Большая перемена РФ

🤔 Шесть одиннадцатиклассников представляют Россию на Открытой международной олимпиаде школьников по биологии На федеральной территории «Сириус» стартовала II Открытая международная олимпиада школьников по биологии. В ней принимают участие учащиеся из 17 стран, включая Бангладеш, Индонезию, Казахстан, Камбоджи, Кыргызстан, Мьянму, Саудовскую Аравию, Турцию и другие. Сборную команду Российской Федерации представляют шесть человек. В основной состав вошли ученики 11-х классов – победители всероссийской олимпиады школьников: ▪️Владислав Владыко, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва; ▪️Дарья Гуськова, Областная гимназия им. Е.М. Примакова, Московская область; ▪️Роман Ермак, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва; ▪️Никита Мурзаков, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, Московская область; ▪️Тимур Узбеков, Лицей № 19 им. Героя Советского Союза Евгения Александровича Никонова города Тольятти, Самарская область; ▪️Степан Юнусов, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва. Руководителем команды назначена Галина Белякова, доцент биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, ее заместителем – Александр Рубцов, профессор биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Также на олимпиаду отправилась гостевая сборная команда Российской Федерации. В ее состав вошли ученики 10-х классов – победители ВСоШ: ▪️Иван Гиголо, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва; ▪️Матвей Дубовский, лицей № 9 города Новосибирска; ▪️Артем Липатов, Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва; ▪️Георгий Ополихин, Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей; ▪️Полина Перелешина, Пятьдесят седьмая школа города Москвы; ▪️Ульяна Шурлакова, школа «Летово», г. Москва. ✔️ Олимпиада продлится до 22 мая. Участникам предстоит выполнить задания теоретического, практического и проектного туров. Состязание проходит на русском и английском языках, при этом материалы заданий могут быть переведены на родные языки команд-участниц. Оценивать работы будет международный научный комитет. Помимо соревновательной части, участников ждут лекции ведущих экспертов, мастер-классы и экскурсии. ✔️ II Открытая международная олимпиада школьников по биологии объединяет ребят от 14 до 18 лет. Она проходит в личном и командном форматах. Участников сопровождают один руководитель и не более двух наблюдателей. ▪️Напомним, в 2025 году российская сборная получила на этой олимпиаде шесть золотых медалей. 📍Подробная информация доступна на сайте OIBO 2026. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Сергей Кравцов: «Минпросвещения прошло путь от создания ведомства до формирования единого образовательного пространства страны» Восемь лет назад, 15 мая 2018 года, Указом Президента России № 215 была изменена структура федеральных органов исполнительной власти: Министерство образования и науки было преобразовано в Министерство просвещения России и Министерство науки и высшего образования РФ. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что результаты работы федерального ведомства в последние годы стали ощутимыми и выразились в качественных изменениях образовательной политики.

