elpi.blog | Больше, чем учеба

так развился еще и страх: все, за что ты возьмешься, могу отобрать и сделать лучше, быстрее, чем ты. в тебе нет смысла чтобы осознать это, мне потребовалось несколько лет, и все это время было страшно пробовать, мучительно больно осознавать, что кто-то может делать то же, что и ты, что в итоге вся деятельность практически сошла на нет (есть ли второй бесплатный курс про ноушен? нет. продвинулось ли комьюнити ноушена? нет. и все по этой причине) и тут важно, как вы это видите. конечно, можно не попасть в такие чувства, но давайте объясню, почему так получилось со мной: — люди, реализовавшие мою идею, создают контент на том же языке, что и я, находятся в той же сфере, что и я, в том же направлении, что и я. и идея у них та же более того, если я продолжу цепляться за нее, есть риск словить хейт, что контент сворован, хотя идея мне пришла раньше, чем вышли их материалы. это особенно неприятно

у тебя будто забрали дело жизни, будто бы твое место в мире отобрал кто-то к другой ты чувствуешь себя, без преувеличения, бесполезным. даже бесмысленным — что это значит? нужно теперь искать другую идею? но она мне была так дорога, я столько сил потратила, чтобы ее найти, вырастить, и она бессмысленна? вот тут и наступил кризис. вместо идеи подставьте, что угодно: свое дело жизни, свой внешний вид, если он для вас важен и уникален, свою роль, как человека, свою миссию. ✨что вы будете чувствовать, если увидите, что кто-то уже реализовал это точь-в-точь, как вы задумывали?

тут на ютубе появляется начинают появляться разные видео с моей идеей. окей, думаю я, посмотрю, что делают другие и вот он ключевой момент: — я захожу и вижу, что у нас не просто одна и та же идея, у нас одинаковая реализация. одинаковая задумка. только эти люди крупнее, чем я, и качество реализации у нас очень отличается. то, на что я делала ключевую ставку, уже существует. то, что я хочу делать, уже существует. и существует намного лучше, чем я могу сделать. — кто-то уже сделал эту идею. но кроме этой идеи у меня ничего нет. зачем тогда мне что-то делать, если это уже есть, а другое я просто придумать не могу?

история вторая — после изучения ноушена, я пришла к нескольким идеям, и именно их я планировала реализовать, из-за них считала себя интересной. этими идеями я определяла себя эти идеи были для меня очень, очень важны. они были ключевыми конечно, одни и те же мысли возникают у разных людей — это понятно. но я думала, что моя реализация будет уникальной. даже не опишешь, насколько это было важно

история первая — недавно мой друг увидел в университете одного мальчика, ооочень очень похожего на него: волосы, стиль одежды, походка. представьте, что вы видите будто себя, но это не вы. как будто кто-то украл вашу внешность, ваши идеи, ваше самовыражение на секунду он словил ощущение страха. я узнала это чувство

что такое кризис идентичности? — когда ты находишься в поиске своей личности, еще не понимаешь свою уникальность кризис может коснуться внешности, профессиональной сферы, а может в принципе тебя как человека привести в него могут абсолютно разные ситуации. в жизни, оказалось, я встретилась с ним два раза — сначала на своем опыте, а потом посмотрев, как это срабатывает со стороны. и оба триггера оказались неприятными, но в разной степени

[кризис идентичности] дописала этот большой пост, наконец-то! сразу скажу, что больших выводов здесь не будет, просто хочу поделиться мыслями и наблюдениями, которые для себя сделала ⏹️если вы ждете айтишного ⏹️контента — не переключайтесь, ⏹️он планируется в ближайшие дни!

🎉 всем привет! я после вашей активности под последним постом ушла думать, как описать кризис идентичности, не успела опомниться — а тут уже наступил октябрь планирую буквально сегодня-завтра выложить эти мысли, свои действия и выводы, которые я сделала 🤍 а пока давайте поделимся, как начался ваш второй месяц осени!

еще одна причина, по которой я тут делаю перерывы — это ✔️кризис идентичности похожее произошло недавно с моим другом, в обсуждении с ним ситуации я и поняла, где нахожусь пока не знаю, как вам это описать, и интересно ли это кому-то, но если правда хотите об этом почитать — дайте знать #заметка

