доработанная из, и да, это складень. На подшипниках и лайнер локе. Есть свобразный флипер, но можно обойтись и без него при открытии, которое осуществялется довольно спокойно одной рукой, не смотря на общие внушительные габариты, и спокойно умешается в кармане, не привлекая внимания. Сталюха - это ключевое. Это vg-10. Японская нержа, которая умеет все и даже чуть больше, чем мне надо. Хром, молибден, кобальт, ванадий.

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. Сегодня газета будет не информационно-развивающе-юмористической, а технической, ибо в работе канала грядут некие перемены. У любимого мной Джорджа Карлина есть монолог, в котором, среди прочего, есть слова "у меня есть друг, и так уж вышло, что он черный" это из концерта "Вы все больны", концерт отличный, монолог смешной. Рекомендую. Там в основном про фразу "так уж вышло". А вспомнил я это все вот к чему: так уж вышло, читатель, что я из тех деятелей субкультуры, которые в рамках этой субкультуры не осуществляют коммерческую деятельность. У мну есть только обучалки, да и то, такая коммерция, что прям ух, кто знает, тот знает. Ни канал, который сейчас читаешь Ни клуб, который я имею организовывать вместе с Хель Ни подкаст, который мы с ней же ведем Все это не является коммерческими проектами, и никогда не стремились таковыми стать, не в этом цель. Главколумнист так же не задействован в области платного сегмента, так уж вышло. А это значит, что главколумнист (чтобы кушать) по-старинке работает работу. Некрасивые, я с вами! Потому что работать, как известно - это для некрасивых. Так уж вышло, что ту самую работу я поменял. Считаю, что поменял в плюс, не смотря на то, что область для меня довольно новая. Однако, так уж вышло, что новая работа требует значительно большего включения и концентрации, причем ради собственной же безопасности, а это значит, что в дневное время постов больше не будет. Будут либо вечером, либо в выходные. (чтоб ты понимал уровень, я начал этот коротенький текст в 7 50, а дописал ток сейчас) Так что, товарищ читатель, ты меня не теряй. Мне есть что сказать. Работаем дальше. Инкогнито

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. Наша информационная, а сегодня еще и резко развивающе-юмористическая газета под названием "Связываем людей, а не коробки" продолжает свое вещание рубрикой "Человечек - это звучит горденько" Сегодня буду краток, собсна, с уже высказанным ни раз, и ни два тезисом: Если вы связываете людей и вас связывают люди, то человеческое друг к другу отношение - это то, чего стоит ожидать. Если вы друг для друга функция, то ждать стоит отношения функционального. Это не только связывания касается. Напоминаю, а то вдруг кто забыл, что БДСМ-сцена, не важно какая, в оптимуме состоит из пяти стадий: Переговоры - это когда люди договариваются и выясняют хотят ли они чет друг с другом делать, чего они хотят друг с другом делать, как хотят они это делать, обсуждают всякую коммуникацию внутри экшена, стоп-слова, ограничения, предпочтения. Подготовка - это когда для последующего экшОна выбирается время, место, готовится и проверяется инструментарий/обородувание/одежда и всякое такое прочее Экшен - это непосредственно действие/действия Афтеркеа, она же aftercare, она же "заботапосле" - это когда партнеры выходят из экшена, приходят немного в чувство, проводят тот самый деролинг Фидбэк или дебрифинг, или обсуждение произошедшего Вот только после этого сцена закончена. Точка поставлена. Каждая из этих стадий может проходить в комфортном для партнеров режиме и времени. От одной секунды и пары фраз до многочасовых действий/бесед, но, по уму, каждая из этих стадий должна наличествовать. Путем молитв и размышлений граждане, находящиеся внутри субкультуры, выяснили, что вот эта система - оптимальна и универсальна. Так же выяснили, что эта система реально нужна всем участникам банкета. Верхним, нижним, свитчам в разных позиционированиях. Если взаимодействующие люди. Вернее тут как... они в любом случае люди, вот только относиться друг к другу они могут как к функциям. У массажиста не спрашивают, а как он себя чувствует, на следующий день после сеанса. Да и сеанс с ним не обсуждают. У мастера маникюра не спрашивают. У проститутки тоже не спрашивают. Да и они тоже в норме не интересуются, если все прошло штатно. Ибо ну, а зачем? Мне дали денег, я отработал, клиент ушел. Пока-пока. Следующий. Я дал денег, мастер отработал, все ок, я ушел. Пока-пока. Максимум - это написать отзыв "люди брали, хвалили", "приходите сами и приводите друзей" Функции, да? Один приходит с определенным тз, другой это тз выслушивает или помогает его сформулировать, вносит в него коррективы, работает по утвержденному тз, сдает работы, закрывает сделку. Все вроде ок. Только потом начинается: "всего пара партнеров за все спросили у меня, как я себя чувствую" "Ой, да че там модель, виси себе и виси, ни за что не отвечает" "Ой, а чего это вы так нервничаете, модельки?" Смотри чего, читатель. Я понимаю почему так, потому что люди, с одной стороны, друг другу функции, вот только отношения им хочется человеческого, и, при этом, почему-то строго в одну сторону. Т.