«За восемь лет наше ведомство прошло серьезный путь. Мы сформировали единое образовательное пространство, совершенствуем программы и учебники. Для ребят появились «Разговоры о важном», активно развивается проект «Профессионалитет». Продолжается обновление инфраструктуры. Наша главная задача в том, чтобы каждый ребенок в любом регионе получал качественное образование», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Минпросвещения России активно реализует меры по формированию и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей в образовательной сфере. Усилено патриотическое воспитание, начиная с детского сада. На постоянной основе оптимизируется образовательный процесс, в стране формируется единая образовательная среда – от детского сада до высшего учебного заведения. Кроме того, выстроена работа по подготовке кадров. Закономерным результатом становятся успехи наших детей. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Национальный мессенджер «МАКС» становится важным инструментом системы образования Подписано подготовленное Минпросвещения России постановление, благодаря которому национальный мессенджер «МАКС» становится важным инструментом коммуникации для всех участников образовательного процесса: школьников, студентов колледжей, их родителей и педагогов. Ранее в образовательной деятельности использовалась информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум», которая была популярным мессенджером для общения по учебным вопросам. По итогам 2024/25 учебного года на платформе было зарегистрировано около 35 млн пользователей, в том числе 2,5 млн педагогов. ✔️ Однако с повышением требований к вопросам безопасности российского информационного пространства в 2025 году руководством страны было принято решение о создании национального мессенджера «МАКС». Практически одновременно с созданием нацмессенджера «МАКС» проходила его интеграция с платформой «Сферум», что позволило сохранить системе образования информационную и коммуникационную преемственность, а также значительно улучшить взаимодействие педагогов, учеников и их родителей. ✔️ Согласно утвержденному 6 мая 2026 года Правительством Российской Федерации постановлению № 517, национальный мессенджер «МАКС» будет использоваться в дистанционном и электронном обучении. Это позволит оптимизировать процесс информирования всех участников образовательного процесса, обеспечив обмен с образовательными организациями необходимыми документами в электронной форме. Также продолжится интеграция национального мессенджера с федеральными и региональными информационными системами в сфере образования, государственными и муниципальными системами оказания услуг в электронном виде. ✔️ Принятые изменения значительно повысят уровень доступности и безопасности образовательных услуг и сервисов обучающимся, их родителям и педагогам, обеспечив комфортную и прозрачную среду использования новых информационных технологий в образовании. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 «Разговоры о важном»: анонс темы! В следующий понедельник, 18 мая, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», темой которого станут ценности, которые нас объединяют. Во время урока учителя обсудят с ребятами их представление о ценностях как ориентирах в повседневной жизни. Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста. 📍Сценарии уроков: • 1-2 класс • 3-4 класс • 5-7 класс • 8-9 класс • 10-11 класс и студенты СПО #Разговоры_о_важном Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Минпросвещения России информирует о мерах предосторожности для выпускников в период экзаменов В преддверии начала экзаменационной кампании Минпросвещения России предупреждает школьников и их родителей об активизации мошенников. Злоумышленники, выдающие себя за сотрудников ведомств, пытаются получить персональные данные и завладеть средствами граждан. Увеличение числа мошеннических действий в период экзаменационной кампании требует особого внимания к вопросам цифровой грамотности со стороны образовательных организаций, учащихся и их родителей. Злоумышленники, пользуясь доверием к государственным институтам, звонят и рассылают сообщения от имени сотрудников ведомств, школ и экзаменационных комиссий. Под предлогом регистрации на итоговую аттестацию они пытаются получить код из СМС или побудить перейти по ссылке, что предоставляет им несанкционированный доступ к личным кабинетам, электронным дневникам, порталу «Госуслуги» и банковским приложениям. 📍 Помните: Минпросвещения России никогда не запрашивает подтверждение данных по телефону! Категорически запрещено передавать посторонним лицам коды из СМС, пароли и реквизиты банковских карт детей и родителей! При подозрительном звонке следует немедленно прекратить разговор и перезвонить в свою школу или на официальную горячую линию для проверки информации, затем сообщить о случае в правоохранительные органы. ✔️ Будьте бдительны! Пользуйтесь только официальными ресурсами: ▪️телефоном горячей линии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) по вопросам организации и проведения ЕГЭ: +7 (495) 198-92-38; ▪️телефоном доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38; ▪️сайтом Минпросвещения РФ: https://edu.gov.ru/; ▪️по всем вопросам организации и проведения ЕГЭ можно обратиться на горячие линии региональных органов управления образованием, которые указаны на сайте. Вместе мы обязательно справимся!

🧠 Нейрозарядка с теннисными мячами!

