МОНограм

💡 Які знання потрібні для кар’єрного й особистісного успіху?  Гарантуємо, що ти знайдеш відповідь на це питання після проходження онлайн-курсу «Новітні технології для навчання і успіху впродовж життя». Він базується на концепції «4C-навичок ХХІ століття», які передбачають комунікацію, співпрацю, креативність і критичне мислення (Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking). Після проходження курсу ти:  🔹 навчишся визначати цінність і наслідки використання усталених і новітніх технологій; 🔹 сформуєш навички навчання впродовж життя, щоб іти в ногу зі змінами.  📌 Реєстрація на курс за покликанням. Курс розроблений Університетом штату Нью-Йорк та вже розміщений на платформі «Професійна освіта онлайн».

Сьогодні Україна вшановує пам’ять жертв голодоморів. Протягом століть росія намагалася знищити український народ. Позбавляла людей їжі, влаштовувала блокади сіл і цілих районів, репресувала незгодних.  Лише в минулому столітті внаслідок голодоморів — геноциду 1932–1933 років, масових штучних голодів 1921–1923 та 1946–1947 років — Україна втратила мільйони людей.  У вересні 1933-го року за шкільні парти не сіли приблизно дві третини учнів.  Кілька десятиліть по тому росіяни знову масово вбивають дорослих і дітей на українській землі. Мета залишається незмінною — знищити українську культуру, мову, ідентичність і нас як націю. Ми мусимо безупинно розповідати світу про те, на що здатне абсолютне зло під назвою росія. І мусимо зрештою перемогти його назавжди.  ▪️Сьогодні о 16:00 відбудеться Загальнонаціональна хвилина мовчання. Зупиніться на мить, щоб ушанувати пам’ять загиблих унаслідок голодоморів.  

📣 Запрошуємо профтехосвітян долучитися до вебінару «Електронна педагогіка профтеху: створення власних курсів на платформі «Професійна освіта онлайн». Вебінар допоможе навчитися розробляти й публікувати власні онлайн-курси. Програма за покликанням. 📅 Коли? 24 листопада о 15:00. 📍 Де? Онлайн-трансляція на Facebook і YouTube МОН. До зустрічі ❤️

«Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» ⬇️ Учора громадська спілка «Освіторія» запустила серію безплатних онлайн-курсів із подолання освітніх втрат для вчителів і освітніх управлінців. До навчання можна долучитися на платформі «О.університет». 💡 Серія містить чотири онлайн-курси. Кожен із них поділений на два блоки: загальний — про вимірювання й подолання освітніх втрат та спеціальний — для вчителя (відповідно до предмета, який він викладає) чи управлінця закладу освіти. Програму розробили для вчителів початкової школи, математики (5–11 класів), української мови та літератури (5–11 класів). Навчання містить практичні інструменти, які вчителі зможуть одразу використати на уроках. А спеціальний курс допоможе освітнім управлінцям створити комплексну програму подолання освітніх втрат у їхніх закладах. 📌 Після проходження будь-якого курсу із серії учасники й учасниці отримають сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин. Приєднуйтеся! 💫 Курси створили в межах спільного проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ), Міністерством освіти і науки України за підтримки Глобального партнерства заради освіти (GPE) та уряду Японії.

«Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» ⬇️ Учора громадська спілка «Освіторія» запустила серію безплатних онлайн-курсів із подолання освітніх втрат для вчителів і освітніх управлінців. До навчання можна долучитися на платформі «О.університет». 💡 Серія містить чотири онлайн-курси. Кожен із них поділений на два блоки: загальний — про вимірювання й подолання освітніх втрат та спеціальний — для вчителя (відповідно до предмета, який він викладає) чи управлінця закладу освіти. Програму розробили для вчителів початкової школи, математики (5–11 класів), української мови та літератури (5–11 класів). Навчання містить практичні інструменти, які вчителі зможуть одразу використати на уроках. А спеціальний курс допоможе освітнім управлінцям створити комплексну програму подолання освітніх втрат у їхніх закладах. 📌 Після проходження будь-якого курсу із серії учасники й учасниці отримають сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин. Приєднуйтеся! 💫 Курси створили в межах спільного проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ), Міністерством освіти і науки України за підтримки Глобального партнерства заради освіти (GPE) та уряду Японії.