е. к ним. Т.е. пытаются выстроить картинку "ты для меня функция, а я для тебя человек". А так, товарищи, не работает. Более того, люди, которые привыкли быть функциями, в последующем, имеют довольно брутальное когнитивное искажение, с которым чет поделать весьма трудно. "приходишь на пляж, а там станки, станки, станки" Так работает чайник, ничего не поделаешь. Удивляться не надо. Инкогнито

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. Наша информационная, а сегодня еще и юмористически, а так же развивающая некоторых газета под названием "Сколько раз твердили миру" продолжает свое вещание рубрикой "Но только все не впрок" Не так давно, читатель, написал я текст. Кстати вот он В двух словах если: речь в том моем тексте шла о том, что бывает, когда группа лиц  использует общественно важные символы для производства провоцирующего контента. Что бывает и с ними, и с их окружающими, да и вообще. Даже с примерами. Ко мне в комментарии под тот пост понабежали разнообразные персонажи и ринулись доказывать, что я тупой и ничего не понимаю, а им все нипочём, даже видео сообразного содержания пытались заснять и в комменты выложить. От такие яркие индивидуальности и личности. Любо-дорого посмотреть. Впрочем, там все есть в комментах, ознакомься, читатель, если не лениво. К чему я это? Тут с мест сообщают интересные новостя: Цинк Для краткости: Против организатора БДСМ-вечеринок в Екатеринбурге Станислава Словиковского возбуждено уголовное дело об оскорблении чувств верующих, сообщил РИА Новости источник в правоохранительных органах.  И еще немного: "На этот раз пришло порядка 60-80 человек, у каждого третьего при себе был нож. У него на мероприятии была и несовершеннолетняя с матерью", – отметил он. (источник) Как следует из оперативной съемки, предоставленной РИА Новости источником, 17-летняя студентка пришла туда с мамой, чтобы "фотографировать". Организатором вечеринки девушка называет "Стаса Словиковского", ее маму "позвал он же".  При беглом изучении вопроса нашел я и еще одно интересное: Цинк 2 Даю цитату, где со слов источника говорит сам фигурант: "в отделе я с огромным удивлением узнал о том, что, оказывается, я занимаюсь деятельностью, направленной на оскорбление чувств верующих и что возбуждено уголовное дело, идут какие-то следственные действия. Мне дали ознакомиться с делом, и выяснилось, что, на их взгляд, около года назад мы на своем Telegram-ресурсе позволили себе выложить несколько фотографий. На первой — просто голова девушки, у нее венок на голове, который им напомнил терновый венец, — рассказал E1.RU Станислав Словиковский. "Я был ошарашен" - добавляет фигурант. Вооот. Что, в связи с этим, хотелось бы? Да, собственно, ничего. Меня часто спрашивают: вот ты часто говоришь, что, мол, "так не надо", а так - это как? Вот так, читатель. Вот так точно не надо. Херово ж будет, причем не только ярким личностям и индивидуальностям, но и окружающим. Будете это, как его... Ошарашены. Да. Инкогнито

Бывает их, акцентуаций характера, две формы. Скрытая и явная. И еще в степенях. И эти акцентуации характера в разных формах могут приводить к социально девиантному поведению. Именно девиантному социальному поведению. Потому что сами эти акцентуации лежат в поле крайних значений нормы. Так вот, задача детского психолога, детского воспитателя, детского учителя, детского психиатра - это выловить такую акцентуацию, которая может стать из крайнего значения нормы - паталогией, а потом попробовать эту акцентуацию скорректировать так, что бы сия акцентуация паталогией, таки, не стала. Это называется применить "психокорректирующее методы". Тупой пример: Если гиперактивный мальчик бегает по школе, задирает девочкам юбки, бьет других мальчиков и отбирает у них игрушки - лучше бы с этим мальчиком начать чет делать, например ввести ему жесткий режим дня с минимумом свободного времени и отправить мальчика в спортивную секцию, лучше куда-нибудь в рукопашку. Т. Е. Найти выход его физической активности, поставить его в общество, где вокруг будут те, кого сложно бить и отнимать игрушки, ну и еще привить ему чувство