давайте начну с учебы: рубрика #иннодневники уже сформировалось некоторое мнение о предметах! давайте расскажу о первых впечатлениях от каждого ⭕введение в ии — пока что все просто, мы рассуждаем (именно рассуждаем) о роли ии, на первой лабе немного вспоминали логику. думаю, асайменты нас ждут очень сложные и напряжные ⭕оптимизация — видимо, это будет предмет, где нужно запоминать паттерны задач, чтобы их решать. сам предмет вроде пока нравится, смысл в нем точно есть ⭕операционные системы — возможно, будет самым трудоемким курсом. до конца октября мы должны выбрать оценку, которую планируем получить за курс — я еще выбираю между A и В, потому что для А нужно идти на устный экзамен, а я вообще не уверена, буду ли способна на это в конце семестра кстати, именно этот предмет сейчас вызывал усталость, потому что преподаватель по нему сейчас живет не в инно и приехал сюда на 2 недели. оффлайн, видимо, ему нравится больше, чем онлайн, поэтому он решил максимум лекций провести очно — так, наши вечера на этой неделе заканчивались лекцией по осям с учетом, что мы были немножечко не готовы к такой смене расписания, тем более, к прохождению половины курса за 2 недели, уставать мы стали сильно больше. и морально, и физически ⭕физика — для этого предмета придется отдельно учить английский… потому что пока что затык основной именно в том, чтобы понять формулировку задачи. смотришь ее на русском — понимаешь, что делать, смотришь на английском — тупишь даже на простой задаче с построением графика. пока не сложно, преподаватель вроде хороший ⭕диффуры — такая же иногда проблема, что и с физикой. потяжелее, чем остальные математические предметы в семестре ⭕пробстат — пока вспоминаем школьную вероятность и комбинаторику. приятно снова чувствовать себя уверенной в знаниях)) возможно, пока единственный предмет, где я вообще не беспокоюсь за ближайший тест такие дела! возможно, через парочку недель и после первых тестов ситуация изменится, но что-то мне подсказывает, что все будет точно так же

чекпоинт: 2 недели с начала учебы друзья, привет! на этой неделе на меня особенно сильно повлияла простуда, метеозависимость и учебная нагрузка — физически сил, чтобы собраться для блога не было 🥲 — за воскресенье я немного восстановилась, поэтому возвращаюсь и ввожу вас в курс дела!

еще хочу поделиться видео — пошаговый гайд, как за 4 месяца реорганизовать жизнь вообще, такие концепты мне очень нравятся. провести анализ текущего состояния, подумать, куда ты хочешь идти, из чего ты хочешь состоять, кем хочешь быть. в этом есть что-то и вдохновляющее, и одновременно успокаивающее, возвращающее чувство контроля в видео действительно подробный план, с чего начать реорганизацию себя (а если тема интересная, но лень смотреть — загляните в комменты, буквально в первом же написаны тайм-коды и ключевые шаги). планирую сегодня же приступить к такому плану, когда закончу с основными задачами ⏹️ссылочка на видео тут P.s. видео на английском, практически часовое, какой-то подкаст. речь понять можно, но если тяжело воспринимать — советую просто скопировать комментарий с ключевыми поинтами и перевести #видео

ту-ду на выходные ☁️ — очень люблю обсуждать бытовые вещи! правда! рутины, привычки, списки дел — очень интересно делиться этим с людьми и перенимать от каждого его опыт решила и с вами поделиться своим списком дел на выходные. обязательные его части: ☕️ планирование и подведение итогов ☕️ повторение, ревью материала ☕️ вклад в будущее (это про откладывание и блоги) почему что-то на русском, а что-то на английском: я собирала привычки из разных советов и приложений в одно место. то, что придумывала сама — на русском, то, что взято из каких-то источников — на английском #заметка

🫶курс по статистике который я смотрела — ‘основы статистики’ прошла не целиком, только блок введение. возможно, во время семестра еще буду возвращаться решила поделиться, вдруг кому-то будет актуально!

📁 первые впечатления от 2 курса это продолжение рубрики #иннодневники, где я пишу небольшие заметки про учебу в инно и своих впечатлениях учиться в субботу все еще непривычно, и, судя по словам студентов с других курсов, это очень редкий случай, когда субботу ставят учебной много математики в этом семестре: вероятность и статистика, оптимизация, диффуры самое сложное сейчас даже прийти на 3 пары в субботу, а вспомнить все, что ты знал… физику я совсем забыла, но о что-то постепенно вспоминаю, с вероятностью чуть проще, потому что в гэп еар мы ее активно повторяли, ну и просмотренный когда-то курс по основам статистики тоже потихонечку всплывает в памяти — надеюсь, у тех из вас, кто вышел на учебу, все отлично! ☕️

какие посты вам стоит посмотреть, если вы: ✨ не знаете, чем хотите заниматься — простые вопросы, чтобы найти свое дело 💋 боитесь публичных выступлений — классный пост, как побороть этот страх ⌨️ без сил и не можете ничего делать — «пародоксально: я поставил больше дел и у меня стало больше энергии» 🙏 работаете в маркетинге и продажах: — какой должна быть хорошая стратегия по маркетингу? — на самом деле, мы продаем не дрель, а повешенную картину —— в общем, очень рекомендую @MaxColomoets! полезно, свежо, просто маст-рид для диджиталистов

Знай больше, чем другие, чтобы видеть то, что не видит никто 🧿 Новый канал про будущее и маркетинг. От молодого бизнес-консультанта. Подписывайся @MaxColomoets Мне понравился последний пост с разбором школы английского. Особенно актуально будет менеджерам — как не терять продажи от очень заинтересованных клиентов

