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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development
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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास
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تُعد قناة CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) في القطاع اللغوي الهندية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 15 525 مشتركاً، محتلاً المرتبة 13 064 في فئة التعليم والمرتبة 27 659 في منطقة الهند.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 15 525 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 20 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -38، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -4، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.60%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 491 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“✅ CDP Notes
☑️ Shiksha Manovigyan PDF
✅ Previous Year Question Paper
✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 21 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
15 525
المشتركون
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-3830 أيام
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1. नैदानिक परीक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र में चिन्हित करना
B. उपचारात्मक कार्यक्रम की खास प्रकृति की आवश्यकता
C. अकादमिक कठिनाइयों के कारणों का पता करना
D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना
Ans ➺ C
2. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है वह कौन - सी प्रक्रिया कहलाती है ?
A. प्रत्यक्षण
B. समायोजन
C. समावेशन
D. स्कीम
Ans ➺ C
3. CCE में, औपचारिक और योग्यात्मक निर्धारण का कुल मूल्य का क्रमशः कितना प्रतिशत होता है ?
A. क्रमशः 40% और 60%
B. क्रमशः 60% और 40%
C. क्रमशः 50% और 50%
D. .इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
4. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत दोनों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
5. समाजीकरण का उद्देश्य क्या है ?
A. आकांक्षाओं की पूर्ति
B. आधारभूत नियमबद्धता का विकास
C. क्षमता एवं योग्यताओं का विकास
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ D
6. शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे अपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त और यह किसमें सहायता करती है ?
A. दुश्चिंता
B. समाजीकरण
C. मूल्य द्वंद्व
D. आक्रामकता
Ans ➺ B
7. जड़ बालकों की बुद्धि लब्धि कितनी होती है ?
A. 70 से कम
B. 25 से 50 के बीच
C. 25 से कम
D. 80 से 90 के बीच
Ans ➺ C
8. निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं ?
A. पौष्टिक की गुणवत्ता
B. संस्कृति
C. शिक्षा की गुणवत्ता
D. शारीरिक गठन
Ans ➺ D
9. शिक्षा में विकास को लेकर फ्रोबेल का मुख्य योगदान क्या है ?
A. वाणिज्यिक शिक्षणालय
B. बालवाड़ी
C. पब्लिक स्कूल
D. लैटिन स्कूल
Ans ➺ B
10. बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के निम्न में से किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगता है ?
A. द्रव्यमान
B. द्रव्यमान और संख्या
C. संख्या
D. द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
Ans ➺ D
11. यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 और D के मध्य अंतर नहीं कर पाता है, तो यह कैसा है ?
A. दृष्टि-दोष
B. सीखने में अक्षम
C. मानसिक दोष
D. मानसिक क्षय
Ans ➺ B
12. विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्नलिखित में से क्या शामिल है ?
A. रूप
B. दर
C. अनुक्रम
D. ये सभी
Ans ➺ D
13. आदत उस व्यवहार का नाम है जो इतनी अधिक बार दोहराया जाता है कि वह व्यवहार स्वचालित हो जाता है| यह कथन किसका है ?
A. एच. ई. ग्रेट
B. एम. आर. लैडेल
C. एच. जे. आइजनेक
D. स्किनर
Ans ➺ A
14. ‘खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है ?’
A. पूर्व बाल्यावस्था को
B. Ans बाल्यावस्था को
C. शैशवावस्था को
D. ये सभी
Ans ➺ A
15. मानसिक तनाव को कम करने का प्रत्यक्ष उपाय क्या है ?
A. बाधाओं को नष्ट या दूर करना
B. अवधान प्राप्ति की युक्ति
C. अन्य मार्ग खोजना या कार्य विधि में परिवर्तन करना
D. उपरोक्त सभी।
Ans ➺ D
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CDP Previous Year Question
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1. इनमें से कौन-सा समाजीकरण का एक प्रमुख कारक है ?
A. कम्प्यूटर
B. आनुवंशिकता
C. राजनीतिक दल
D. परिवार
Ans ➺ D
2. जिस प्रक्रिया से व्यक्ति मानव के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता है, वह निम्न में से कैसी प्रक्रिया है ?
