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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

تُعد قناة CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) في القطاع اللغوي الهندية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 15 516 مشتركاً، محتلاً المرتبة 12 941 في فئة التعليم والمرتبة 27 131 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 15 516 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 29 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -45، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 2.01‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 30 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

15 516
المشتركون
-224 ساعات
+77 أيام
-4530 أيام
أرشيف المشاركات
CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. थ, फ, च निम्न में से कौन - सी ध्वनियाँ है ? A. स्वनिम B. रूपिम C. लेखिम D. शब्दिम Ans ➺ A 2. किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजन विधि का आविष्कार कब हुआ था ? A. 1918 B. 1915 C. 1928 D. 1880 Ans ➺ A 3. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्‍ययों से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक की होती है ? A. 7 से 12 वर्ष तक B. 12 वर्ष से वयस्‍क तक C. 2 से 7 वर्ष तक D. जन्‍म से 2 वर्ष तक Ans ➺ A 4. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का क्या नाम है ? A. संरचनावाद B. प्रकार्यवाद C. मनोविश्लेषणवाद C. साहचर्यवाद Ans ➺ A 5. निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्‍व नही है ? A. सामाजिक संचरण B. संतुलीकरण C. अनुभव D. इनमें से कोई नही। Ans ➺ A 6. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम निम्न में से कैसा होता है ? A. कम प्रभावशाली B. बहुत प्रभावशाली C. सामान्य D. उपरोक्त में कोई नहीं Ans ➺ B 7. एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी के कौशल को प्रभावित नहीं करता है तो इसे निम्न में से कौन - सा अंतरण कहते हैं ? A. विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण B. निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण C. शून्य प्रशिक्षण अंतरण D. इनमें से कोई नही। Ans ➺ C 8. निम्नलिखित में से ‘De Anima’ किसकी रचना है ? A. अरस्तु B. सुकरात C. स्किनर D. वुडवर्थ Ans ➺ A 9. विकासात्मक बाल मनोविज्ञान का जनक निम्न में से किसे माना गया है ? A. फ्रायड को B. ब्रूनर को C. जीन पियाजे को D. केली को Ans ➺ C 10. पेस्टालॉजी के 3H का संप्रत्यय में H का क्या अर्थ है ? A. हेड B. हार्ट C. हैण्ड D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 11. ‘बालक की अभिवृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन निम्न में से किसका है ? A. वी पी सिंह का B. हरबर्ट स्पेंसर का C. क्रोगमैन का D. गैसल का Ans ➺ C 12. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ? A. इबिंगघास B. स्किनर C. वुडवर्थ D. टिचनर Ans ➺ A 13. निम्न में से कौन - सा मानव को सबसे अधिक प्रभावित करता है ? A. वंश परम्परा B. वातावरण C. उक्त दोनों D. दोनों ही नहीं। Ans ➺ C 14. तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्न में से कौन सा संबंध होता है ? A. कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युत्क्रमानुपाती होती है B. कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती C. कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है D. कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है Ans ➺ D 15. पैतृक गुणों के हस्तांतरण के सिद्धांतों को किसने स्पष्ट किया था ? A. डार्विन ने B. मेंडल ने C. रूसों ने D. लॉक ने Ans ➺ B 16. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई उसे वर्तमान में किस नाम जाना जाता है ? A. कार्ल मार्क्स विश्वविद्यालय B. हार्वर्ड विश्वविद्यालय C. साइकोलॉजिकल इंस्टीट्यूट D. कोई नहीं Ans ➺ A 17. निम्नलिखित में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है ? A. जॉन डीवी B. वाटसन C. हल D. स्किनर Ans ➺ A 18. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ? A. मांटेसरी B. काल्डवेल कुक C. फ्रोबेल D. सुकरात Ans ➺ D 19. उतर बाल्यावस्था की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ? A. आत्मनिर्भर होना B. मित्र मण्डली या समूह का निर्माण C. स्वतंत्र होना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 20. ‘‘ बाल केंद्रित शिक्षा‘‘ निम्नलिखित में से किसकी देन है ? A. शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की B. सर्व शिक्षा अभियान की C. शिक्षा मनोविज्ञान की D. उपरोक्त सभी की Ans ➺ C