🗓 День за днём - 16 МАЯ 16 мая 1764 г. в Петербурге указом императрицы Екатерины II было учреждено первое в России привилегированное женское среднее общеобразовательное учебное заведение закрытого типа для дочерей потомственных дворян — «Воспитательное общество благородных девиц» (Смольный институт благородных девиц). 🏦📝 Полное название указа — «О воспитании благородных девиц в Санкт-Петербурге при Воскресенском монастыре; с приложением Устава и штата сего Воспитательного Общества». Документ состоял из вводной части и двух глав. Глава первая делилась на 6 разделов: О должностях господ попечителей и о принятии в общежитие благородных девиц; О разделении принимаемых девиц на четыре возраста, о штате их и учении; О госпоже начальнице; О госпоже правительнице; О госпожах надзирательницах; О госпожах учительницах и мастерах. Глава вторая — О воспитании вообще. 🏦📝 Инициатором создания общества и автором его устава был Иван Иванович Бецкой. Закрытость учебного заведения была главным условием и главной идеей Бецкого, который вёл речь о воспитании «новой породы» людей. Целью этого учебного заведения, как говорилось в указе, было «...дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества». 🏦📝 Начальницей института была назначена княгиня Анна Сергеевна Долгорукова, а правительницей — француженка Софья де Лафон. 🏦📝 Смольный институт благородных девиц располагался при Воскресенском Смольном женском монастыре, а с 1809 г. — в новом здании, построенном по проекту архитектора Дж. Кваренги (Смольном институте). 🏦📝 Воспитательное общество было рассчитано на содержание 200 девиц «благородного звания». Обучение продолжалось 12 лет и делилось на 4 «возраста» по 3 года каждый. Первый приём девочек в возрасте от 4 до 6 лет состоялся в августе 1764 г. 🏦📝 Девочки каждой возрастной группы носили платья определённого цвета: первый возраст имел платья кофейного цвета, поэтому их часто называли «кофейницами», второй — голубого или синего, третий — серого, старшие девочки ходили в белых платьях. Впоследствии, как непрактичные, маркие, их заменили на зелёные, но традиция называть класс «белым» осталась. 🏦📝 День воспитанниц начинался в 6 часов утра, после утренней молитвы и завтрака они шли на уроки, занятия чередовались с физическими упражнениями, ежедневными прогулками, играми на свежем воздухе или в залах. Девочек учили чтению, правописанию, истории, географии, иностранным языкам, основам математики, физики, химии; а также рукоделию, танцам, музыке, светскому обхождению. 🏦📝 Знания оценивались по 12-ти балльной системе: 1-2 — «худо», 3-4 — «слабо», 5-6 — «посредственно», 7-8 — «хорошо», 9-10 — «очень хорошо», 11-12 — «отлично». 🏦📝 Главным событием в жизни воспитанниц был публичный экзамен, на котором присутствовали члены императорской семьи. При выпуске всем девушкам выдавались аттестаты. При Екатерине II «шифр» — золотой вензель в виде инициала императрицы — получали шесть лучших учениц, при Марии Фёдоровне — десять. Лучшие воспитанницы определялись в придворную службу. 🏦📝 В 1765 г. при Смольном институте открылось отделение «для мещанских девиц» (из семей недворянских сословий, кроме крепостных крестьян). В 1848 г. мещанское отделение было преобразовано в Санкт-Петербургское Александровское училище. 🏦📝 Летом 1917 г. воспитанницы института были переведены в другие учебные заведения. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Правительственная комиссия по русскому языку одобрила внесение двух словарей в перечень нормативных словарей и грамматик русского литературного языка Коротко о важном: ❗️ Более 34 тысяч учащихся претендуют на участие в арктической экспедиции «Ледокол знаний – 2026» ❗️ На семинаре в Просвете обсудят обновление содержания курса «Обществознание» в школах ❗️ Ко Дню Победы приурочили выставку «Герои СВО. Приближали как могли...» ❗️ День за днём - 15 МАЯ

🤔 Ко Дню Победы приурочили выставку «Герои СВО. Приближали как могли...» Республиканская выставка «Герои СВО. Приближали как могли…» состоялась в Якутии в Молодежном центре «Патриот». Мероприятие, приуроченное к 81-й годовщине Победы, проходило с 8 по 14 мая. Его организатором выступил филологический факультет Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова при поддержке Молодежного центра «Патриот» и Управления общественных связей и молодежной политики города Якутска. Выставку посвятили памяти бойцов-якутян, погибших при выполнении задач специальной военной операции. Экспозиция включила в себя три основные секции. В первой из них – «Боевая слава семьи» – были представлены планшеты, рассказывающие о семьях, где есть участники Великой Отечественной войны и специальной военной операции, и отразившие преемственность долга, памяти и семейной гордости. Также на выставке можно было увидеть личные вещи погибших героев СВО: награды, фотоматериалы, документы и личные предметы, которые хранят память о мужестве и героизме и позволяют прикоснуться к истории. ✔️ Центральная часть выставки «Герои нашего времени» представляла собой мемориальную галерею с данными о погибших участниках специальной военной операции. Эта секция создана для сохранения имен героев и памяти об их подвиге. В годы Великой Отечественной войны из Якутии на фронт отправились более 50 тысяч человек, многие из них не вернулись домой. Историческая память народа, которая передается из поколения в поколение, отражает их мужество и стойкость. Сегодня в ходе специальной военной операции якутяне вновь проявляют патриотизм и дух единства, становясь частью важного исторического процесса. Выставка «Герои СВО. Приближали как могли…» стала значимым шагом в увековечивании памяти о тех, кто приближал и приближает победу – как в прошлом, так и в настоящем. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Правительственная комиссия по русскому языку одобрила внесение двух словарей в перечень нормативных словарей и грамматик русского литературного языка Вопрос о включении словаря аббревиатур, словаря омонимов и фразеологического словаря в список нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, стал одной из главных тем повестки заседания Правительственной комиссии по русскому языку. Мероприятие прошло под председательством Министра просвещения РФ Сергея Кравцова на площадке Санкт-Петербургского государственного университета в рамках работы I Петербургского Международного филологического форума.