A. समाजीकरण
B. भाषा विकास
C. वैयक्तिक मूल्य
D. सामाजिक परिपक्वता
Ans ➺ A
3. बच्चों को समूह कार्य देना एक प्रभावी शिक्षण रणनीति है, क्यों ?
A. छोटे समूह में कुछ बच्चों को दूसरे बच्चों पर हावी होने की अनुमति होती है।
B. सीखने की प्रक्रिया में बच्चे एक-दूसरे से सीखते हैं और परस्पर सहायता भी करते हैं।
C. बच्चे अपना काम जल्दी करने में समर्थ होते हैं।
D. इससे शिक्षक का काम कम हो जाता है।
Ans ➺ B
4. किशोरावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से कौन - सी है ?
A. आत्म गौरव
B. रचनात्मक
C. सामाजिक प्रवृत्ति
D. आत्म चेतना
Ans ➺ A
5. शैशवकाल की अवधि कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. जन्म से 3 वर्ष तक
C. 2 से 3 वर्ष तक
D. जन्म से 1 वर्ष तक
Ans ➺ A
6. किशोरों का संवेग के नियंत्रण का सबसे अच्छा उपाय निम्न में से कौन सा है ?
A. युक्तिकरण
B. प्रक्षेपण
C. शोधन
D. दमन
Ans ➺ B
7. पियाजे के अनुसार 2 से 7 वर्ष के बीच का एक बच्चा संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में है ?
A. औपचारिक संक्रियात्मक
B. मूर्त संक्रियात्मक
C. संवेदी-गतिक
D. पूर्व संक्रियात्मक
Ans ➺ D
8. विकास किस अवस्था से प्रारंभ होता है ?
A. गर्भावस्था
B. शैशवावस्था
C. किशोरावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
9. विकास किस ओर से किस ओर बढ़ता हैं ?
A. जटिल, कठिन
B. विशिष्ट, सामान्य
C. साधारण, आसान
D. सामान्य, विशिष्ट
Ans ➺ D
10. सीखना निम्न में से किस प्रकार की प्रक्रिया है ?
A. मानसिक प्रक्रिया
B. शारीरिक प्रक्रिया
C. सामाजिक प्रक्रिया
D. नैतिक प्रक्रिया
Ans ➺ A
11. जब वयस्क सहयोग से सामंजस्य कर लेते हैं, तो वे बच्चे के वर्तमान स्तर के प्रदर्शन को संभावित क्षमता के स्तर के प्रदर्शन की तरफ प्रगति क्रम को सुगम बनाते हैं तो निम्नलिखित में से इसे क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग देना
B. सहभागी अधिगम
C. सहयोगात्मक अधिगम
D. समीपस्थ विकास
Ans ➺ A
12. बालक-बालिकाओं को सर्वाधिक समायोजन कब करना पड़ता है ?
A. वय:संधिकाल
B. किशोरावस्था
C. शैशवावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
13. नवीन जानकारी को शामिल करने के लिए वर्तमान स्कीमा (अवधारणा) में बदलाव की प्रक्रिया क्या कहलाती है ?
A. आत्मसात्करण
B. समायोजन
C. अहंकेन्द्रिता
D. अनुकूलन
Ans ➺ A
14. कार्ल सी. गैरीसन ने निम्न में से किस विधि का अध्ययन किया ?
A. क्षैतिज विधि
B. लम्बात्मक विधि
C. सांख्यिकीय विधि
D. प्रयोगात्मक विधि
Ans ➺ B
15. बाल केन्द्रित शिक्षा निम्न में से किसमें शामिल है ?
A. बच्चों का एक कोने में बैठना
B. प्रतिबन्धित परिवेश में अधिगम
C. वे गतिविधियां जिनमें खेल शामिल नहीं होते
D. बच्चों के लिए हस्तपरक गतिविधियां
Ans ➺ D
16. मिथ्या परिपक्वता को किस अवस्था का काल कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
17. कक्षा-अध्यापक ने राधा को अपनी कक्षा में अपने कीबोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा-अध्यापक ने विचार किया कि राधा में कैसा बुद्धि उच्च स्तरीय थी ?
A. शारीरिक-गतिबोधक
B. संगीतमय
C. भाषायी
D. स्थानिक
Ans ➺ B
18. एक बालक पड़ोसी के घर में अपनी मां की गोद में खेलता हुआ सो जाता है, उसकी मां के द्वारा उसके पड़ोसी के यहां बिस्तर पर सुलाती है वह रोना प्रारंभ कर देता है, आपके अनुसार बालक की आयु कितना माह होगी ?
