Postnatal Support Ukraine

"Страшную весь принёс я в твой дом, Надежда, зови детей!" Я готую допис на цю тему, бо вона мені дуже цікава, але трішки поспойлерю вам: пробіотичні препарати поступово виходять з зони фуфломіцинів!

Ще раз звітую!

Звітую!

КОНТРОЛЬНИЙ СПИСОК ДЛЯ ОЦІНКИ РОЗВИТКУ ДИТИНИ ВІКОМ 2-3 РОКИ УВАГА!!! Будь ласка, дивіться на загальні тенденції та кластери поведінки вашої дитини, але не на якусь одну ознаку! Одна або дві проблеми не повинні викликати тривогу. Однак, якщо дитина постійно демонструє більше ніж декілька перерахованих елементів, перевірте та обговоріть свої проблеми з педіатром або фізичним терапевтом. ІГРИ ТА СОЦІАЛЬНІ НАВИЧКИ 1) Вміє брати участь у малих групах з іншими дітьми 2) Зацікавлений, усвідомлений і здатний підтримувати зоровий контакт з іншими 3) Повертає голову у відповідь на виклик 4) Досліджує різні середовища, наприклад, новий ігровий майданчик 5) Любить гойдатися на дитячих гойдалках 6) Здатний грати та спілкуватися в оточенні людей після того, як познайомиться та звикне до нової спільноти 7) Насолоджується розгойдуванням, підкиданням у повітря та грубими рухами 8) Любить грати з різноманітними іграшками та текстурами 9) Вміє знаходити об'єкти, що цікавлять 10) Вміє знаходити об’єкти, на які ви вказуєте 11) Любить грати з музичними іграшками 12) Любить грати з новими іграшками різними способами 13) Зазвичай грається з іграшками, не торкаючись їх ротом 14) Любить сидіти, слухати або розглядати книгу 15) Здатний брати участь в діяльності, яка призводить до брудних рук КООРДИНАЦІЯ 1) Насолоджується та шукає різні способи руху та гри 2) Має достатню витривалість і силу для гри з однолітками 3) Використовує руки, щоб допомогти переходити з одного положення в інше 4) Координує рухи, необхідні для гри та дослідження 5) Зазвичай ходить з каблуком, а не переважно на носках 6) Може утримувати рівновагу, щоб зловити м'яч або коли однолітки його обережно штовхають 7) Вміє ходити та утримувати рівновагу на нерівних поверхнях 8) Проходить по новій кімнаті, не натикаючись на предмети та людей 9) Спирається на меблі, стіни чи людей і сидить, зігнувшись, коли втомлюється 10) Вміє кидати і намагатися зловити м'яч, не втрачаючи рівноваги 11) Координує обидві руки, щоб грати, наприклад, розмахувати палицею або відкривати коробку 12) Використовує обидві руки однаково, щоб грати та досліджувати іграшки 13) Координує рухи рук і пальців, необхідні для участі в настільних іграх, малюванні та навчанні ЩОДЕННІ СПРАВИ 1) Насолоджується часом купання 2) Здатний заспокоюватися під час поїздок в машині, коли не втомлений і не голодний 3) Переносить зміну підгузників без плачу 4) Не боїться закинути голову назад 5) Здатний кінчиками пальців брати маленькі предмети, наприклад маленькі шматочки їжі 6) Їсть все більш різноманітну їжу 7) Має встановлений графік сну 8) Зазвичай здатний заспокоїтися, щоб заснути 9) Здатний терпіти і носити новий одяг та різноманітні текстури тканин 10) Вміє правильно відкушувати їжу, не завжди набиває рота 11) Усвідомлює такі відчуття, як мокра пелюшка чи труси 12) Вміє терпіти і зберігати спокій під час стрижки 13) Здатний пристосовуватися до змін у розпорядку дня САМОВИРАЖЕННЯ 1) Загалом щасливий, коли не голодний і не втомлений 2) Здатний заспокоїтися за допомогою таких дій, як погойдування, дотик, заспокійливі звуки та слова 3) Нормально відноситься до повсякденних звуків і зазвичай їх не боїться 4) Має встановлений і надійний графік сну 5) Не вимагає надмірних дій для заспокоєння 6) Здатний насолоджуватися різноманітними дотиками, звуками та запахами 7) Плаче і помічає, коли йому боляче 8) Здатний самостійно заспокоїтися, коли засмучений 9) Насолоджується різноманітними текстурами, як то трава чи пісок, після кількох спроб торкатися або брати в руки 10) Здатний переходити до нового середовища чи діяльності 11) Здатний перебувати подалі від батьків, коли поруч є підтримуючі близькі або добре знайомі люди 12) Любить грати з однолітками