«Сегодня мы проводим второе в 2026 году заседание Правительственной комиссии по русскому языку. На повестке дня вопросы о включении в список нормативных словарей, о разработке единых учебников по русскому языку и литературе, а также о проведении всероссийской олимпиады школьников. Отмечу, что сегодня все 12 словарей уже разработаны. Четыре приняты в 2025 году, пять – в этом, и рассматриваются к включению еще три словаря: словарь аббревиатур, словарь омонимов, фразеологический словарь», – сказал Сергей Кравцов.

✔️ С информацией по вопросу включения словарей в список нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, выступила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она сообщила, что пять словарей (словарь антонимов, словарь паронимов, словарь синонимов, словарь сокращений, словарь топонимов) включены в список нормативных словарей, справочников и грамматик в этом году. Они размещены на сайте Института русского языка им. В.В. Виноградова. Как рассказала Ольга Колударова, словарь аббревиатур и словарь омонимов рекомендуются к включению в список нормативных словарей всеми экспертными организациями, фразеологический словарь требуется доработать с учетом выявленных по результатам экспертизы замечаний. ✔️ Правительственная комиссия приняла решение о включении словаря аббревиатур и словаря омонимов в список нормативных, а фразеологический словарь направить на доработку. ✔️ Присутствующие обсудили меры по обеспечению исполнения Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации», порядок внесения изменений в утвержденные словари, справочники и грамматики, фиксирующие нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, основные направления развития всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и списки рекомендуемых произведений для обновления школьных библиотечных фондов. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 На семинаре в Просвете обсудят обновление содержания курса «Обществознание» в школах В Государственном университете просвещения 14 мая стартовал двухдневный семинар «Обществознание: современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников». Масштабное мероприятие, которое проводится по поручению Минпросвещения России, объединило представителей всех субъектов Российской Федерации – от Калининграда до Камчатки. Семинар открыла ректор университета Наталия Наумова, подчеркнув высокую значимость происходящего для всей системы отечественного образования. Она обозначила ключевые ориентиры встречи. По ее словам, семинар знаменует начало выполнения большой государственной задачи, связанной с обновлением содержания курса обществознания и выходом новых учебников. Встреча объединила ведущих спикеров, авторов пособий и методистов, чтобы детально проработать вопросы организации обучения по единой образовательной программе. ✔️ Изменения, коснувшиеся предмета «Обществознание», – это последовательные шаги в формировании суверенитета российского образования. На территории всей нашей страны теперь действуют единые федеральные программы, единые учебники, единые программы повышения квалификации и единое ядро подготовки будущих учителей. Все эти меры работают на достижение суверенных целей, среди которых промышленная независимость, научно-технологический прорыв и воспитание подрастающего поколения на базе прочных духовно-нравственных ценностей. ✔️ Программа двух дней охватывает самые острые вопросы современного обществознания. Участники рассмотрят особенности структуры и содержания нового единого учебника. Отдельное внимание будет уделено методике преподавания курса в предстоящем 2026/27 учебном году и ценностным ориентирам нового обществознания, которые призваны сформировать мировоззрение школьников. Кроме того, эксперты обсудят тонкости преподавания отдельных тем и вопросов предмета по единым государственным учебникам, чтобы каждый учитель, независимо от региона, получил четкие алгоритмы работы. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Более 34 тысяч учащихся претендуют на участие в арктической экспедиции «Ледокол знаний – 2026» Более 34 тысяч школьников и студентов СПО из всех 89 регионов России претендуют на участие в международной арктической экспедиции «Ледокол знаний – 2026». Подать заявку и попробовать свои силы в отборочном этапе, финалом которого станет экспедиция на атомном ледоколе к Северному полюсу, могут учащиеся в возрасте 14–16 лет. ✔️ Регистрация доступна на сайте до 24 мая включительно. ✔️ По итогам онлайн-этапа открытого отбора наиболее активными стали ребята из десяти регионов: ▪️Москва – 1 677 участников; ▪️Краснодарский край – 1 493 участника; ▪️Санкт-Петербург – 1 234 участника; ▪️Ростовская область – 1 188 участников; ▪️Свердловская область – 1 183 участника; ▪️Московская область – 1 108 участников; ▪️Нижегородская область – 1 049 участников; ▪️Ставропольский край – 976 участников; ▪️Челябинская область – 799 участников; ▪️Самарская область – 798 участников. ✔️ В седьмом сезоне проекта «Ледокол знаний», который посвящен Году единства народов России, ребята соревнуются в трех треках: «Искатель» (будущие ученые и научные журналисты), «Создатель» (будущие инженеры и проектировщики) и «Мастер» (будущие представители высококвалифицированных рабочих профессий). Самым популярным стал трек «Искатель» – 58% от количества всех участников проекта. 🏆 По итогам онлайн-отбора 96 учащихся получат приглашение на окружные очные полуфиналы, которые пройдут на базе центров Росмолодежи. Заключительный этап состоится в июне в Москве, а экспедиция к Северному полюсу – в августе. ✔️ Вместе с российскими участниками в экспедицию отправятся школьники из 22 стран Европы, Азии, Латинской Америки и Африки. 📍Научно-просветительский проект «Ледокол знаний» направлен на популяризацию естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержку талантливых и одаренных детей, развитие их способностей и профориентацию. В проекте принимают участие школьники и студенты, обучающиеся по программам среднего специального образования, 14–16 лет со всего мира. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 15 МАЯ 15 мая 1918 года на Красной Пресне была открыта 1-ая Народная музыкальная школа. 🎼🎹🪇🎻 Учреждение было основано при Университете им.А.Л.Шанявского — негосударственном высшем учебном заведении в Москве того времени. Школу создавали один из крупнейших музыкантов-теоретиков, пианист и композитор Болеслав Яворский и профессор московской консерватории Надежда Брюсова (сестра поэта В. Я. Брюсова). Сделать музыку достоянием широких масс и подготовить инструкторов и педагогов по общему музыкальному образованию – вот задачи, которые ставили перед собой преподаватели нового учебного заведения. 🎼🎹🪇🎻 В учреждении были созданы основные, дополнительные и специальные курсы общего музыкального образования, включающие многие предметы, в том числе такие, как «слушание музыки», «теория музыки», «история музыки», «хоровое пение». В 1921 году здесь открылось Отделение русских народных инструментов, а школа стала первым в стране учебным заведением, где стали обучать игре на народных инструментах на профессиональной основе. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Владимир Путин приветствовал участников I Петербургского Международного филологического форума Коротко о важном: ❗️ Открыт набор на участие в треке «Министерство контента» проекта «ТопБЛОГ» по направлению «Просвещение» ❗️ Стартовал отборочный этап Национального чемпионата «Абилимпикс» ❗️ Профилактику деструктивного поведения молодежи обсудили на совещании с регионами СЗФО ❗️ В педвузах Минпросвещения России создают образовательно-воспитательные кластеры в рамках нацпроекта «Молодежь и дети»

💪🪰 У кого самые эффективные мышцы?!

🤔 В педвузах Минпросвещения России создают образовательно-воспитательные кластеры в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» В педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, ведется работа по созданию комплексных образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента России Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». На эти цели на период 2025–2030 годов предусмотрено 9,5 млрд рублей. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что при реализации федерального проекта в 2025 году в педвузах были созданы 37 комплексных образовательно-воспитательных кластеров. В их состав вошли 49 обновленных кабинетов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», 33 военно-патриотических центра, 61 кабинет по учебному предмету «Труд (технология)», 18 кабинетов естественно-научного профиля, четыре кабинета по двум отдельным дисциплинам, а также кластер для подготовки будущих педагогов дошкольного и начального образования.

