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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development
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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास
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☑️ Shiksha Manovigyan PDF
✅ Previous Year Question Paper
✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास”
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أرشيف المشاركات
CDP Previous Year Questions
1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्तक का नाम क्या है ?
Ans ➺ द लैंगुवेज एण्ड थाट ऑफ द चाइल्ड
2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ?
Ans ➺ नहीं
3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अधिगम
6. मनुष्य के मस्तिष्क का वजन कितना होता है ?
Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम
7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125
8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ?
Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत
9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ?
Ans ➺ कुण्ठा
10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास
11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण
12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ बहुलांक
13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत
15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ बिने-साइमन ने
16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि
17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ?
Ans ➺ कुत्ते पर
18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ कोहलर
19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ?
Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति
20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ?
Ans ➺ संवेग
21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ?
Ans ➺ अनुकरण
22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण
23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ विस्मृति
24. मनोविज्ञान को ‘आत्मा का विज्ञान’ किसने कहा ?
Ans ➺ अरस्तू ने
25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान
26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ?
Ans ➺ फ्रायड
27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ?
Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट
28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ?
Ans ➺ मैक्स वर्थीमर
29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ स्मृति
30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अनौपचारिक कथन
CDP Previous Year Questions
1. विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ सिंगमडफ्रायड
2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ?
Ans ➺ कैनन
3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो का
4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती।
Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि
5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ?
Ans ➺ सीखने का पठार
6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ?
Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100
7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ?
Ans ➺ 23
9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्किनर ने
10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ मैक्डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई )
11. सीखने का सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मक
13. गोलमैन किससे संबंधित है ?
Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि
14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ?
Ans ➺ ज्ञान
15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ?
Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का
16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ?
Ans ➺ थोर्नडाइक ने
17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ?
Ans ➺ गेट्स व अन्य
18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ?
Ans ➺ बुद्धि का
19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ?
Ans ➺ सिर से पैर की ओर
20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ?
Ans ➺ नहीं
21. प्रोजक्ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ?
Ans ➺ जानडेवी
22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ?
Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित
23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ?
Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत
24. मानव जाति में विकास कब होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यन्त
25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ?
Ans ➺ नहीं
26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ?
Ans ➺ 12 माह की आयु में
27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को
28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ?
Ans ➺ नहीं
29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ?
Ans ➺ प्रथम
30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ वजन में वृद्धि
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C
4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D
5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A
9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A
10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B
11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C
12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B
15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B
18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A
19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ?
A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है।
B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है।
C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं।
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
CDP Previous Year Question
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1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. चिंतन प्रक्रिया
D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
Ans ➺ C
2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ?
A. योग निर्धारण विधि
B. स्केलोग्राम विधि
C. युग्म तुलनात्मक विधि
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलेसनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलॉक
Ans ➺ C
4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ?
A. वुडवर्थ
B. वाटसन
C. थर्स्टन
D. रूसो
Ans ➺ D
5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ?
A. अधिगम एवं वृद्धि
B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन
C. उपचारात्मक अध्ययन
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ A
6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ?
A. गिरोहों में शामिल करना
B. अध्यापन विधियाँ
C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ?
A. ज्ञान में वृद्धि
B. संवेग में वृद्धि
C. वजन में वृद्धि
D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि
Ans ➺ D
8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ?
A. 51-36
B. 50-69
C. 67-52
D. 50-40
Ans ➺ A
9. परिपक्वता का संबंध किससे है ?
A. विकास
B. बुद्धि
C. रचनात्मकता
D. रुचि
Ans ➺ A
10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ?
A. बहरे
B. अन्धे
C. गूंगे
D. विकलांग
Ans ➺ B
11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 110
B. 100
C. 120
D. 83
Ans ➺ C
12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ?
A. गतिशीलता
B. संकल्प शक्ति
C. समायोजन शक्ति
D. आत्मचेतना
Ans ➺ D
13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ?
A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
B. संवेगात्मक विकास
C. संज्ञानात्मक विकास
D. नैतिक विकास
Ans ➺ A
14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ?
A. माता-पिता की अति व्यस्तता
B. लघु परिवार
C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता
D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार
Ans ➺ B
15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ?
A. वंशानुक्रम
B. परिवार का वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ?
A. जेनिंग्स
B. मोरेनो
C. ट्राइयोन
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं
Ans ➺ B
18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ?
A. समस्यात्मक बालक
B. बालक मंदबुद्धि बालक
C. विकलांग बालक
D. पिछड़े बालक
Ans ➺ A
19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
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CDP Previous Year Question
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1. भारत में बाल विकास की शुरुआत किस वर्ष हुई थी ?
A. 1930 में
B. 1887 में
C. 1879 में
D. 1590 में
Ans ➺ A
2. संवेगों की उत्पत्ति किससे होती है ?
A. मूल प्रवृत्तियों से
B. गत्यात्मक क्रियाओं से
C. पोषण से
D. कोई नहीं
Ans ➺ A
3. किशोरावस्था में सामाजिक विकास पर निम्न में से किसका प्रभाव नहीं पड़ता है ?