​​«Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» ⬇️ Учора громадська спілка «Освіторія» запустила серію безплатних онлайн-курсів із подолання освітніх втрат для вчителів і освітніх управлінців. До навчання можна долучитися на платформі «О.університет». 💡 Серія містить чотири онлайн-курси. Кожен із них поділений на два блоки: загальний — про вимірювання й подолання освітніх втрат та спеціальний — для вчителя (відповідно до предмета, який він викладає) чи управлінця закладу освіти. Програму розробили для вчителів початкової школи, математики (5–11 класів), української мови та літератури (5–11 класів). Навчання містить практичні інструменти, які вчителі зможуть одразу використати на уроках. А спеціальний курс допоможе освітнім управлінцям створити комплексну програму подолання освітніх втрат у їхніх закладах. 📌 Після проходження будь-якого курсу із серії учасники й учасниці отримають сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин. Приєднуйтеся! 💫 Курси створили в межах спільного проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ), Міністерством освіти і науки України за підтримки Глобального партнерства заради освіти (GPE) та уряду Японії.

​​⚛️ Розвиваємо власну термоядерну енергетику: українські науковці стали учасниками міжнародного дослідного інфраструктурного проєкту «The International Fusion Materials Irradiation Facility — Demo Oriented NEutron Source (IFMIF-DONES)». Його мета — створення та експлуатація нового джерела термоядерних нейтронів для тестування, перевірки та кваліфікації матеріалів таких майбутніх термоядерних електростанцій, як DEMO — європейського прототипу демонстраційного термоядерного реактора. Ця участь є важливою для України, адже допоможе: 🔹 інтегруватися в міжнародне наукове обʼєднання для спільної експлуатації наукового обладнання в межах сучасних експериментальних можливостей; 🔹 формувати власну експертизу за напрямом термоядерного синтезу та розвивати необхідні знання в Україні на основі результатів досліджень у межах проєкту; 🔹 створювати власну термоядерну енергетику для гарантування енергетичної безпеки та незалежності в майбутньому; 🔹 розвивати українські наукові школи, які залучені в міжнародні дослідження з керованого термоядерного синтезу.

✅ Посилення суб’єктності студентів та вдосконалення вищої освіти: у першому читанні ухвалено проєкт закону Сьогодні Верховна Рада України ухвалила в першому читанні проєкт Закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті». Головна його мета — розширити права студентів щодо формування власної освітньої траєкторії. Що зміниться ⬇️ 💡 Студенти зможуть індивідуалізувати свої освітні траєкторії завдяки міждисциплінарним програмам: уведено модель «вступу на галузь», що дає можливість вибрати спеціальність не одразу, а після одного або півтора року навчання. 💡 Терміни і темпи навчання стануть гнучкішими, що дозволить студентам проходити бакалаврську програму як у швидкому ритмі (і звершити її за три роки), так і в повільному (завершити навчання за 6–8 років). Закон також уможливить визнання результатів навчання, отриманих у різних формах освіти — формальній, неформальній та інформальній. 💡 Забезпечуючи більшу автономію закладам вищої освіти, закон наблизить українську систему вищої освіти до європейських стандартів. Зокрема, для нерегульованих спеціальностей надаватиметься більша свобода у формуванні компетентностей, а для регульованих спеціальностей будуть визначені конкретні вимоги та освітні програми. 💡 Закон сприятиме підвищенню рівня якості вищої освіти, встановлюючи мінімальний обсяг навчальних занять (тобто занять, що передбачають роботу з викладачем) для здобувачів очної форми освіти. 📌 Щодо трансформації заочної і вечірньої форм у дистанційну — МОН спільно з депутатами сформують поправки до цього пункту, щоб трансформувати заочну форму відповідно до вимог якості освіти. Нині зберігатимуться попередні умови, а набір на освітні програми заочної форми не припинятиметься.

Гідність і свобода — цінності, що є основою нашої держави й ідентичності. Без них неможливе існування України. За них борються покоління українців. За них же ми виходили на Майдан. Десять років тому Україна піднялася, щоб остаточно звільнитися від впливу кривавого сусіда. Ми обрали шлях країн, які живуть демократичними цінностями. І для яких гідність і свобода — слова, що мають величезне значення. Подякуйте сьогодні кожному, хто стояв і просто зараз стоїть на захисті гідності і свободи нашої нації. Вшануйте памʼять про кожного, хто поклав за них своє життя.