КОНТРОЛЬНИЙ СПИСОК ДЛЯ ОЦІНКИ РОЗВИТКУ ДИТИНИ ВІКОМ 2-3 РОКИ [Зображення 377.png] Будь ласка, дивіться на загальні тенденції та кластери поведінки вашої дитини, але не на якусь одну ознаку! Одна або дві проблеми не повинні викликати тривогу. Однак, якщо дитина постійно демонструє більше ніж декілька перерахованих елементів, перевірте та обговоріть свої проблеми з педіатром або фізичним терапевтом. [Зображення 372.png] 1) Вміє брати участь у малих групах з іншими дітьми 2) Зацікавлений, усвідомлений і здатний підтримувати зоровий контакт з іншими 3) Повертає голову у відповідь на виклик 4) Досліджує різні середовища, наприклад новий ігровий майданчик 5) Любить гойдатися на дитячих гойдалках 6) Здатний грати в соціальних ситуаціях після перехідного часу 7) Насолоджується розгойдуванням, підкиданням у повітря та грубими рухами 8) Любить грати з різноманітними іграшками та текстурами 9) Вміє знаходити об'єкти, що цікавлять 10) Вміє знаходити об’єкти, на які ви вказуєте 11) Любить грати з музичними іграшками 12) Любить грати з новими іграшками різними способами 13) Зазвичай грається з іграшками, не торкаючись їх ротом 14) Любить сидіти, слухати або розглядати книгу 15) Здатний брати участь у брудній діяльності, яка призводить до брудних рук [Зображення 373.png] 1) Насолоджується та шукає різні способи руху та гри 2) Має достатню витривалість і силу для гри з однолітками 3) Використовує руки, щоб допомогти переходити з одного положення в інше 4) Координує рухи, необхідні для гри та дослідження 5) Зазвичай ходить з каблуком, а не переважно на носках 6) Може утримувати рівновагу, щоб зловити м'яч або коли однолітки його обережно штовхають 7) Вміє ходити та утримувати рівновагу на нерівних поверхнях 8) Проходить по новій кімнаті, не натикаючись на предмети та людей 9) Спирається на меблі, стіни чи людей і сидить, зігнувшись, коли втомлюється 10) Вміє кидати і намагатися зловити м'яч, не втрачаючи рівноваги 11) Координує обидві руки, щоб грати, наприклад, розмахувати палицею або відкривати коробку 12) Використовує обидві руки однаково, щоб грати та досліджувати іграшки 13) Координує рухи рук і пальців, необхідні для участі в настільних іграх, малюванні та навчанні [Зображення 374.png] 1) Насолоджується часом купання 2) Здатний заспокоюватися під час поїздок в машині, коли не втомлений і не голодний 3) Переносить зміну підгузників без плачу 4) Не боїться закинути голову назад 5) Здатний кінчиками пальців брати маленькі предмети, наприклад маленькі шматочки їжі 6) Їсть все більш різноманітну їжу 7) Має встановлений графік сну 8) Зазвичай здатний заспокоїтися, щоб заснути 9) Здатний терпіти і носити новий одяг та різноманітні текстури тканин 10) Вміє правильно відкушувати їжу, не завжди набиває рота 11) Усвідомлює такі відчуття, як мокра пелюшка чи труси 12) Вміє терпіти і зберігати спокій під час стрижки 13) Здатний пристосовуватися до змін у розпорядку дня [Зображення 375.png] 1) Загалом щасливий, коли не голодний і не втомлений 2) Здатний заспокоїти за допомогою таких переживань, як погойдування, дотик і заспокійливі звуки 3) Нормально відноситься до повсякденних звуків і зазвичай їх не боїться 4) Має встановлений і надійний графік сну 5) Не вимагає надмірних дій для заспокоєння 6) Здатний насолоджуватися різноманітними дотиками, звуками та запахами 7) Плаче і помічає, коли йому боляче 8) Здатний самостійно заспокоїтися, коли засмучений 9) Насолоджується різноманітними текстурами, як-от трава чи пісок, після кількох спроб торкатися або брати в руки 10) Здатний переходити до нового середовища чи діяльності 11) Здатна перебувати подалі від батьків, коли поруч є підтримуючі близькі або добре знайомі люди 12) Любить грати з однолітками

Безмежна вдячність всім, хто боронить нашу Україну! Вічна пам'ять та шана всім хто віддав за нас свої життя! Слава ЗСУ 💙💛

Ну що, на блокпості у Львові наш автобус стояв півгодини тому, що перевіряли одну дуже підозрілу пані, Вікторію Іванову, по причині того, що в її паспорті була одна червона печатка, поставлена у 2018 році, коли ця пані супроводжувала неповнолітнього сина до БНР на літак до його потороченого батька, з яким вона розлучилася 15 років тому. - З якою метою Ви відвідували російську федерацію? - Супроводжувала неповнолітнього сина в аеропорт, коли він летів до батька. Я зробила щось незаконне? - Ви підтримуєте з батьком свого сина відносини? - ?! - Де зараз знаходиться Ваш син? - В Києві. Взагалі, ви це серйозно?! Тепер я повинна відповідати за те, що мого колишнього поплавило так, що він свого часу з'їбавася до рашки (до речі, на той момент ми з ним вже, як 7 років були розлучені, він мав іншу сім'ю, дружину, дитину, місце проживання...). Вдома!