A. रूचियाँ
B. आवश्यकताएँ
C. असुरक्षा
D. अभिवृत्ति
Ans ➺ C
4. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ B
5. किशोरावस्था में चरित्र निर्माण निम्न में से किस अवस्था से संबंधित है ?
A. परम्पराओं को धारण करने की अवस्था
B. आधारहीन आत्म चेतना अवस्था
C. आधारयुक्त आत्म चेतना अवस्था
D. स्व केन्द्रित अवस्था
Ans ➺ B
6. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ?
A. बाल्यावस्था से
B. प्रसवपूर्व अवस्था से
C. शैशवावस्था से
D. पूर्व बाल्यावस्था से
Ans ➺ B
7. विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएं और योग्यताएं प्रस्फुटित करता है यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. हरलॉक
B. जेम्स ड्रेवर
C. मैक्डूगल
D. मुनरो
Ans ➺ A
8. बाल्यावस्था में सामाजिक विकास के मुख्य रूप क्या है ?
A. सामाजिक चेतना का यथेष्ठ विकास
B. बालक बालिकाओं में एक साथ रहने की प्रवृत्ति
C. अपनी अवस्था के गिरोह से अलग रहना
D. बाल्यावस्था की अंतिम अवस्था में माता पिता में स्वास्थ्य सामंजस्य
Ans ➺ B
9. किशोरावस्था एक नया जन्म है, इसमें उच्चतर और श्रेष्ठतर मानव विशेषताओं का जन्म होता है, यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. जॉन एंड सिम्पसन
B. गैसल
C. स्टेनले हॉल
D. गॉडफ्रे
Ans ➺ C
10. निम्नलिखित में से लोरेन्स कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. नैतिक
D. गामक
Ans ➺ C
11. ‘किशोरावस्था आदर्शों की अवस्था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्था है, साथ ही जीवन का सामान्य समायोजन है’ यह परिभाषा किसने दिया है ?
A. हैडो रिपोर्ट
B. जीन पियाजे
C. फ्रेडरिक ट्रेसी
D. ई.एल.पील
Ans ➺ B
12. बालक के शारीरिक व क्रियात्मक विकास की दिशा कैसी होती है ?
A. सिर से पैर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर
B. सिर से पैर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर
C. पैर से सिर तथा शरीर के छोरो से मध्य की ओर
D. पैर से सिर तथा शरीर के मध्य से छोरो की ओर
Ans ➺ B
13. मानसिक विकास का संबंध किससे नहीं है ?
A. शिक्षार्थी का वजन एवं ऊंचाई
B. तर्क एवं निर्णय
C. स्मृति का विकास
D. अवबोध की क्षमता
Ans ➺ A
14. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृत्ति जिज्ञासा से संबंधित संवेग कौन सा है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
15. मनुष्य के शरीर में हड्डियों की संख्या किस अवस्था में कम होती है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था के बाद
D. प्रौढ़ावस्था में
Ans ➺ D
16. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता इनमें से कौन सी नहीं है ?
A. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता
B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति
C. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
D. चिंतन प्रक्रिया
Ans ➺ D
17. किशोरावस्था की प्रमुख समस्या निम्न में से क्या है ?
A. वजन बढ़ाने की
B. शिक्षा की
C. समायोजन की
D. अच्छे परीक्षा परिणाम देने की
Ans ➺ C
18. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ?
A. कोलसेनिक
B. पियाजे
C. स्किनर
D. हरलोक
Ans ➺ D
19. जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाएं है ?
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
Ans ➺ A
20. बाल्य अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 5 वर्ष तक
B. 12 वर्ष तक
C. 21 वर्ष तक
D. कोई नहीं
Ans ➺ B
21. एरिक्सन के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बालक अधिक पहल करता है, लेकिन बहुत सशक्त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है ?
A. 18 माह से 3 वर्ष
B. 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्था
C. 6 से 12 वर्ष तक
D. किशोरावस्था
Ans ➺ B
22. बाल विकास का सही क्रम कौन - सा है ?
A. प्रौढ़ावस्था, किशोरावस्था, बाल्यावस्था
B. पूर्व किशोरावस्था, मध्य किशोरावस्था, उत्तर किशोरावस्था
C. बाल्यावस्था, किशोरावस्था, प्रौढ़ावस्था
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
23. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक निम्न में से कौन - सा नही है ?
A. परिवार का वातावरण
B. धार्मिक वातावरण
C. परिवार की सामाजिक स्थिति
D. परिवार की आर्थिक स्थिति
Ans ➺ B
24. विकास कैसा परिवर्तन है ?
A. गुणात्मक
B. रचनात्मक
C. गणनात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ A
25. नैतिक तर्क का अवस्था सिद्धांत किसने स्प्ष्ट किया था ?
A. कोहलबर्ग
B. एरिक्सन
C. फ्रॉयड
D. पावलव
Ans ➺ A
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