«Благодаря обновлению инфраструктуры педагогических вузов мы делаем их более привлекательными для абитуриентов, которые стремятся получать знания в современных технологичных условиях. Именно такая атмосфера и возможности формируют у школьников живой интерес к академической и научной среде уже на этапе выбора образовательной траектории, помогают сделать шаг к будущей профессии. В этом году как в школах, так и в педвузах особое внимание мы уделим модернизации кабинетов и лабораторий по естественно-научным предметам, изобразительному искусству, музыке», – отметил глава Минпросвещения России.

✔️ По словам Сергея Кравцова, в 2027 году планируется создать и оснастить площадки для подготовки педагогов дошкольного и начального образования, в 2028 году – площадки для воспитательной и внеучебной деятельности студентов, в 2029 году – площадки для проведения профессионального (демонстрационного) экзамена, а в 2030 году – площадки для практической подготовки, в том числе загородные. При оснащении пространств и кабинетов вузы руководствуются в том числе приказом Минпросвещения России № 838, который определяет перечень современных средств обучения и воспитания, необходимых для школ. ✔️ При создании комплексных образовательно-воспитательных кластеров педагогические университеты ориентируются на уже существующую инфраструктуру региона, обновляют основные профессиональные образовательные программы, повышая с первого курса уровень предметной и практической подготовки будущих педагогов. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Профилактику деструктивного поведения молодежи обсудили на совещании с регионами СЗФО Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в совещании под председательством полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе Игоря Рудени, посвященном дополнительным мерам по совершенствованию работы по недопущению вовлечения молодежи в диверсионно-террористическую деятельность. Игорь Руденя по итогам совещания сообщил, что на территории Северо-Западного федерального округа совместно с Минпросвещения России и Российским обществом «Знание» планируется реализовать проект по поддержке деятельности классных руководителей. ✔️ В ходе заседания были проанализированы причины и условия, способствующие преступлениям и правонарушениям террористического характера и экстремистской направленности с участием несовершеннолетних, определены текущие риски, целевые группы, на которых оказывается деструктивное воздействие, в том числе со стороны зарубежных центров. ✔️ Министр просвещения рассказал о том, что на цифровом образовательном сервисе «Цифровой психолог» открыта горячая линия консультирования детей, родителей и педагогических работников. В настоящее время завершается подключение к сервису центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центры). ✔️ В мероприятии также приняли участие начальник Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Сергей Новиков, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, высшие должностные лица регионов Северо-Западного федерального округа, руководители территориальных органов правоохранительных и надзорных ведомств, расположенных в СЗФО. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Стартовал отборочный этап Национального чемпионата «Абилимпикс» В России дан старт отборочному этапу чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Организаторами выступают правительства субъектов РФ и региональные центры развития движения «Абилимпикс» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Национального центра «Абилимпикс» Института развития профессионального образования (ИРПО) и президентской платформы «Россия – страна возможностей».

«В этом году отборочный этап чемпионата "Абилимпикс" объединит 2,2 тыс. участников из всех субъектов России, включая наши исторические регионы. Благодаря ему студенты и специалисты с ограничениями по здоровью смогут продемонстрировать свои профессиональные навыки, найти единомышленников и работодателей, а главное – увидеть, что у них огромные возможности. Движение "Абилимпикс" развивается в рамках федерального проекта "Профессионалитет" нацпроекта "Молодёжь и дети". Его соревнования способствуют реализации потенциала каждого человека, что соответствует национальной цели, поставленной нашим Президентом Владимиром Владимировичем Путиным», – подчеркнул заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.

Участники отборочного этапа будут состязаться за право выступить в финале Национального чемпионата «Абилимпикс» 2026 года.

