امراض لغة وتواصل

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله ثم بعد : الله وحده يعلم كم تمنيت ألا يكتب قلمي في هذا الموضوع الذي أنا بصدد الحديث فيه إلا الخير والخير.  ولكن تهب الرياح بما لا تشتهيه السفن فقد فاض الكأس ولا بد من تسطير لبعض الأحروف لعلها تكون نافعة بإذن الله تعالى رادعة منصفة والله ولي التوفيق.  والله أكتب هذه الكلمات وقلبي يعتصر ألما ... في الأنة الأخيرة وخاصة مع انطلاق المدارس القرآنية أصبحنا نرى ونسمع  عجب العجاب عن العلاقة بين الطلاب والمعلمين ! وإشتكاءات من المعلمين والطلاب على حد سواء وكل منهما يقول أن الأخر هو المخطأ.  فالمعلم يقول الطالب لا يحترمني والطالب يقول المعلم يهينني ويحتقرني! وطبعا لا يقف الكلام هنا بل يتسسل إلى البيوت ويصبح المعلم حديث المجالس في البيوت والطالب حديث المجالس عند المعلمين إذا اجتمعوا ! ووالله حين تسمع للطالب تقول مسكين وإذا سمعت من المعلم تقول مسكين! ولا تدري مع من هو الحق ولكن لعلنا نقف بإذن الله تعالى مع بعض الكلمات والتوجيها لعلها تنفع الطرفين معنا : #إلى_المعلمين : ـ اعلم يرحمك الله أن الطالب نعمة ومنة امتن الله بها عليك وهو امتداد لك وليس عدو لك وهو رأس مالك ومشروعك الذي يطيل في عمرك إذا زرعت فيه العلم والأدب ستكون أنت أنفع الناس به.  وقد يكون أبر بك من إبنك وأوفى بك من زوجك وأرحم بك من والدك.  لا تنظر لطالب أن مصدر رزق تتكسب به فأنت قبل كل شيء لديك رسالة توجهها ولن يكون لهذه الرسالة صوت بدون طالب ؛والله لن تقدم شيئا والله لن تقدم شيئا.  فكن هينا لينا حازما عازما اصلح الإعوجاج ولا تكسر العود.  طالب العلم ليس رقما أو متابعا يوسع لك الجمهور.  والله لن ينفعك الجمهور ولن تنفعك الأعداد إذا ماكنت مخلصا لله تعالى.  ـ من حق طالب العلم على المعلم أن يطور من نفسه ويسهل عليه طلبه للعلم وليس عيبا أن يدخل المعلم في دورة ويتعلم كيف يلقي الدروس و كيف يتعامل مع الطلاب ؛ بل  هذا من الواجبات إذا ماكان المعلم متقنا لذلك فالواجب عليه أن يبني نفسه . ونشجع جدا على دوام التزكية وتكثيف الدورات في هذا الباب تحديدا وإقامة مجالس تزكوية بدرجة الأولى.  فأغلب المشاكل عائدة لنقص التزكية.  والتكوين العطائي .فقد تجد المعلم له من العلم الشيء الغزير ولكن لايستطيع أن يقدمه وينقله لغيره ! أن العين تدمع والقلب يحزن حزنا شديدا الى الواقع الذي وصلنا إليه : - لماذا اليوم الإشتكاءت من معلم القرآن تحديدا؟  لماذا هذه التشويهات والتشنيعات عليه؟ ! وصلنا لدرجة أننا نسمع على المعلمين  : ماداموا غير قادرين على تطبيق ما تعلموا ودرسوا فلا حاجة لعلمهم وتعليمهم! لماذا نحتج على معلم القرآن إذا أخطأ لا على غيره! لماذا معلم الفزياء والكيماء والرياضيات يسب أبناءنا ولا نتكلم بل ندفع له مقابل شهري على تعليمه أبناءنا ومعلم القرآن المتطوع في المدرسة القرآنية الذي وهب وقته لخدمة كلام الله تعالى نشنع عليه ونرفع أصواتنا ونجعله حديث مجالسنا! لا ننكر أن المعلمين لديهم نقص في تكوينهم العطائي تحديدا، ولكن هذا لا يهدر قدرهم ولا مكانتهم والواجب علينا أن نحترمهم إذا لم نحترمهم من أجل مكانتهم نحترمهم من أجل ما يحملون من العلم!  ونحفظ لهم الود لإننا تربينا على ذلك . وقبل أي شيء أنت كطالب تمثل نفسه وأدبك وتربية والديك ومجهودات معلمين ومربين غير المعلم الذي وقع بينك وبينه الخلاف ! وهذه  هي العلاقات لا تخلوا من اختلافات ومنغصات ولكن درجات لابد من أن يعرف كل طرف قدره وقدر غيره ويصون عرض  الأخر كما يصون عرض نفسه وولده.  في نهاية المطاف طالب العلم والمعلم أبوة من درجة عالية وراقية وطاهرة؛ فإذا كانت الأبوة البيولوجية من"  ماء مهين" فالأبوة  العلمية " من" علم متين " هذا ونسأل الله أن يحفظنا ووالدينا ومعلمينا وطلابنا ويجعلنا من عباد الله الصالحين المصلحين المتحابين في الله تعالى الراجين رضاه الفائزين برضوانه  🤲📚. بقلم  ✍: خ ـ ف . ز📚