​​🐧 «Україна в Антарктиці: дослідження та незламність»: у Дніпрі відкрилася антарктична виставка Експозиція складається з 27 фото, на яких можна побачити неймовірну природу крижаного континенту 🌊 та моменти з життя й роботи українських полярників та полярниць.  Виставка працюватиме в Дніпрі до 28 листопада в будні дні. 🕕Час роботи: з 11:00 до 17:00. 📍Адреса: м. Дніпро, Троїцька площа, 5а. Вхід вільний.  ❤️ Запрошуємо відвідати. Антарктида стає ближчою! Експозиція організована Національним антарктичним науковим центром.

☔️  Відсутність концентрації, втрата продуктивності та проблеми з плануванням — це все свідчить про когнітивне виснаження людини. Стан такої «психологічної втоми» зʼявляється, якщо розумової роботи й відповідальності забагато, а відпочинку та сну бракує. Як запобігти когнітивній утомі та вберегти від неї себе і дитину, розповіла психологиня Світлана Ройз. Читайте більше на картках від Всеукраїнської програми ментального здоровʼя «Ти як?» та UNICEF Ukraine ⬇️

​​Сьогодні субота, а отже, ми підготували для вас новий дайджест. Наука, спорт, відбудова чи просвіта — обирайте, що до душі ⬇️ 🔹 Безкоштовний розмовний клуб англійською мовою для вчених та всіх охочих від Державної науково-технічної бібліотеки. Подія відбудеться 20 листопада о 15:00, на ній можна обговорити як наукові, так і загальні теми, деталі за покликанням. 💡 Проєкт ReinforceUA від бізнес-школи МІМ організовує лекції від світових спікерів для тих, хто хоче відбудовувати Україну. Уже 14 грудня експертною думкою з учасниками проєкту поділиться Герман Сімон — спеціаліст із маркетингу, ціноутворення та побудови стратегій. Детальніше про формат та розклад найближчих подій читайте тут. ⭐️ Змінотворці — система просвіти для учнів 9 – 11 класів із сіл та маленьких містечок. Учасники зможуть розкрити таланти та навчаться ефективно застосовувати знання. Докладніше про те, як долучитися до спільноти змінотворців, читайте на сайті. 🚲 Курс «Як стати веломентором» — можливість для шанувальників велоспорту. Дізнайтеся все про безпеку руху, навчайте дітей культури користування велосипедом. Як долучитися, читайте тут. Зберігайте дайджест, діліться ним з друзями, а за тиждень ми повернемося з новими можливостями ❤️ #можливості

​​⚡️ Вступники зможуть безплатно готуватися до НМТ на онлайн-платформі iLearn від ГС «Освіторія». Там стартує низка вебінарів із трьох обов'язкових для складання предметів: української мови, історії України та математики. 📅 Перші заняття розпочнуться незабаром і проходитимуть щотижня з вівторка до четверга о 17:00: 💫 21 листопада — вебінар з української мови від фіналіста світової премії «Global Teacher Prize» Артура Пройдакова; 💫 22 листопада — з історії України від Артура Бабенка; 💫 23 листопада — з математики від Юрія Захарійченка. Ці вебінари ви зможете переглянути на платформі iLearn.org.ua або в записі на YouTube-каналі, а подальші заняття транслюватимуть наживо на iLearn, вони будуть доступними за попередньою реєстрацією. 📌 На платформі «iLearn» також знайдете безліч корисних матеріалів для підготовки до НМТ: тренажери тесту та записи вебінарів з англійської мови, біології, хімії та фізики. Бажаємо продуктивної підготовки до НМТ-2024!

​​🌊 Криголам «Ноосфера» починає третій антарктичний сезон Сьогодні флагман українського науково-дослідного флоту вирушив до Антарктики для виконання нової місії. Експедиція «Ноосфери» є українсько-польською і частково фінансується Польською антарктичною програмою. Капітан судна — Олександр Гришко. Попереду в «Ноосфери» довга дорога через Атлантичний та Південний океани ⬇️ З Південно-Африканської республіки судно прямує спершу до польської антарктичної станції «Арцтовський» на острові Кінг Джордж, а потім — до української станції «Академік Вернадський» на острові Галіндез, щоби доставити команди полярників та вантажі. На «Вернадський» їде сезонна експедиція, яка має завершити модернізацію станції, розпочату ще до повномасштабної війни. Треба замінити системи водопостачання, реконструювати причал тощо. До нового антарктичного сезону криголам вдалося значно вдосконалити: на судно встановили нове навігаційне обладнання, здійснили капітальний ремонт, модифікували систему охолодження енергетичних установок тощо. 📍Судно має дістатися Антарктики вже в грудні цього року. Це буде третій антарктичний сезон криголаму під синьо-жовтим прапором. Більше про нього можна прочитати тут: http://uac.gov.ua/icebreaker-noosphere/. Пишаємося командою «Ноосфери» та бажаємо легкої дороги до далекої Анарктиди! ❤️

