ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

انجمن علمی ریاضی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره)

انجمن علمی ریاضی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره)

الذهاب إلى القناة على Telegram

کانال انجمن علمی گروه ریاضی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره) ریاضیات ،  زیباییِ خود را تنها به افراد صبور نشان می‌دهد. ( پروفسور مریم میرزاخانی ) ارتباط با دبیر انجمن : @AR_math1381

إظهار المزيد
387
المشتركون
-124 ساعات
-37 أيام
-130 أيام
أرشيف المشاركات
🔴زمان جدید کنکورهای ارشد و دکتری اعلام شد خدایی، رئیس سازمان سنجش: 🔹با مصوبه ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا مقرر شد آزمون های ملی کشوری به بعد از ماه مبارک رمضان سال ۱۳۹۹ منتقل شود. 🔹کنکور دکتری ۹ خرداد و کنکور کارشناسی ارشد در روزهای ۲۲ و ۲۳ خردادماه ۹۹ برگزار خواهد شد @math_abru_math

🔺️بازگشایی دانشگاه‌ها منوط به تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا؛ احتمال تمدید ترم معاون وزیر علوم: 🔹پیرو ستاد ملی مدیریت کرونا هستیم و اگر آنها اجازه بازگشایی بدهند و آموزش حضوری برقرار باشد احتمالاً نیازی به تعویق، تمدید و یا طویل کردن ترم نباشد. 🔹اگر شرایط به گونه‌ای باشد که تعطیلی‌ها ادامه پیدا کند و طولانی‌تر شود، باید دید آموزش الکترونیک تا چه مقدار می‌تواند پوشش دهد. در غیر این صورت تمدید ترم جزو گزینه‌های ما هست. @math_abru_math

🌐 چهاردهم مارس روز جهانی ریاضیات و روز عدد پی نام دارد. 🌐 14 March - World Math Day @math_abru_math
🌐 چهاردهم مارس روز جهانی ریاضیات و روز عدد پی نام دارد. 🌐 14 March - World Math Day @math_abru_math

پیشنهاد بازگشایی مدارس از اول اردیبهشت/تعویق دو هفته‌ای زمان برگزاری کنکور مشاور وزیر آموزش و پرورش: پیشنهاد کردیم با توجه به یک ماه تعطیلی اسفند، امتحانات به جای روزهای ابتدایی خرداد، از ۱۷ خرداد برگزار و کنکور هم ۱۵ تا ۲۰ روز معوق شود. سناریوی بعدی این است که مدارس از اول اردیبهشت باز شود و به همین نسبت آزمون‌ها با تاخیر برنامه ریزی می‌شوند و پیشنهاد می‌شود کنکور هم یک تا دو هفته به تعویق بیفتد و نیمه خرداد تا اواخر خرداد را برای آن پیش بینی کردیم. 》ایسنا《 @math_abru_math

🔻انتگرال های پرکاربرد مثلثاتی و غیره @math_abru_math
🔻انتگرال های پرکاربرد مثلثاتی و غیره @math_abru_math

🔻انتگرال برخی توابع ساده مثلثاتی @math_abru_math
🔻انتگرال برخی توابع ساده مثلثاتی @math_abru_math

اینم نتیجه قرنطینه خانگی😂😂 @math_abru_math

دنیا !!! نه خوشبخت است، نه بدبخت. دنیا همان چیزی می‌شود كه ما می‌بینیم. دنیا بینش ماست. دنیا در نگاهِ ما آفریده می‌شود هر آدم
دنیا !!! نه خوشبخت است، نه بدبخت. دنیا همان چیزی می‌شود كه ما می‌بینیم. دنیا بینش ماست. دنیا در نگاهِ ما آفریده می‌شود هر آدمی آفریننده‌ی دنیای خویش است.🌸 @math_abru_math

🔰 مرکز مشاوره،بهداشت و سلامت دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی (ره) ،فعالیت های خود را به صورت مجازی ادامه می دهد. 🔹 دانشجویا
🔰 مرکز مشاوره،بهداشت و سلامت دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی (ره) ،فعالیت های خود را به صورت مجازی ادامه می دهد. 🔹 دانشجویان و کارکنانی که نیازمند مشاوره های پزشکی و بهداشتی،روانشناختی ،روان درمانی،تحصیلی،خانوادگی و... هستند لطفا برای رزرو نوبت به شماره: ۰۹۰۳۴۹۴۳۳۴۴ در نرم افزار واتس آپ پیام دهند. 🔸مرکز مشاوره، بهداشت و سلامت دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره) 💠 روابط عمومی دانشگاه آیت الله بروجردی(ره) 🆔 @abru_university