माइक्रोटीचिंग साइकिल का पहला कदम क्या है?
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निम्नलिखित में से समझने के स्तर के शिक्षण में से कौन सा शामिल नहीं है?
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निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षण का उपदेश नहीं है?
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प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक की सबसे महत्वपूर्ण गुण कौन सा माना जाता है?
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कुछ छात्रों ने दिए गए भोजन नमूने पर भोजन परीक्षण करते समय देखा कि उस भोजन का रंग आईडोडीन डालने के बाद नीले-काले हो गया। दिए गए भोजन का नाम हो सकता है
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𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝗘𝘅𝗮𝗺 𝗖𝗗𝗣 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 1. शिक्षण सबसे अधिक प्रभावी होता है जब - A. विधार्थी विषय में रूचि लेते हैं। B. शिक्षण को विषय का गहन ज्ञान हो। C. विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए। D. एक ही विषय - वस्तु को बार - बार दोहराया जाए। Ans ➺ C 2. शिक्षण और अधिक प्रभावी हो सकता है, यदि A. छात्रो को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता दिया जाये B. छात्र अधिगम शिक्षण द्वारा निर्देशित एवं नियंत्रित हो C. शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केंद्रीय भूमिका निभाये D. शिक्षण अधिगम को निर्देशित करे Ans ➺ A 3. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ? A. वीडियो अनुरूपण B. प्रदर्शन C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव D. इनमें से सभी। Ans ➺ C 4. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ? A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे B. स्वयं गति विधि करेंगे तथा बच्चों को बताएँगे C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे D. बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे Ans ➺ D 5. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ? A. छात्रों को दण्डित करना चाहिए B. चुटकुले सुनाने चाहिए C. अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए D. आराम करना चाहिए Ans ➺ C 6. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे - A. अमूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं B. मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं C. पढ़कर शीघ्र सीखते हैं D. लिखकर शीघ्र सीखते हैं Ans ➺ B 7. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ? A. समक्ष B. अनुप्रयोग C. सृजनात्मकता D. समस्या समाधान Ans ➺ C 8. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि आधारित है A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर B. शिक्षण की विधियों के सिद्धांत पर C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धान्तों पर Ans ➺ C 9. बालक विविध प्रकार से सीखते हैं A. शिक्षण के भाषण द्वारा B. प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके C. शिक्षण द्वारा निर्देशित, नियंत्रित पाठ्यपुस्तक आधारित शिक्षण द्वारा D. उपरोक्त में से कोई नहीं Ans ➺ B 10. -----को अनुप्रेरित शिक्षण के एक संकेत के रूप में विवेचित किया जाता है A. कक्षा में अधिकतम उपस्थिति B. शिक्षक द्वार दिया जाया उपचारात्मक कार्य C. विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना D. कक्षा में पूर्ण नीरसता Ans ➺ C

CDP Previous Year Questions 1. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ? Ans ➺ 85 से कम 2. विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर 3. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है 4. ह्यूरिस्टिक पद्धत्ति के जनक कौन हैं ? Ans ➺ आर्म स्‍ट्रांग 5. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ? Ans ➺ विकसित चेतना 6. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ? Ans ➺ वर्तुल आकार 7. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ? Ans ➺ इदम् 8. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ अहम 9. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ परम अहम 10. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ? Ans ➺ 2 11. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन - सा नहीं आता है ? Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम 12. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ? Ans ➺ 7-11 13. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था 14. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ? Ans ➺ 0-2 15. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन - सा बताया गया है ? Ans ➺ 2 से 7 वर्ष 16. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ? Ans ➺ एरिक एरिकसन 17. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ? Ans ➺ अहकेंद्र बाद 18. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ? Ans ➺ 4 वर्ष में 19. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ? Ans ➺ 11-15 20. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ? Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना 21. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ? Ans ➺ फ्रायड ने 22. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ? Ans ➺ स्वयं की 23. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ? Ans ➺ सुकरात 24. ‘बाल केन्द्रित शिक्षा’ किसकी देन है ? Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की 25. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ? Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द 26. थार्नडाइक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ? Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट 27. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ? Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान 28. विकास का क्या अर्थ है ? Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला 29. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ? Ans ➺ विलियम जेम्स 30. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ? Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था , किशोरावस्था