дисциплины. Это очень утрированный пример, да, все гораздо сложнее и работает в комплексе. Но примерно оно вот так. Потому что если этого не сделать, возможно, через время мы получим малолетнего преступника. Или ровно обратный пример. Когда ребёнок замкнут, не общителен, предпочитает проводить время с книгами, избегает общения со сверстниками, не интересуется какими-либо сексуальными и социальными проявлениями. Обычно родители такие: "фух, вот это повезло! Сидит себе и сидит, учится хорошо зато" А нет, это тоже акцентуация, которая может стать девиантным социальным поведением. И с этим тоже бы надо что-то делать, иногда срочно. Привет, кстати, всем любителям "БДСМ-ы как социальной девиации". Социальная девиация и социальное девиантное поведение - это не про хиханьки да хаханьки. Это, почти всегда, про трешак и жесть. Ну так вот. Вот это и есть акцентуации у подростков. Их там выделяют 12 штук. Если тебе, читатель, интересно, набери в поисковике "тип акцентуации характера по А. Е. Личко" Именно, кстати, с типами акцентуации Андрея Евгеньевича у нас люди и бегают, хотя встречается еще Леонгард (его работа была раньше Личко) и МакВильямс (эта работа вышла позже) Так вот, сам Личко и утверждал, что акцентуации характера в первую очередь характерны для подростков. Вот, если интересно, книжка: Личко А. Е. ПСИХОПАТИИ И АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВ Вглядись в это, читатель. У ПОДРОСТКОВ Что же у взрослых? Граждане ж эти акцентуации у себя ищут и находят вовсе не в подростковом возрасте. Наша маленькая, но очень гордая субкультура же по умолчанию только совершеннолетних. А у взрослых, читатель, все просто: у подавляющего большинства взрослых все эти акцентуации, если и имели место быть (что не факт, потому что акцентуации выделяют ни у каждого подростка ибо большинство людей, включая подростков - среднестатистичны,  и у большинства они в легкой форме, которая внимания не стоит, Личко изучал  разные учебные заведения и получал процент скрытых и явных акцентуаций от 33% до 80% подростков), то к определенному возрасту они, подростковые акцентуации эти, сходят на нет, превращаясь в мешанину одного с другим и с третьим. Да, жизнь трахает всех нас. Мы не родом из детства, читатель. Как бы не хотелось это утверждать. Мы родом из каждого прожитого в жизни периода. И из детства мы так же родом, как из юности, или вот из зрелости. Под влиянием среды и общества, под окончания пубертатного периода, под влиянием тьмы других вакторов - акцентуации взрослых перемешиваются в кучу, одни утрачивают влияние, другие добавляются, одни усиливаются, другие ослабляются. И вот у нас получается нормальный такой среднестатический гражданин. Собственно, я сейчас страшное скажу, читатель. Общество, нас окружающее, заточено под то, чтобы вырастить из маленького человека нормального плюс-минус среднестатического гражданина. В подавляющем большинстве случаев обществу это удается.

Однако, акцентуации эти и детские, и пожростковые, и далее приобретенные, если они имели место быть, могут кое-каким образом, в некоторых случаях, в некоторых ситуациях на что-то в человеке влиять. Ну т.е. чисто ради примера: Подросток обладающий гипертимным типом по Личко, если к нему приложить известные усилия, во взрослом возрасте вернее станет неплохим командиром, нежели подросток, обладающий астеноневротическим типом. Ну точно так же, как человек ростом 180+ см подойдёт для профессионального баскетбола лучше при приложении усилий, чем человек ростом 165 см. Вот только, скорее всего, ни первый, ни второй играть в профессиональный баскетбол не будут. Один станет врачом, а другой юристом, и рост их там будет совершенно похеру. Вот в акцентуациями этими ровно тоже самое на практике-то. Т.е. Сесть и выявить у себя с психологом/психотерапевтом какие-то склонности, если хотите назовем это акцентуациями, к которым пришла психика индивида к 30, скажем, годам, конечно, можно попытаться. У взрослого человека, сюрприз, они могут измениться и изменяться ни раз на протяжении жизни и с подростковыми могут быть уже крайне слабо связаны, изменяться, в том числе, и под действием собственной воли, да, для взрослого тоже доступно применение психокорректирующих методов в отношении себя же. Это выявление даже быть может в чем-то поможет, а иногда и очень поможет, если это проблема. Вот только проблема эта - проблема у подавляющего меньшинства людей. У всех остальных все эти акцентуации, выраженные в очень легкой и скрытой форме, влияют на их жизнь не многим больше, чем влияет на их жизнь цвет их глаз или волос. Т. Е. Довольно слабо. Если мы говорим, повторяю, про