A. 24 माह
B. 12 माह
C. 10 माह
D. 18 माह
Ans ➺ C
19. जब एक शिक्षक यह समझता है कि स्वाभाविक रूप से लड़के गणित में लड़कियों से अच्छे हैं, यह दर्शाता है कि अध्यापक निम्न में से क्या है ?
A. लिंग जेण्डर पक्षपाती
B. शिक्षाप्रद
C. सही दृष्टिकोण वाला
D. नीतिपरक
Ans ➺ A
20. सीखने का आदर्श काल किस अवस्था को माना गया है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
21. समावेशी शिक्षा मानती है कि हमें किसके अनुरूप बदलना है ?
A. व्यवस्था/बच्चे
B. परिवेश/परिवार
C. बच्चे/परिवेश
D. बच्चे/व्यवस्था
Ans ➺ A
22. बालक जमीन पर से अपने पसंद की वस्तु उठा लेता है, आपके अनुसार उस बालक की आयु कितनी होगी ?
A. 12-13 माह
B. 5-6 माह
C. 3-4 माह
D. 8-9 माह
Ans ➺ D
23. सीखना एक सार्वभौमिक प्रक्रिया है, जो किसमें पाई जाती है ?
A. समस्त प्राणियों में पाई जाती है।
B. एक उम्र विशेष के लोगों में पाई जाती है।
C. समय के साथ शनैः-शनै: कम हो रही है।
D. अध्यापक से बालक तक आती है।
Ans ➺ A
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CDP Previous Year Question
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1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ?
A. सीखने के लिए आकलन
B. आकलन के लिए सीखना
C. आकलन का सीखना
D. सीखने का आकलन
Ans ➺ A
4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निरंतरता
B. अनुक्रमिकता
C. सामान्य से विशिष्ट
D. प्रतिवर्ती
Ans ➺ D
5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ?
A. अमहत्वपूर्ण
B. अतिसंवेदनशील
C. निरपेक्ष
D. कम महत्वपूर्ण
Ans ➺ B
6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ?
A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर
B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर
C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर
D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर
Ans ➺ A
7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ?
A. बच्चा मार्गदर्शन करने के
B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए
C. बच्चे को शिक्षित करने के
D. को समझने के लिए बच्चे को
Ans ➺ B
8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ?
A. वंशानुक्रम का
B. वातावरण का
C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
D. आर्थिक कारकों का
Ans ➺ C
9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ?
A. शिक्षा
B. मार्गदर्शन छात्र
C. शिक्षण प्रक्रिया
D. शिक्षण विधियाँ
Ans ➺ D
10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ?
A. एकीकरण सिद्धांत
B. अंतःक्रिया का सिद्धांत
C. अंत:संबंध का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ D
11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ?
A. नकारात्मक
B. मात्रात्मक
C. गुणात्मक
D. सकारात्मक
Ans ➺ B
12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. विकास क्रम
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ?
A. मनोविश्लेषणात्मक विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासात्मक विधि
D. सांख्यिकीय विधि
Ans ➺ C
14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. गामक
D. नैतिक
Ans ➺ D
15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ?
A. IT
B. ICT
C. सूचना प्रौद्योगिकी
D. संचार प्रौद्योगिकी
Ans ➺ B
16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ?
A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता
B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या
C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता
D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ
Ans ➺ C
18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
B. कुछ बच्चे सीख सकते है।
C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है।
D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है।
Ans ➺ A
19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ?
A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग
B. इनसाइट
C. परीक्षण और त्रुटि
D. शास्त्रीय कंडीशनिंग
Ans ➺ C
20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ?
A. दो कोष
B. केवल एक कोष
C. कई कोष
D. कोई कोष नही
Ans ➺ B
21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ?
A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें
B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें
C. दोनों A. और B.
D. इनमें से कोई भी नहीं
Ans ➺ C
22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ?
A. मस्तिष्क और आत्मा
B. अधिगम और शिक्षा
C. प्रशिक्षण और अधिगम
D. शक्ति और गति
Ans ➺ D
23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ?
A. पता नहीं
B. पहले से ही पता
C. जानने के लिए तैयार
D. जानने के लिए तैयार नहीं
Ans ➺ B
