RIHLYA.SCHOOL

Кстати, вы же не забыли про это? 😑

Сегодня без викторин и проверок, но вопрос для вас все же имеется 😬 📎Помните ли вы момент осознания какого-то правила в привычных вам словах или фразах? Например, я помню свое осенение после темы идофы. Заметила ее присутствие в сочетании «باسم الله». После нескольких подобных «открытий» начала вопрошать различные нюансы в харакатах и хуруфах. Наверняка и вы проходили через подобное. Жду ваши признания!!⬇️

Для тех, кому интересно попробовать себя в «Рихле» есть классное предложение: ➡️Открыты вакансии для кураторов групп➡️ Почитайте о деятельности наших кураторов здесь и тут. Из требований: ⚡️умение коммуницировать грамотно ⚡️ответственность, желание помочь в достижении результатов и развития для себя самой ⚡️своевременная проверка домашних работ группы ⚡️умение помочь понять тему, если у ученицы возникла проблема и доходчиво ее объяснить ⚡️пройти наше обучение и сдать экзамен ⚡️иметь минимальный уровень арабского (3-4 том БЯ или мединского) ⚡️знание нахву/сарфа на базовом уровне Если вышесказанное – про вас, оставляйте заявку по гугл-форме⤵️ https://forms.gle/2Tutk8gM1JWBiWT4A 📎А если не про вас, но вы обладаете базой арабского и желанием научиться кураторскому искусству – тоже можете смело заполнить форму по ссылке выше! Для мотивации обязательно почитайте про плюсы работы в «Рихле» здесь. Другие вопросы по вакансии можете присылать в бот: https://t.me/RihlyaBot Будем благодарны за репостики (особенно в каналы арабистов)✨

Давайте поговорим про рихлянское комьюнити☕️ Напомню, что я являюсь сэмэмщиком здесь уже 1,5 года, вся хвала Аллаху. Прямо могу сказать, что этот проект стал для меня дверью в большое, огромное количество благ по милости Господа. Давайте кратко распишу почему. Плюсы работы в «Рихле» (или почему бы я устроилась сюда еще раз): ❣️команда хороших сестер ❣️креативное развитие ❣️систематическая практика арабского языка ❣️возможность карьерного роста ❣️стабильный халяльный доход без смешения полов и выходов из дома ❣️гибкий график ❣️лояльное начальство ❣️прекрасный адаб и теплая атмосфера внутри коллектива А у кураторов с переводчиками есть еще и уникальная возможность регулярно повторять материал по школьной системе вместе со своими группами. А теперь о минусах: ✖️после начала работы, вы вряд ли сможете решиться покинуть коллектив Да-да, вот такой тут жирный минус 😈 Перед недавним запуском мы приняли в свою команду новых прекрасных сестер, и даже они с первых дней с любовью отзываются об этом начинании. А вы хотели бы попробовать себя в закулисье школы? 🥹

К слову, второтомники все еще могут присоединиться в нашу группу «Ансор», дабы ни один изыск и тайна нахву и сарфа не прошли мимо их глаз, ушей и сердец😞

Из преимуществ программы школы – это углубленный в соответствии с каждым этапом уровень нахву и сарфа📚 Арабский неотделим от этих наук, потому наши устазы стараются вложить в него как можно больше души и тех тайн языка, которые пробуждают в ученицах интерес и мотивацию💡 Поделитесь, какие впечатления вы получили от занятий по этим наукам? И что предпочитаете больше: нахву или сарф 😈 (нахвисты, ваш выход)

Смотрите, какую классную таблицу собрала наша ученица для повторения новых слов📚 Разве не гениально?😱

Организованность – не единственное достоинство системы марказа, как видите) Львиная доля внимания уделяется так же моменту дисциплины и серьезного отношения как со стороны устаз, так и со стороны учениц ❕ Несмотря на сладко-мило-нежный образ школы, строгость присутствует в правилах и условиях обучения. Мы стараемся балансировать между строгостью и мягкостью. ◽Перевес в одну сторону ведет к грубости и отвращению от знаний, а в другую – к избалованности и изнеженности студенток. Хвала Аллаху, наши ученицы считают, что мы с этим балансированием справляемся и не даем им расслабляться своим чутким отношением к ним❤️

Удивительно, но организация процесса обучения влияет на успехи учениц✔️ Определенный порядок в системе подпитывает самодисциплину. 📌Например, мне намного легче сдавать д/з при наличии дедлайна, поощрительных баллов за своевременную сдачу и проверки с выявлением ошибок. То есть когда я могу точно отслеживать свой результат с помощью таких инструментов, мне легче «идти дальше» и держаться на плаву. А у вас имеются такие тараканы? 😂

Помимо всех упомянутых ранее забот кураторов и преподов, в их обязанности также входит и написание еженедельных отчетов. Зачем?

💡Так мы точечно контролируем прогресс учениц, собирая информацию об их успеваемости от каждого учителя.

Это удобно и эффективно. Ученицы своих описаний не видят, т.к. смысл отчета не в похвале всех и каждого, а в акцентировании внимания на западаниях и достоинствах каждой студентки. Точно так же кураторы спрашивают у самих учениц, какие темы они усвоили, а какие вызвали вопросы и недопонимания. 📌И по итогам, при наличии проблем, находят им решения во время созвонов в конце каждой недели. Не знаю, как вы, но перфекционист внутри меня ликует, анализируя систему «Рихли» 😊