⚛️ На 2024 рік для освіти і науки з державного бюджету виділили 171,2 млрд грн. Починаємо розповідати детальніше, як розподілятимуть кошти. Сьогодні підготували цифри про фінансування науки за програмами МОН. На це закладено 2,2 млрд грн — майже на 20% більше, ніж у бюджеті-2023. Гортайте, щоб дізнатися подробиці ➡️

🎓 Студенти були і є активною та дієвою частиною українського суспільства. Саме вони першими реагують на соціальні й політичні зміни, заявляють про прагнення та цілі, визначають вектори розвитку. У Міжнародний день студента міністр освіти і науки Оксен Лісовий та заступник міністра з питань вищої освіти Михайло Винницький зустрілися із представниками і представницями органів студентського самоврядування з різних регіонів України. Захід відбувся за ініціативи громадської спілки «Українська студентська ліга» та за участю Незалежного національного студентського союзу України «Українська асоціація студентів». Спільно зі студентами обговорили ⬇️ 💫 основні напрями поточної діяльності міністерства; 💫 питання виплати стипендій, на що у 2024 році збільшено фінансування на суму понад 500 млн грн; 💫 відновлення, ремонт і закупівлю обладнання та оснащення для закладів вищої та фахової передвищої освіти, на які передбачено майже чверть мільярда гривень; 💫 інклюзивне навчання; 💫 контрактну і бюджетну форми навчання; 💫 обʼєднання університетів та їхню автономію; 💫 освітні траєкторії та суб'єктність студента. Важлива і потрібна зустріч для трансформування вищої освіти. Завдяки спільним зусиллям ми зможемо зробити це ефективніше. Вдячні активним студентам і студентським організаціям за діалог та пошук спільних рішень!

Усі цифрові освітні центри відтепер на інтерактивній мапі! 💻 Цифрові освітні центри — це безпечні, затишні простори для навчання та соціалізації учнів і учениць. Вони не замінюють закладів освіти, але надають доступ до онлайн-освіти та спілкування з однолітками. Зараз в Україні вже функціонує 154 таких центри в 17 областях. І тепер легко та зручно знайти найближчий до вас — ми зібрали їх на одній інтерактивній мапі. 📌 Переглянути її та знайти цифрові освітні центри в певній громаді чи місті можна за покликанням www.dlc.org.ua Щоб отримати докладну інформацію про роботу центрів, телефонуйте на гарячу лінію — 0 800 409 845 (графік роботи гарячої лінії з 10:00 до 16:00). 💡 Кожен освітній простір має розклад академічних і позашкільних активностей, а також все необхідне для навчання — від гаджетів до матеріалів для гри й дозвілля. Тут діти можуть спілкуватися з однолітками, отримувати допомогу в підготуванні до іспитів чи профорієнтаційну підтримку. Усі послуги є безоплатними. Щоби долучитися до занять, достатньо поспілкуватися із тьютором/фасилітатором та отримати розклад. Дякуємо партнерам за підтримку!

🏫 Безпечні, багатофункціональні і безбар’єрні: якими будуть школи після архітектурної трансформації 5 пілотних шкіл, що були пошкоджені війною, у Київській та Харківській областях, Кривому Розі та Запоріжжі пройдуть архітектурну трансформацію. Вона передбачає не просто декоративний ремонт, а повне переосмислення простору. Ці школи відкриють уже восени 2024 року. ✅ Трансформувати систему освіти без руйнування застарілих архітектурних рішень побудови шкіл неможливо. Щоб зробити простори закладів освіти такими, що надихають, та вплинути на розвиток майбутніх поколінь, команда трансформації розробила 12 принципів відбудови шкіл. ➡️ Гортайте карусель, щоб познайомитися з кожним з них. Розроблення концепцій архітектурної трансформації шкіл реалізується Міністерством освіти і науки у співпраці з ГО «Маріуполь Реборн» та Big City Lab у партнерстві з Rebuild the Wonderful за ініціативи віцепрем’єр-міністра з інновацій, розвитку освіти науки та технологій — міністра цифрової трансформації Михайла Федорова.