МОНограм

🚨Російські спецслужби намагаються вербувати українських дітей. Ворог використовує соціальні мережі й месенджери, щоб маніпулювати підлітками, пропонуючи їм «легкий заробіток». Завдання можуть починатися начебто з невинних — наприклад, розклеювання листівок, — але згодом переростати в серйозні злочини. Разом із Міністерством внутрішніх справ України ми зібрали рекомендації — як батькам і освітянам розпізнати вербування дитини й запобігти порушенню закону?  📌На що звернути увагу: ➡️ У дитини з’явилися дорогі речі, гаджети або кошти, походження яких вона не може пояснити.  ➡️ Дитина проводить багато часу в Telegram, має нових підозрілих знайомих. ➡️ Змінилася поведінка: дитина стала замкнутою, уникає розмов, раптово зацікавилася військовою тематикою і говорить про «швидкий заробіток». 📌 Як діяти дорослим: ➡️ Формуйте довірливі стосунки з дитиною з раннього віку. ➡️ Говоріть із нею про правила безпеки в інтернеті. ➡️ Навчайте не спілкуватися з незнайомцями. ➡️ Поясніть, що «легкі гроші» можуть мати серйозні наслідки. ➡️ Підвищуйте рівень медіаграмотності та правової свідомості дітей. ➡️ Розкажіть дитині, що з будь-якою кризовою ситуацією вона може звернутися до інспектора СОБ (Служби освітньої безпеки). Присутність таких офіцерів у закладах освіти — це гарантія безпеки дітей. ❗У разі отримання підозрілих повідомлень в соціальних мережах та месенджерах (особливо в Telegram-каналах) — негайно телефонувати 102, 112 або сповіщати ➡️ кіберполіцію

Два роки змін: підтримка й супровід осіб з особливими освітніми потребами. 🔹Ухвалили Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання до 2029 року, щоб забезпечити якісні освітні послуги, які відповідатимуть індивідуальним потребам і можливостям кожної дитини. 🔹Розширюємо мережу «Школи супергероїв» — нині в Україні діють 17 осередків таких шкіл, де працюють понад 120 лікарняних учителів. 🔹Попри всі виклики війни та тимчасову окупацію територій, в Україні продовжують працювати інклюзивно-ресурсні центри для дітей з ООП, їхніх батьків та освітян. За цей час відкрили ще 18 нових центрів. 🔹Запустили 11 Центрів підтримки студентів на базі ЗВО — це нові структурні підрозділи для консультування та підтримки під час вступу, навчання та складання іспитів. У цих центрах студенти і студентки з ООП можуть навчитися користуватися потрібними технічними засобами. 🔹Запустили проєкт «Точка дотику» — унікальну програму комплексної підтримки осіб, які втратили зір унаслідок війни. 🔹Запустили платформу «Освіта для ветеранів» — щоб ветерани й ветеранки могли віднайти свій професійний шлях і реалізувати потенціал через освітні можливості. Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті

Два роки змін: цифрова трансформація освіти і науки. У каруселі дізнаєтеся: 🔹як у межах проєкту «Коаліція девайсів» українські вчителі та учні отримали ноутбуки й планшети; 🔹про центри цифрового навчання; 🔹про новий освітній контент на вебпорталі «Всеукраїнська школа онлайн»; 🔹про модернізацію бази даних у сфері освіти АІКОМ; 🔹про Мрію — вебпортал і застосунок для учнів, батьків і вчителів. 🔗 Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті

Два роки змін: поглиблюємо співпрацю України з ЄС у сфері освіти і науки, розвиваємо освітню дипломатію. 🔹Гармонізуємо українське законодавство та політики з правом ЄС у сферах освіти і науки. 🔹Співпрацюємо з країнами ЄС та робимо доступними можливості європейського освітнього та наукового простору. 🔹Розширюємо співпрацю з міжнародними партнерами, щоб підтримати українських учнів, студентів та освітян. Завдяки роботі міжнародного та євроінтеграційного директоратів, Офісу партнерств і взаємодії, а також сотням партнерських організацій з усього світу маємо важливі для української системи освіти і науки результати. Так, понад 35 країн і 80 організацій системно підтримують реформи, інфраструктурні проєкти та відбудову України. Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті

Два роки змін: розвиваємо науку та інновації. 🔹 запровадили Стратегію WINWIN 2030, яка визначає бачення цифрового розвитку інноваційної діяльності України. 🔹 вперше сформували державне замовлення на науково-технічні розробки у галузях оборони, медицини, енергетики та кібербезпеки. 🔹 розвиваємо Science City — екосистему високотехнологічних інновацій, що активізує інноваційну діяльність у ЗВО та НДУ, дозволить залучати приватний капітал, оптимізує податкове регулювання та спростить взаємодію бізнесу з наукою. 🔹 запровадили нову систему державної атестації наукових установ та ЗВО — вже у 2025 році вперше найуспішніші наукові установи отримають за результатами атестації додаткове фінансування, понад 150 млн грн (аграрні і суспільні науки). З 2026 року установи з інших наукових напрямів отримають додаткове фінансування за результатами атестації. 🔹дебюрократизуємо та цифровізуємо науку: спростили форму подання звітів для науковців, щоб скоротити час на бюрократію та дати змогу зосередитися на дослідженнях, а також розвиваємо національну електронну науково-інформаційну систему URIS. 🔗 Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті.

📚 Конкурсний добір підручників 2025: що треба знати вчителям Нещодавно розпочалося ознайомлення з підручниками, а скоро стартує вибір підручників для 3 та 8 класів. Ми зібрали в одному матеріалі всю важливу інформацію про процес вибору: 🔹 Терміни вибору для різних класів; 🔹 Алгоритм дій для вчителів; 🔹 Відповіді на складні питання; 🔹 Контакти для консультацій. Детальні відповіді на запитання доступні  👉 на сайті. Пам'ятайте, що вчитель має повну автономію у виборі навчальних матеріалів. Якісні підручники — це важливий крок у забезпеченні ефективного навчання. Адже педагоги найкраще розуміють, які навчальні матеріали найбільш вдало відповідатимуть потребам їхніх учнів й учениць.

Новий Закон України «Про дошкільну освіту» набрав чинності 1 січня 2025 року, а 3 березня 2025 року набув чинності наказ №100. Що це означає для ЗДО? Які зміни потрібно запровадити вже зараз? Розповідаємо про це у дописі 👉

Два роки змін: як МОН реформує освіту дітей раннього та дошкільного віку? Створюємо умови, в яких вихователі матимуть менше бюрократії, а батьки — більше доступних форматів садочків. Більше про трансформацію дошкільної освіти — у відео.

🎓 Два роки змін: підвищуємо якість і конкурентоспроможність вищої освіти. А саме: 🔹 уможливили впровадження індивідуальних освітніх траєкторій — студенти зможуть самостійно регулювати строки навчання, обирати більше предметів у межах освітньої програми, визначати спеціальність після декількох місяців навчання, а не одразу під час вступу, а також вільно переривати навчання, відраховуватися і поновлюватися на навчанні, зокрема в іншому університеті; 🔹 запровадили першу в Україні систему грантової підтримки студентів, якою скористалося понад 13 000 осіб. Тепер студенти можуть навчатися у тих закладах освіти, яких хочуть; 🔹 модернізуємо мережу ЗВО задля підвищення конкурентоспроможності закладів вищої освіти. Реорганізували 10 закладів вищої освіти, кожен з яких отримає $1,5 млн інвестицій у межах спільного зі Світовим банком проєкту UIHERP; 🔹 оновлюємо управління в закладах вищої освіти. Наразі 35 ЗВО, що підпорядковані МОН, провели вибори ректора. У 28 з них обрані кандидати обійматимуть посаду ректора вперше. Ще 3 заклади вищої освіти долучено до експерименту з посилення повноважень наглядових рад. У цих університетах передбачається проведення конкурсу на посаду керівника закладу в травні 2025 р. 🔗 Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті

Безбар’єрні укриття в закладах освіти – це не виняток, а новий стандарт безпеки для українських дітей Сьогодні для здобувачів освіти на всіх рівнях важливо не лише вчитися, а й бути в безпеці. Міністерство освіти і науки України продовжує створювати безбар’єрні укриття в закладах освіти. Заступник міністра освіти і науки Андрій Вітренко завітав на Київщину, де після руйнувань, спричинених війною, відбудова дитячих садків стала одним із пріоритетів. У трьох громадах після деокупації створюють сучасні безбар’єрні простори, де кожна дитина — незалежно від її потреб — має можливість перебувати у комфортних та захищених умовах під час повітряної тривоги. Що робить ці укриття доступними для всіх? 🔹Плавний і широкий вхід без порогів дає змогу дітям легко потрапити в укриття на кріслах колісних. 🔹У закладах облаштовані ліфти та підйомники для безпечного спуску дітей та дорослих з інвалідністю. 🔹Тактильні елементи та контрастні позначки для дітей із порушенням зору допомагають орієнтуватися у просторі. 🔹Укриття обладнані місцями для відпочинку, розвивальними іграми та іншими ресурсами, щоб діти почувалися спокійно й комфортно . Завдяки підтримці міжнародних партнерів та ініціативі держави такі укриття вже стають стандартом у відбудові дитячих садочків. Дякуємо! Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської.

Разом з Міністерством освіти і науки України Google відкриває онлайн-курс для українських педагогів про використання інструментів штучного інтелекту в освіті. Програма передбачає: ⚡️ Три рівні навчання з фокусом на потреби вихователів, вчителів та викладачів. ⚡️ Практичні заняття з інтеграції ШІ в педагогічну діяльність. ⚡️ Інформацію про безпечне використання ШІ в освіті. ⚡️ Офіційний сертифікат про проходження курсу. ⚡️ Можливість спілкування з експертами та обміну досвідом. 📅 Старт онлайн-курсу 7 квітня о 18:00. ❗️ Реєстрація — на  сторінці програми.

Якісна професійна освіта — це основа для відновлення економіки України. Один із пріоритетів МОН — зробити професійно-технічну освіту сучасною та престижною. Тому сьогодні ми працюємо над тим, щоб навчання у профтехах було захопливим: закуповуємо обладнання, оновлюємо майстерні, облаштовуємо комфортні гуртожитки, розробили єдиний дизайн інтерʼєру для приміщень профтехів. Важливо, що в оновлених майстернях можуть навчатися не лише випускники 9 класів, але й дорослі. Це відкриває нові можливості для ветеранів і ВПО, які можуть здобути нову професію та вийти на ринок праці за 3–6 місяців. Детальніше про два роки змін у МОН — на сайті: https://bit.ly/4kMwrQc.

📢 Наймасштабніше оновлення освітньої інфраструктури: безпека та модернізація У 2024-2025 роках уряд виділив рекордні 22,56 млрд грн на оновлення освітньої інфраструктури. Це найбільша модернізація в історії України, яка створює безпечні та сучасні умови для навчання. Освітня інфраструктура – це не просто будівлі, це основа якісної освіти. Вона дає можливість: 📚 Впроваджувати новий зміст освіти через оновлені лабораторії. 🏫 Забезпечувати безперервне навчання завдяки підземним школам. 🛠 Формувати професійні навички завдяки сучасним майстерням у профтехах. 🇺🇦 Розвивати національну свідомість і безпекові компетенції через осередки «Захисту України». 🚀 Будівництво триває – і продовжиться у 2026 році. Ми не просто оновлюємо школи – ми змінюємо освіту та будуємо майбутнє!

Два роки змін: удосконалюємо та розвиваємо позашкільну освіту Про «Кубоїд» — перший в Україні Музей математики, а також перезавантаження олімпіадного та турнірного руху дивіться у відео. Детальніше про два роки змін — у документі

Два роки змін: трансформуємо шкільну освіту та адаптуємо її до викликів часу У картках дізнайтеся про: 🔹 повернення дітей до безпечного очного навчання; 🔹 системне впровадження та посилення реформи НУШ; 🔹запровадження програми безоплатного харчування, що поступово охопить усіх учнів України. Кожен наш крок сьогодні — це інвестиція у краще завтра. Адже саме освіта прокладає шлях до відновлення та розвитку країни. 🔗 Детальніше про два роки змін — у документі