сегодня будет очень классная рекомендация блога: впервые за долгое время рассказываю про человека, которого знаю лично! мы работаем вместе в ноо. по сути, это человек, который меня учил маркетингу, с которым мы планируем контент, разбираем продажи, который даже летом организовывал нам с другими маркетологами обучение ☕️ он сейчас сделал свой канал, где будет делиться информацией про маркетинг, продажи, разбирать кейсы и будущее ⏹️знаю, что здесь есть ребята, ⏹️которые работают в маркетинге ⏹️ и продажах, вам точно ⏹️ будет полезно! и впервые мне так приятно рассказывать о ком-то в формате рекламы! и классный человек для меня, и полезный контент для вас ❤️

подборка рандомных вещей, которые облегчают жизнь или делают ее чуточку радостнее 🙏 особенно с началом семестра я решила больше понаблюдать за повседневными вещами, за тем, что вносит вклад в мою учебу и быт. оказалось, есть интересные выводы! я выделила несколько вещей, которые делают жизнь чуть лучше. они рандомные, подойдут не для всех, но каждая из них относится к определенной особенности моей личности ↕️ хочу поделиться ими с вами: ↕️ вдруг для вас это тоже ↕️ окажется полезным! изучающий английский: давно перешла на англоязычный контент на ютубе — лучшее решение, которое я когда-либо делала! из всех форматов погружения в среду лучше всего мне подошла именно замена всего видео-контента на видео на английском. сделала это еще в 8 классе, тогда я начала интересоваться учебной тематикой и в принципе начала романтизировать учебу. в первое время включала видео только фоном (чтобы пассивно слушать, даже если ничего не понимаешь), сейчас и фоном, и внимательно — как это помогло: на слух английский я понимаю намного лучше + перестала бояться языка! иногда я не понимаю слово при чтении, но как только произношу его вслух, сразу же узнаю. в инно я понимаю практически все на парах именно благодаря годам просмотра английского контента. главное, я же не заставляла себя учить язык, а смотрела, что интересно работающий студент: разлинованный ежедневник — при всей любви к формату буллет джорнал и в принципе к оформлению ежедневников, я понимаю, что времени на это особо нет. а план вести нужно. в августе я завела новый ежедневник, где уже все готово к планированию недели, и это стало шикарным решением: я вижу все, что произойдет за неделю, могу сразу подготовить планы перед важными датами, когда на планирование вообще минутки не найдется. кайф! любитель чая: всегда держать в сумке чайные пакетики — у меня есть отдельный кармашек, куда я кладу чай! куллеров, чтобы налить горячую воду, у нас полно, иногда даже несколько на этаж, но сколько радости доставляет кружечка чая в тяжелый день! контент-мейкер и маркетолог: привычка с утра смотреть план — для своих и рабочих соц.сетей это капец какая важная задача. иногда смотрю план на неделю, чтобы успеть поставить задачи дизайнерам, списаться с коллегами и преподавателями, чтобы уточнить, все ли в силе. проблем, что я что-то не успела, стало намного меньше человек, который долго отвечает: первая задача с утра — посмотреть сообщения — опять же, для кого-то странно, для меня стало спасением. если я посмотрю и отвечу на все с утра, тревожности гарантировано будет меньше, а положительной обратной связи от людей больше студент: привычка делать флэш-карточки во время занятия или на перерывах — чтобы вечером меньше тратить время на пересмотр материала, а сразу приступать к повторению. плюс, я так фиксирую, что мне нужно лучше изучить, и не забываю делать карточки. — раньше делала их в квизлет, сейчас хочу делать их в гудноутс по одной причине: рисование на карточках. хочется добавлять паттерны решения задач, схемы, но доплачивать за квизлет плюс не хочется, когда уже есть одно купленное приложение. пока идет неплохо, возможно, в одном из постов в будущем что-то допишу! человек, который любит поспать подольше: подбирать лук вечером и класть снек в сумку — я борюсь с этим, но все равно сплю долго просто из-за недосыпа. понимая, что проблема есть, мне проще собрать образ вечером и заранее (потому что 100% пропустим завтрак) положить в сумку что-то вкусное. благо, Сережины родители недавно отправили нам 2 полные коробки батончиков, которые теперь я ем на завтрак. да, не очень здорово, но лучше, чем ходить невыспавшейся, злой и голодной _____________ вот такие заметки! что думаете? есть совет, который вам оказался полезным? будет еще очень круто, если вы в комментах поделитесь своими наблюдениями и советами 🖤💗

☕️ 1 учебная неделя началась! сегодня пары по курсу введение в ии 😘 впечатление: пока как-то больше в рассуждения, и больше как будто про LLM-ки [большие языковые модели, прим. автора] сначала я вроде очень соскучилась по всем, но как только увидела огромную толпу у аудитории и словила social anxiety (обычно людей меньше, много народу максимум на тест/экзамен приходит, а тут на лекцию) хочется, чтобы курс был интересным. если будем разбирать сверточные нейронки, я хоть немножко выдохну — мы работали уже с ними, расскажу об этом в одной из историй про айти и поступление #иннодневники