#تربويات ‏قيل لنابليون : أيّ حصون الشرق "الاسلامي" أمنع على فرنسا ؟ فأجاب : "الأمهات الصالحات". - لِذا كانت معركتهم الأولى : "إفساد" المرأة المسلمة !

⚽ الى متابعي كاس 🏆 العالم كان الإمام أحمد رحمه الله إذا نظر إلى نصراني أغمض عينيه، فقيل له في ذلك، فقال:( لا أستطيع أن أنظر إلى من افترى على الله وكذب عليه ). 📚 طبقات الحنابلة [١/١٢]*

العيب الحقيقي والقصور المفجع ليس جهلك ببعض علوم الدنيا وتخلفك عن مراتب المتفوقين فيها! بل العيب الأفتك والقصور الأثخن .. هو جهلك بدينك وعقيدتك وميراث نبيك صلى الله عليه وسلم ولو حزت جميع شهادات الدنيا! فيا من غفل .. استدرك أو فأنت على لا شيء وإن صفق لك المستعجلون.

شئت أو أبيت ستتأثر بالبيئة المحيطة بك فأحط نفسك في الواقع ومواقع التواصل بأهل العلم والخير والدين والصلاح والفضل والنفع وتجنب أهل الشر والباطل والانحطاط وقلّل من مخالطة الذين لا يُقدمون لك ماينفعك في الدنيا ولا في الآخرة فالصحبة الطيبة تعين صاحبها على الحق وتدله عليه وتثبته! 🌷

#ذكريات هذا الاهداء الذي كتبته في مذكرت التخرج شهادة ماستر 🙂

#تربويات - الإهتمام بِملابس الأولاد وطعامهم وصحتهم وأوقات نومهم يُسمى " رعاية " والإهتمام بِدينِهم وعُقولِهم وأخلاقِهم يُسمى " تربية " الكثير مِنا لا يُفرِّق بينَ الرعاية والتربية، وهُنا يكمنُ الخلل، ويحدث التقصير في التربية.

يوما ما ستكون سعيدا بما حدث لك وبكل تلك الصعاب التي واجهتها، يوما ما ستدرك بأن هذا الطريق الطويل المتعب هو الذي صنعك ،وهو الذي أقامك ستكون ممتن لكل لحظة احباط وعجز ولكل لحظة قررت فيها الاستسلام ولم تستسلم ، يوما ما ستكون فخورا بنفسك جداً.....

﴿ فَتَبَسَّمَ ضَاحِكًا مِّن قَوْلِهَا ﴾ الابتسامةحدث عظيم استحق أن يسجله القرآن وهو لنملة فلا تبخل بها على من حولك = تكسب بها ود القلوب وأجر علام الغيوب اجعل يومك ابتسامة وفرح وسرور🫀

#سنة_هجرية_جديدة 1448 هـ أثر عزيز في دعاء دخول الشهر أو السنة ..! عن عبد الله بن هشام قال: كان أصحاب رسول الله ﷺ يتعلمون هذا الدعاء كما يتعلمون القرآن إذا دخل الشهر أو السنة:"اللهم أدخله علينا بالأمن والإيمان والسلامة والإسلام وجوار من الشيطان ورضوان من الرحمن". معجم الصحابة للبغوي (٣/٥٤٤) قال ابن حجر في الإصابة(٤/٢١٨): وهذا موقوف على شرط الصحيح.

الحمد لله رب العالمين 🤲

#صلاتي الحلقة الثانية : الرجاء. {المشهد التمثيلي للغزالة مع اللبؤة مؤثر جدا جدا ومعبر}