164 тисячі дітей повернулися до очного навчання. Для цього: 🏫 Відкрито 6 підземних шкіл у Запоріжжі, де навчання триває навіть під час тривог 🚌 500+ автобусів щодня підвозять дітей до шкіл 🏗 Всього будуємо 119 укриттів до кінця 2025 року 🛡 1478 шкіл мають офіцерів безпеки, ще 570 долучилися до експериментального проєкту з посилення безпеки 🚒 Вперше виділили 500 млн на протипожежну безпеку у школах  👉понад 400 шкіл вже отримали кошти  Також відновлено 834 заклади освіти, пошкоджені або зруйновані через війну Школа офлайн – це про доступ до безпечної та якісної освіти Детальніше про два роки змін — у документі

Із 2024 року вчителі можуть за державні кошти не тільки проходити курси підвищення кваліфікації, а й отримувати послуги супервізії. Що це, навіщо вчителю і як пройти супервізію — читайте в матеріалі за посиланням Підготовка тренерів для супервізорів відбувалася за підтримки Європейського центру Вергеланда (Програма «Демократична школа»), Центру освітніх ініціатив (Center for Educational Initiatives) та фінансової підтримки Норвегії.

Вебінар «Реформа старшої школи: які зміни очікують на громади» Швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти»  у співпраці з Міністерством освіти і науки України в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я» проведе вебінар, присвячений реформі профільної середньої освіти, яка є третім, фінальним, етапом реформи НУШ. Дата і час: 24 березня 2025 року, 15:00 Де дивитися: за посиланням На вебінарі дізнаєтеся про: 🔹упровадження профільної середньої освіти академічного спрямування; 🔹результати громадських обговорень реформи старшої школи; 🔹відокремлення старшої школи: переваги для учнів, учителів і громади; 🔹форми співробітництва територіальних громад під час формування мережі закладів освіти; 🔹практичне застосування інструментів співпраці та важливі нюанси її правового регулювання. 🔗 Корисні матеріали для освітніх управлінців на сайті

Забудьте про застарілі ПТУ та бюрократію — запускаємо сучасну професійну освіту! Кабмін ухвалив законопроєкт, який оновить систему профосвіти і зробить її орієнтованою на людей, бізнес та сучасні вимоги ринку. Ось 5 головних змін: ✔️ Автономія закладів. Заклади освіти зможуть функціонувати як комунальні некомерційні товариства. Це дасть можливість самостійно управляти коштами, затверджувати штатні розписи та відходити від тарифної сітки. ✔️ Наглядові ради. Директора обиратимуть через конкурс. Бізнес починає впливати, а освіта стає наближенішою до ринку праці і потреб роботодавців. ✔️Більше інвестицій. Бізнес зможе інвестувати в профосвіту простіше: інвестиційні проєкти, договори оренди, передання закладів в управління. ✔️Гранти на дуальну освіту. Запускаємо новий механізм фінансування дуальної освіти, щоб люди могли отримувати гранти від держави чи місцевої влади на навчання на базі підприємств — як це працює в ЄС. ✔️ Менше бюрократії. Міністерство більше не буде затверджувати стандарти освіти для кожної професії. Заклади розроблятимуть освітні програми разом із бізнесом, а змінювати та затверджувати їх буде наглядова рада. Спрощуємо ліцензійні процедури та скасовуємо атестації закладів. Тепер залишається справа за ВРУ – сподіваємось на підтримку депутатів!

🇺🇦 Нова українська освіта і наука формується — навіть в умовах війни  Два роки МОН на чолі з Оксеном Лісовим впроваджує системні трансформації, що охоплюють усі рівні — від дошкілля до науки. За цей час пріоритети, визначені у Стратегічному плані, втілились у конкретні рішення, що вже змінюють систему.  Серед них: ✅ Створюємо безпечне й сучасне освітнє середовище  ✅ Продовжуємо реформу НУШ та адаптуємо освіту до викликів часу ✅ Трансформуємо дошкільну, позашкільну та професійну освіту ✅ Підвищуємо якість і конкурентоспроможність вищої освіти; розвиваємо науку та інновації ✅ Цифровізуємо процеси, посилюємо міжнародні партнерства та співпрацюємо з ЄС ✅ Розвиваємо інклюзивне навчання, підтримуємо ветеранів і створюємо рівні освітні можливості Кожен наш крок сьогодні — це інвестиція у краще завтра. Адже саме освіта прокладає шлях до відновлення та розвитку країни.  Детальніше про два роки змін — у документі Стежте за офіційними сторінками МОН — наступного тижня розповімо детальніше про кожен напрям.