Нагадуємо, що вже за пару годин о 21:00 за Києвом розпочнеться концерт, присвячений 100-річчю виконання «Щедрика» в США. Ведучі - Мартін Скорсезе та Віра Фарміга. Онлайн-трансляція на Vimeo за посиланням 👉 vimeo.com/event/2656132

Вика, а почему лучше сироп сам свечки ? Я наоборот думала свечки лучше , не раздражают жкт.. но ставила один раз после прививок и дочь сильно и долго после этого плакала .. наверное таки было дискомфортно (( ____ Давайте думати разом 1 Пряма кишка це не ШКТ? ШКТ. 2 НПЗП (нестероїдні протизапальні препарати), до яких відноситься ібупрофен, подразнюють ШКТ в будь-якому випадку, незалежно від шляху введення: хоч пігулки, хоч сироп, хоч уколи, хоч свічки - немає ніякого значення 3 Ви всі читали дозування парацетамолу та ібупрофену, як думаєте, чи можна так точно дозувати, коли ти даєш свічки? Ніт. 4 Сироп, якщо дитина випила, то випила. Так, може виплюнути, може виблювати, але уявіть, що відбувається в прямій кишці - ми взагалі не знаємо, що вийде, що залишиться, та яку в решті решт дозу отримала дитина. 5 У всіх офіційних рекомендаціях ми можемо прочитати, що свічки (супозиторії) це те, чого краще уникати, саме з причин незрозумілого дозування та всмоктування

Доба почалася з того, що в цей світ прийшли дівчинка Майя❤️ Вона в нас рання пташка, бо дуже поспішала та народилася на 36-му тижні. З нашою крихіткою все добре, але поки що вона знаходиться у дитячому відділенні під наглядом медиків. А мама в цей час працює над тим, щоб в малечі було молозиво. Подивіться, яка вона розумничка! Вітаю батьків Майї та пишаюся силою та свідомістю її мами❤️ Ласкаво просимо, Майя! ❤️❤️❤️

Ку-ку, привіт! Повчальний кейс 😉 Днями мені написала мама малечі, віком 8 місяців: плаче, мотає головою, t° 37.8 ЛОР: "Лісобакт"(тому що червоне горло) "Ібупрофен" "Отіпакс" про всяк випадок, щоб перевірити реакцію Подивитися вушко лікар не зміг, бо дитина плаче, тому діагнозу "отит" поставлено не було. ⠀ Мама попросила мене пояснити призначення. Про "лісобакт" знають всі: ефекту ніякого, форма випуску тільки для дорослих та дітей від 5 років Ібупрофен та отіпакс - все ок, але, якщо ми підозрюємо отит, в дитини є біль та температура, необхідне призначення антибіотиків. Йдемо до іншого лору. ⠀ Там вже було краще: лікар одразу призначив антибіотики, але маму засмутило, що не разом з АБ не призначили пробіотики, аргументуючи тим, що дитина на ГВ. Особисто мені плювати на те, чи призначив лікар пробіотики, бо це не впливає ні на що. Хоча, аргументація🤭 Мене більше хвилює, який АБ призначили дитині і я, як завжди, полізла не в своє діло ⠀ Призначили "Цефодокс". Хороший антибіотик, отит - це показання, але! Але я ж ходжу по конференціям Української Академії Педіатричних Спеціальностей та все конспектую 🤣 І я добре пам'ятаю, що цефподоксим - це альтернативний АБ. АБ першого вибору - це Амоксіцилін! ⠀ Послала дівчину питати лікаря, чому таке призначення АБ. Лікар сказав, що від Амоксіциліну почнеться діарея. Але ж я конспектувала! Діарея може бути, але від Амоксіциліну з клавулоновою кислотою, а від чистого А не буде ніякої діареї. До речі, "амоксиклав" - це АБ другий в черзі за амоксіциліном (фото в коментарях) І за всіма стандартами, антибіотик першого вибору - Амоксіцилін. Крапка. ⠀ Чому я до них причепилася? А тому, що нераціональне, необгрунтоване, призначення АБ підвищує ризик для конкретного пацієнта та для людської спільноти в цілому, отримати інфекцію, на яку жодні АБ не будуть діяти. ⠀ Зручна, стисла інформація про отити в коментах ⠀ Пам'ятайте, що вчасна вакцинація від пневмококку та ХІБ інфекції - це профілактика ще й отитів та те, що зменшує частоту необхідності приймати АБ