🔻 ریاضیات و بیماری‌های واگیردار برای بررسی و شناخت سازوکار و نحوهٔ پخش بیماری‌های واگیردار می‌توان از مدل‌های ریاضی استفاده کرد. این‌ مدل‌ها حدود هفتاد سال قدمت دارند. یکی از پارامترهای مهم در این مدل‌ها ضریب بازتولید¹ است. ضریب بازتولید یعنی هر بیمار به‌طور میان‌گین چند نفر دیگر را بیمار می‌کند. آدام کوچارسکی² یکی از ریاضی‌دان‌هایی است که در این زمینه پژوهش می‌کند و اخیراً کتابی با عنوان قواعد سرایت³ منتشر کرده است. او در مصاحبه‌ای با روزنامه‌ٔ نیویورک‌ تایمز به‌شکل ساده عوامل مؤثر در تعیین ضریب بازتولید را شرح می‌دهد. ضریب بازتولید را می‌توان از حاصل‌ضرب چهار عامل زیر به‌دست آورد: Duration (دورهٔ بیماری) Opportunity (فرصت) Transition Probability (احتمال انتقال) Susceptibility (پذیرفتاری)  یا به‌طور مختصر DOTS. در این‌جا منظور از دورهٔ بیماری مدت زمانی است که بیمار می‌تواند ویروس را به دیگران انتقال دهد. فرصت شامل همهٔ موقعیت‌هایی است که در آن‌ها ویروس امکان انتقال از فردی به فرد دیگر را پیدا می‌کند، مانند دست‌ دادن، صحبت کردن، بوسیدن و ... . احتمال انتقال به این معنی است که هر ارتباطی لزوماً موجب انتقال ویروس نمی‌شود. مثلاً شستن دست‌ها پس از دست دادن، یا استفاده از ماسک هنگام گفت‌وگو احتمال انتقال را کم می‌کند. پذیرفتاری مربوط به شخص گیرندهٔ ویروس است و به این معنی است که او چه‌قدر مستعد دریافت ویروس است. مثلاً پذیرفتاری شخصی که واکسینه شده باشد می‌تواند عددی بسیار کوچک یا حتی صفر باشد. برای جلوگیری از همه‌گیر شدن یک بیماری باید ضریب بازتولید آن را کاهش داد تا کمتر از یک شود. یعنی هر بیمار به‌طور میان‌گین کمتر از یک نفر دیگر را بیمار کند. از میان این چهار عامل، اولی، یعنی دورهٔ بیماری، در اختیار ما نیست. پذیرفتاری هم در شرایطی که واکسنی برای بیماری ساخته نشده باشد در اختیار ما نیست. بنابراین تنها کاری که می‌توانیم بکنیم کاهش اثر فرصت و احتمال انتقال است. یعنی پرهیز از ارتباط‌ها و اجتماعات و رعایت نکات بهداشتی.   1. Reproduction Number 2. Adam Kucharski 3. The Rules of Contagion _________________________ @math_abru_math

دوستان عزیز آدرس سایت رو باید بدون www وارد کنید تا بتونید وارد سایت شده و ثبت نام‌کنید http://ec.nahad.ir

با سلام خدمت دانشجویان عزیز گویا برای دروس معارف آموزش مجازی قرار دادن لطفا همه ی دانشجویان به اطلاعیه سایت دانشگاه مراجعه کنید. https://abru.ac.ir/news/394/109 @math_abru_math

🔰 تقدیر و تشکر رئیس محترم دانشگاه از دکتر مرجان علی یاری بابت تلاش های ایشان در پست مشاور رئيس دانشگاه در امور بانوان دانشگا
🔰 تقدیر و تشکر رئیس محترم دانشگاه از دکتر مرجان علی یاری بابت تلاش های ایشان در پست مشاور رئيس دانشگاه در امور بانوان دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره) 🌐 https://abru.ac.ir/news/401 📆 ۲۱ اسفند ۱۳۹۸ 💠 روابط عمومی دانشگاه آیت الله بروجردی(ره) 🆔 @abru_university

زندگیِ خوب ، زندگی است که عشق الهام‌ بخشِ آن و عقل هدایت‌گرِ آن باشد... #برتراند_راسل #انگیزشی @math_abru_math
زندگیِ خوب ، زندگی است که عشق الهام‌ بخشِ آن و عقل هدایت‌گرِ آن باشد... #برتراند_راسل #انگیزشی @math_abru_math

🔻شرایط تشابه دو ماتریس و خواص آنها #ریاضیات_ماتریس @math_abru_math
🔻شرایط تشابه دو ماتریس و خواص آنها #ریاضیات_ماتریس @math_abru_math

🔻 نمودار، دامنه و برد توابع معکوس مثلثاتی #ریاضیات @math_abru_math
🔻 نمودار، دامنه و برد توابع معکوس مثلثاتی #ریاضیات @math_abru_math

کتاب آنالیز عددی 1 دکتر اسماعیل بابلیان #کتاب_آنالیز_عددی @math_abru_math