вменяемого, социализированного человека. Забеги в везде вот с этим вот у взрослых людей, мне лично, смешны. Нет, я понимаю, что хочется быть не такими как все. И не просто не таким, как все, а не такими, не такими, не такими как все. Дивергентами в кубе. И понимаю, что хочется все сразу же про себя и других понять. А с ярлычками оно удобнее. Да, я знаю, что говорю как типичный овен/рак/подставь нужное. Но черт, пожалуйста, давайте отдавать себе отчет в том, что на уровне этой нашей маленькой, но очень гордой субкльтуры попытки выявить акцентуации у человека 20 + лет по Личко, МакВильямс или кому-угодно еще, да еще выявить кустарным способом, а потом всерьез через это делать какие-то выводы, отличаются от попытки приложить типологию "какая бабочка твоя нижняя" в реальному нижнему партнеру лишь большей наукообразностью. Не надо так. Инкогнито

Доброго времени, мой одинокий случайный читатель. Привет. В нашей информационной, а сегодня еще и резко юмористически-развивающей онлайн газете под названием "Жизнь трахнет всех нас" рубрика "Актуал очка" Не так давно я излагал про "сонастройку", термин, который пришел из хрен знает откуда и который значит хрен знает что. Сегодня тоже будет про термин, который в субкультуру приперли в стиле ежика, который теперь будет жить с нами. Поговорим про "акцентуации". А то щас супермодно искать свои акцентуации и бегать с ними, как с обмоченной сумкой. Давай разбираться. У нас сегодня, читатель, будет, скорее "про все-все-все", а потом уже про БДСМ. Начнем издалека. Дело в том, что человеческая особь на пути своего развития проходит ряд стадий. Эти стадии не так уж и давно стали называть "детство, подростковый период и далее и далее". Почему "не так уж и давно"? Ну потому что начало 18-го века, по историческим меркам - это даже не то чтобы вчера, это минут 10 назад. Детство, это понятие, сформировавшееся именно в 18-м веке. До 18го века человек, которого мы сейчас называем младенцем, ребенком, и даже, частично, подростком - это просто незрелый человек. Т. Е. Не ребенок, а такой себе недо-взрослый. Вообще, отношений детству у нас, в смысле у человечества, было чет около шести, мы сейчас обитаем в концепции, которую можно назвать: Помощь и поддержка детства, при сохранении индивидуальности ребенка Вообще сам период детства, т.е. приблизительно с 0 до 11 лет принято рассматривать как, так сказать, вещь в себе. Т. Е. Ребенок отличается от подростка и взрослого. То же самое и с подростковым периодом. Который стал "вещью в себе" еще позже. В 19м - 20м веке. Т. Е. Смотри, читатель, в начале был - "недовзрослый - взрослый", потом был "ребенок - взрослый", потом стал "ребенок-подросток-взрослый (да, у взрослых тоже свои периоды выделяют, но я о них писать не буду)" Очень условно сейчас принято считать так: Ребенок - это с 0 до 11 лет, подросток - это с 11  до 18 лет, дальше взрослый. С чем такое понимание связано, читатель? Прежде всего выделение и изучение периодов человеческого развития связаны с экономикой. В 21-м веке экономические взаимоотношения, а так же, как следствие, социальные взаимоотношения маленького человека гораздо сложнее, чем веке в 10-м. Мир стал гораздо сложнее. А это значит, что маленького человека нужно много и с рождения учить. И чем дальше - тем больше. Учить для того, чтобы маленький человек стал самостоятельной экономической единицей, потом влился в окружающую его экономическую модель, а потом стал приносить конкретную прибыль социуму, чем прибыль больше - тем лучше. А для того чтобы разобраться как его, собственно, учить и воспитывать и еще, кстати, лечить (потому что если ты его не вылечишь никакой прибыли не будет) нужно понять, а с кем мы вообще имеем дело. Вот мы подобрались к педагогике/детской-подростковой психологии, педиатрии и прочим. Эти и другие науки выяснили, что взрослый человек, т.е. то, что мы называем личностью - это продукт влияния окружающей среды(в которую, безусловно, входит и общество) на его генетику. И чем дальше человек от момента рождения - тем сильнее возрастает роль влияния среды. В конечном счете, среда начинает играть ключевую роль, но до этого "конечного счета" надо как-то добраться. Вот тут нам товарищи ученые и предлагают выделить первые акцентуации характера, для того, чтобы разобраться, а как бы нам так учить ребенка, а затем и подростка, заниматься профилактикой всякого: Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. Их выделяют, прежде всего, именно у подростков. Почему они появляются? Да потому что окружающая среда еще пока сравнительно не очень сильно влияет на генетику. Т. Е. Уже влияет, но еще не так всеобъемлюще.