قناة د. مُحَمّدٍ الإِسْحَاقِيِّ

شرح أربعين حديثا في فضل عشر ذي الحجة في أربعة مجالس باللغة الصومالية https://t.me/xadiis/355

أربعون حديثًا في فضل عشر ذي الحجَّة وما فيها من أعمالٍ

ملحوظة تربوية المطاوعة والمشايخ (الوداد) على اختلاف أعمالهم من مؤذن المسجد ومرورًا بإمام المسجد وانتهاء بخطيب الجمعة والداعية والمدرس ليسوا سواءً في التقوى من الله تعالى ومراعاة حقوق الله تعالى وحقوق الآدميين، والتحرز من أموالهم وأعراضهم، وهو باب خطيرٌ ينبغي الوقوف عنده كثيرا ومحاسبة النفس تجاهه، وهناك وقائع سيئة وأمور غير مناسبة تقع من بعض هؤلاء، فينبغي الجمع بين أمرين: ١- التحذير من تلك الأفعال المشينة التي تسيء للدين وللعلم، ونصح هؤلاء المشايخ بتقوى الله تعالى، وتخويفهم بعقاب الله تعالى، فهذا يكذب وذاك يجمع الأموال من الناس بطريقة غير صحيحة، وهذا يجمع بطريقة معينة ولكنه يصرف الأموال في غير ما جمع له، وهذه كلها من المحرمات التي استهان بها كثيرٌ من الناس. ٢- الملحظ الثاني عدم المبالغة في التصريح بتلك الوقائع أمام العوام إلا في حدود ضيقة، فليس كل ما يعلم يقال؛ لأنه قد يحمل هذا بعضَ العوام على بغض المشايخ والمنتسبين للدين عمومًا؛ ولذا كان شيخنا المربّي محمد المختار الشنقيطي حفظه الله يمنع عرض سؤال عليه مفادها: (أنا طالب علم أو إمام مسجد أو خطيب جمعة ومع هذا مبتلى بذنبٍ من الذنوب أو معصية من المعاصي). ووجهة نظر الشيخ حفظه الله: أن هذا قد تسمعه العامة فيتوهمون أن جميع الملتزمين أو أئمة المساجد هكذا. وهو ملحظ #تربوي نافع. والعلم عند الله تعالى.

فهرس قناة دروس محمد الإسحاقي بالعربية يمكنك الضغط على اسم الدرس للوصول السريع بداية القناة علوم القرآن المحرر في علوم القرآن مساعد الطيار الحديث النبوي عمدة الأحكام فضل عشر ذي الحجة مختصر جامع العلوم والحكم العقيدة السنة للإمام المزني آداب طالب العلم برنامج التربية العلمية آداب الدارس والمدرس خلاصة تعظيم العلم بهجة الطلب في آداب الطلب مأخذ العلم لابن فارس فضل علم السلف على علم الخلف صيد الخاطر لابن الجوزي قراءة المتون والمنظومات العلمية قراءة منظومة مئة المعاني قراءة منظومة سلم الوصول قراءة عينية ابن زريق قراءة قصيدة أبي إسحاق الإلبيري قراءة منظومة لامية الأفعال قراءة منظومة تحفة الأطفال قراءة منظومة الفرائد البهية قراءة منظومة التفسير قراءة متن الآجرومية قراءة متن العقيدة الطحاوية قراءة منظومة القواعد والأصول قراءة منظومة الرحبية قراءة منظومة الجزرية قراءة منظومة عنوان الحكم قراءة ألفية العراقي مقاطع صغيرة مداخلة في نقد المتون الحديثة العلاقة بين البدعة والتهنئة بالعام الجديد السلم التعليمي للقرآن وعلومه لطائف من صحيح البخاري الحقائق والمصطلحات علم النحو التعليق على الآجرومية الفقه الشافعي سفينة النجاة فيما يجب على العبد

سهري لتنقيح العلوم ألذّ لي # من وصل غانيةٍ وطيب عناق!