5 КУРС | НМУ

Отже, на сьогодні по дитячих інфекціях ВСЕ! 🙅🏻‍♀️ Можливо, у вас залишились якісь питання щодо цього або попередньо згаданих циклів (акушерство, хірургія, нейрохірургія, дитяча хірургія) ? Обовʼязково задавайте їх нижче, ну і до зустрічі 18 числа!👇🏻💝

Дитячі інфекції - корисна підбірка літератури для вас! 🥰 #література5 #дитінф

➖➖➖ Матеріали з дитячих інфекцій - протоколи до різноманітних захворювань ➖➖➖ #дитінф

Тематичний план з дитячих інфекцій для медичних факультетів і окремо для М3 та МПС (ННІПЗ) ✨ #темплан5 #дитінф

Література з дитячих інфекцій (кафедральний підручник не представлений у цій підбірці) - різноманітні підручники українською та англійською мовою 🦠 *усі зазначені книги особисто радив нам викладач 💕 #література5 #дитінф

ДИТЯЧІ ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ Кафедра дитячих інфекційних хвороб ❗️Деякі дані можуть не співпадати із реальністю, тому адміністрація каналу щиро не радить повністю спиратись на інформацію у пості. Проведення циклу та формат очних та/або дистанційних занять на 100% залежать тільки від викладача. Предмет дуже тісно переплітається з дорослими інфекціями, та насправді кафедри дуже різняться між собою (і, я думаю, ви це відчуєте). У медичних факультетів (включаючи ФПЛЗСУ та ФПІГ) триває 5 днів (5 занять), у МПС (ННІПЗ) - 4 дні, після чого ПМК, у М3 - 7 днів (7 занять), після чого закінчується ПК. 📖 Кафедральний підручник: “Інфекційні хвороби у дітей” Крамарьов С.О. (2023) 📚 Дод. література: - https://calgaryguide.ucalgary.ca/category/infectious-diseases/ (дуже класні схемки з клінікою та патогенезом англійською мовою) - Sarah S. Long - Principles and Practice of pediatric infectious diseases - Feigin and Cherry’s Textbook of Pediatric Infectious Diseases - Netter - Infectious Diseases - Carol J. Baker - Red Book Atlas of pediatric infectious diseases (вищеперераховані книжки радив нам особисто викладач) ✍️ Тема першої пари: “Кір, краснуха, вітряна віспа, оперізуючий герпес. Скарлатина. Псевдотуберкульоз”. Є дуже багато класних відео та крутих схем до даної теми - можете переглянути Osmosis або інші ресурси, які допоможуть у вивченні - усе на ваш смак :) 📒 Конспект: я б дуууже радила вам його вести - задля розуміння патогенезу захворювань та відмінностей у дорослих та дітей цей пункт є дуже важливим. Проте, як і завжди - якщо ви не потребуєте цього, то не варто заморочуватись! 🕛 Формат пари: Очно — опитування + пояснення теми, можливо треба буде пройти тести до занять на Лікарі. Окрім цього там є робочі зошити та задачі до пар, які так само потрібно буде робити. Нас тримали недовго (до 2-3 год), хоча у інших груп могли тримати до кінця. Дистанційно — можливо те саме, але у форматі Zoom-зустрічі, з робочими зошитами та тестами до/після пари. Окрім того, може знадобитися в майбутньому підготовка ІРС з даного предмету. ⚠️ Підсумковий контроль: у М1, М2, ФПЛЗСУ та ФПІГ - перевідний залік на 6 курс (де і закінчується дисципліна), у М3 - ПК на 120 б. і так само переходить на 6 курс. У МПС (ННІПЗ) - ПМК на 120 б. без переходу на 6 курс. #ДитІнф

Доброго раночку ☀️ Сьогодні, як і завжди, за графіком - новий пост, який вийде о 14:20 😚 До речі, напишіть поки у коментарях, який предмет ви очікуєте найбільше (мені справді дуже цікаво почути!)?👇➖

Любі друзі 😇 Поки вечір і є невелика долька світла, хотіла б влаштувати трохи офтоп обговорення перед завтрашнім постом, якщо ви не проти :) Я закінчила 5 курс і наразі можу поділитися з вами певним досвідом, тож задавайте будь-які питання нижче 🙋‍♀️👇 З нетерпінням чекаю ❤️