«Абилимпикс» всегда был больше, чем соревнование по профессиональному мастерству. Это полноценная экосистема поддержки людей с ограничениями по здоровью, объединяющая образование, бизнес и социальную сферу. В движении «Абилимпикс» каждый может построить индивидуальную карьерную траекторию – от профориентации до стабильного трудоустройства. Мы видим результат: более 93% участников движения находят работу», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Отборочный этап чемпионата охватит все федеральные округа страны. Оценивать задания участников будут 735 экспертов из 54 регионов. ✔️ Первыми эстафету отборочного этапа приняли Санкт-Петербург и Республика Северная Осетия – Алания. Всего в 15 субъектах России пройдут соревнования по 47 компетенциям. В соревнованиях примут участие школьники, студенты и специалисты. По итогам этапа в каждой категории определятся победители –они получат шанс представить свои регионы в финале. Имена финалистов станут известны в июле. ✔️ Движение «Абилимпикс» является крупнейшим в России проектом поддержки людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в сфере профессионального мастерства. Чемпионаты способствуют развитию профессиональных навыков, профориентации и трудоустройству участников, а также формированию современной инклюзивной среды в системе образования и на рынке труда. 📍Институт развития профессионального образования проводит чемпионат «Абилимпикс» в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети» по поручению Минпросвещения России. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Открыт набор на участие в треке «Министерство контента» проекта «ТопБЛОГ» по направлению «Просвещение» Стартовал прием заявок на участие в треке «Министерство контента» Всероссийского проекта «ТопБЛОГ», который реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» нацпроекта «Молодежь и дети». К участию приглашаются авторы, готовые развивать тему медиа. Заявки принимаются до 9 июня на цифровой платформе. В 2026 году участникам трека доступны шесть направлений, каждое из которых разработано совместно с профильным федеральным министерством и представляет собой полноценный практический кейс. В их числе «Просвещение», которое ориентировано на широкую аудиторию: педагогов, родителей и школьников, а также студентов педагогических вузов. Участникам предстоит создавать медиапроекты, которые формируют современный образ учителя как лидера мнений и наставника, помогают старшеклассникам разобраться в выборе профессии и образовательной траектории. В центре внимания – темы профориентации, среднего профессионального образования, современных технологий в школе, включая использование нейросетей и цифровых инструментов, а также формирование безопасной и комфортной образовательной среды.

«Поддержка учителя – одна из ключевых задач Министерства просвещения. Мы делаем все, чтобы создать для него комфортные условия работы: последовательно снижаем бюрократическую нагрузку, реализуем программы профессионального роста. Наряду с этим мы многое делаем для формирования единого образовательного пространства – чтобы и в столичной школе, и в сельской действовали единые стандарты, открывались равные возможности для детей и педагогов. И важно доносить эти смыслы до широкой аудитории, говорить о позитивных результатах в сфере образования, показывать реальные изменения. И здесь нам помогает направление «Просвещение» в треке «Министерство контента». Это возможность вместе с талантливыми авторами сформировать уважительное отношение к учителю-наставнику и доказать: быть педагогом в России престижно, интересно и перспективно», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Также в треке «Министерство контента» представлены направления «Промышленность», «Агротехнологии», «Международный туризм», «Здоровье», «Спорт и физическая культура». Образовательная программа трека выстроена как последовательность этапов – от регистрации и дистанционного отбора до обучения и командной работы с представителями министерств. ✔️ Все заявки пройдут конкурсный отбор: участникам предстоит предоставить портфолио и выполнить тестирование, по итогам которого будут определены сильнейшие кандидаты. После этого лучшие из них пройдут программу дополнительного профессионального образования в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Ключевым этапом станет совместная работа блогеров и представителей министерств в командах: участники будут разрабатывать медиапроекты на основе реальных государственных задач, а затем они защитят проекты перед представителями ведомств в рамках финала трека. Всероссийский проект «ТопБЛОГ» уже более пяти лет формирует в России сообщество авторов, создающих социально значимый контент, и помогает им становиться лидерами общественного мнения. Трек «Министерство контента» стал первой в стране площадкой, где блогеры и представители федеральных ведомств совместно разрабатывают медиапроекты и выстраивают новый формат открытого диалога государства и общества. ✔️ Принять участие в треке «Министерство контента» могут все желающие без возрастных и профессиональных ограничений. Участников ждут бесплатная образовательная программа, работа с федеральными ведомствами над созданием медиапроектов, способных повлиять на развитие ключевых сфер жизни страны. Вместе мы обязательно справимся!