Під'їхали нові дослідження https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35788126/

Я тут вирішила додатково почитати про сир, який можна, який неможна... Та знайшла хороші новини про моцареллу. Моцареллу буває дуже різною. Най, най, най трушніша - це моцарелла з молока буйволів у вигляді кульок в розсолі. Хто їв - ніколи не забуде, бо це щось неймовірне: за тонким шаром більш щільного сиру відкривається частина з дуже ніжною консистенцією та делікатним кремовим смаком. (Мені довелося куштувати домашню моцареллу з молока буйволиці - це справжній делікатес!) Такий сир є традиційним для північних регіонів Італії. Також, нам всім добре відома моцарела у вигляді кульок з коров'ячого молока. Вона теж дуже смачна, але досягти такої ніжної консистенції, як у класичної моцарелли, неможливо. Такі види моцарелли, що плавають в розсолі, мають невеличкий термін придатності та консервовані за всіма правилами асептики та антисептики, ми можемо купувати та діти малим вже з 6 місячного віку. Тут головне, щоб шматочки були такими, щоб дитина не вдавилася та не вдихнула. За складом та бактеріальною безпекою з цим станом все добре: лістерії немає, бо це свіжий та малоферментований продукт типу нашого творога, та має незначну кількість або заміс не має солі. Є інші види моцарелли, більш тверді, що продаються без розсолу. Такі види краще не давати до року, бо вони можуть містити багато солі. Якщо цей сир малосолоний, то ми можемо дати його приблизно з 9 місяців, коли дитина вже має достатньо хорошу моторику та навички харчування, бо шматочки його сиру щільні та не підходять для найменших ласунчиків Смачного та гарного дня, притомні! 💙💛

Для тих, хто не в курсі, Роберт Сапольскі - всесвітньо відомий біолог, професор Стенфордського університету, нейробіолог, який вивчає поведінку та фізіологію тварин і людей. Офігенно компетентний та крутий дядько. Так ось, пару місяців тому назад він провів лекцію саме для українських психологів про фізіологію хронічного стресу, і що відбувається з нашими організмами. Основні тези його виступу, від яких мені особисто стало набагато легше. Ось воно, про те, що відбувається з нашим тілом під час перебування в хронічному стресі: ⬇️⬇️⬇️

Сирік... Це сир, що виробляють тільки на Сардинщині. Ця голівка вироблена сироваром з мого містечка зі співочою назвою Perdasdefogu. Є ще друга назва - Фогезу. Обидві офіційні, на табличках перед в'їздом в місто написані і та, і та. Отже, цей сир незвичайний. Його заборонено вивозити за межі Сардинії, заборонено продавати на теренах ЄС, а фанати сирного мистецтва приїздять сюди спеціально, щоб скуштувати цей делікатес та привезти шматочок додому. Цей сир має одну особливість, що робить його привабливим для гурманів та забороненими для офіційного продажу - він живий. В прямому сенсі. За ферментацію цих ласощів відповідають не тільки бактерії та гриби, але й більш видимі персони. Хто це? Увага, людей зі слабкою психікою, відійдіть від екранів! Це опариші. Так, личинки мух. Так, вони там повзають, навіть, коли сир вже готовий. Ні, їх самих не їдять - виколупують. Всі поблювали? Я, не дивлячись на всю свою любов до сиру, цей не куштувала та не збираюся. Мій чоловік, народжений в цих краях, - також)))

Всі бачать красиву Мілу з красивими дочками, а я бачу мати-єхідну, що не може налагодити харчування та поведінку дитини до такого ступеня, що дитина в достатньо дорослому та свідомому віці, навіть, фотографується з пляшкою та соскою в роті. Так, я до неї докопалася бо: - це ризик карієсу - це порушення харчової поведінки - це шкідливі харчові звички - це ризик проблем з вагою - це ризик неповноцінного харчування та недостатності поживних речовин - це ризик проблем з розвитком щелеп та ростом зубів - це невміння дати ладу т дитині без пляшки - це положити хрін на навчання дитини більш дорослим способам заспокоєння та розваги Хоча, можливо, це в мене ПМС, дівчинка просто виглядає на 3 роки, а насправді їй півроку, вона просто їла, а всі прибігли, щоб сфотографуватися поруч)) Гарного дня, притомні 🥰

Я волаю 😂😂😂 Солодких снів, притомні, та тихої ночі 🌍❤️💙💛